peter bonati (6 resultados)

Soft cover. Condición: Very Good. 1st Edition. a clean, sound, gently used copy, octavo paperback, 160 pages, Basler Studien zur deutschen Sprache und Literatur, Band 49, German text.

Condición: Gut. hep-verlag, 2. aktuellste Auflage 2009, broschiert, sehr guter und gepflegter Zustand, h4.

Kartoniert. Condición: New.

Condición: New. Lehrplaene sind ein hervorragendes Instrument fuer die Steuerung und Evaluation gymnasialer Bildung. Sie stehen im Spannungsfeld von Vergleichbarkeit der Maturitaetsanforderungen und Lehrfreiheit, von Studierfaehigkeit und Bildungsfoederalismus. Peter Bonati unt.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Für viele Lehrpersonen und Dozierende bedeutet es einen neuen Anspruch, länger dauernde selbständige Arbeiten von Lernenden zu betreuen und zu bewerten. Mit der Maturaarbeit, dem 'Gesellenstück' der Sekundarstufe II, hat die Ausbildung zur Hochschulreife zusätzlich an Profil und Wert gewonnen. Andere Schulen der Sekundarstufe II und die Hochschulen verlangen Entsprechendes. Es lohnt sich deshalb, in die Betreuung als zentrales Element individueller Förderung zu investieren. Dieses Handbuch hilft, die Betreuungsarbeit und das schwierige Kapitel Bewertung zielgerichtet anzugehen. Die Autoren schöpfen aus einer reichhaltigen Praxis auf der Sekundarstufe II, der Tertiärstufe und in der Weiterbildung. Was ist neu in der 2. Auflage Seit der ersten Auflage sind wesentliche Veränderungen im Bereich gesetzlicher Regelungen, aber auch in der schulischen Praxis festzustellen. Die zweite Auflage enthält folgende Neuerungen: Berücksichtigung der Revision 2007 des schweizerischen MaturitätsAnerkennungsreglements (MAR) Auseinandersetzung mit EVAMAR II (Untersuchung zur Maturaarbeit) Neue Instrumente zur Bewertung Aktualisierte Kapitel Erweiterung des Anhangs um praxisbezogenes Material.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Lehrpläne sind ein hervorragendes Instrument für die Steuerung und Evaluation gymnasialer Bildung. Sie stehen im Spannungsfeld von Vergleichbarkeit der Maturitätsanforderungen und Lehrfreiheit, von Studierfähigkeit und Bildungsföderalismus. Peter Bonati untersucht in der vorliegenden Studie die Lehr- pläne der schweizerischen Gymnasien erstmals in ihrer Gesamtheit. Die Ergebnisse eröffnen eine neue Sicht auf das Gymnasium und seine Aufgaben. Sie zeigen, weshalb Maturitätsanerkennungs- reglement und Rahmenlehrplan der Revision bedürfen. Mit seinen vielseitigen praktischen Vorschlägen ist das Buch auch ein Vade- mecum für die Lehrplanarbeit.