perez daniel v (36 resultados)

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Condición: Muy bueno. : Este libro es la quinta edición del temario de educación física para el Cuerpo de Maestros. Publicado en 2008 por Editorial MAD, el libro cuenta con 754 páginas y está escrito en español. Es una herramienta de gran utilidad para los opositores que desean preparar su acceso a la función docente, ya que ha sido elaborado por profesionales relacionados con el ámbito educativo. EAN: 9788467604351 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cuerpo de Maestros, educación física. Temario Autor: AA.VV| Miguel Ángel Pérez Peral| Daniel Ardilla Martín Editorial: Editorial MAD Idioma: es-ES Páginas: 754 Formato: tapa blanda.

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Tapa blanda. Condición: Nuevo.

Nuevo. Condición: En venta. Barquín Urbistondo, Natalia; Pérez Ruiz, Daniel Ilustrador.

Cartoné (tapa dura cartón). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Prieto Pérez, Daniel Ilustrador. 01. En un edificio grande, torcido y escondido entre las montañas viven las nubes, las mismas que nos miran desde el cielo. Ahora imagina que cada nube tiene una forma de ser y de sentir. Hay algunas más felices, otras que están algo más tristonas y cómo no, siempre hay alguna que está un tanto enfadada. Quieres conocerlas Adelante, empecemos a leer. LIBRO.

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. La colección Peces-Barba pretende servir para reflexionar de manera actual y sucinta sobre conceptos jurídicos fundamentales para el derecho. Este número aborda la noción de soberanía, que es clave en todas las ramas del Derecho. Aunque para algunos la soberanía habría periclitado, tanto estas reflexiones como la práctica internacional evidencian la vitalidad del concepto en el siglo XXI. La colección Peces-Barba está especializada en publicar debates y monografías brees. Es una colección impulsada desde el Departamento de Derecho Internacional, Eclesiástico y Filosofía del Derecho de la Universidad Carlos III de Madrid. Esta obra se edita en el Proyecto ?Nuevos desafíos del derecho? Acción financiada por la Comunidad de Madrid a través de la línea de ?Excelencia del Profesorado Universitario? del Convenio Plurianual con la UC3M (EPUC3M06), en el marco del V PRICIT (V Plan Regional de Investigación Científica e Innovación Tecnológica). LIBRO.

TAPA BLANDA. Condición: New. Barquín Urbistondo, Natalia; Pérez Ruiz, Daniel Ilustrador.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Encuadernación: rústica El presente libro se caracteriza por una exposición concisa y clara de los temas tratados, valiéndose de analogías y sin entrar en detalles innecesarios. Se presta especial atención a la interrelación de los resultados y al enfoque general del material considerado. En la primera parte se expone todo el material abarcado en los cursos tradicionales de análisis matemático. La segunda parte del libro (\"no obligatoria\") contiene estudios y complementos a manera de apuntes, cuyo objetivo es proporcionar una idea sobre algunos temas cercanos al análisis matemático: análisis vectorial, funciones analíticas, topología y puntos fijos. Los temas considerados habitualmente como de \"alta dificultad\" son analizados a un nivel accesible. Por esta razón, el libro se lee sin dificultad. Para estudiantes, profesores, ingenieros y científicos. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Encuadernación: Rústica El presente libro se caracteriza por una exposición breve y clara de los temas tratados, valiéndose de analogías y sin entrar en detalles innecesarios. Se presta especial atención a la interrelación de los resultados y al enfoque general del material considerado. El contenido corresponde al curso habitual de análisis funcional impartido en las universidades. Además de los espacios funcionales y operadores lineales, se tratan la teoría de la medida, la integral de Lebesgue, las funciones generalizadas, algunos elementos de análisis no lineal, los operadores positivos, etcétera. Para estudiantes, profesores, ingenieros y científicos. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rústica. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Barquín Urbistondo, Natalia; Pérez Ruiz, Daniel Ilustrador. ZONUNIV.

Brossura. Condición: new. English Text.Milano, 2011; paperback, pp. 280, 23 b/w ill., 160 col. ill., cm 15,5x18,5. The monumental installations of Brazilian artist Carlito Carvalhosa transform gallery spaces into immersive multisensory environments. For his 2010 installation "A Soma Dos Dias," presented at the Pinacoteca do Estado de Sao Paulo, Carvalhosa interlaced 1,400 meters of cloth with 264 light bulbs, 44 loud speakers, four microphones, two laptops and a piano, aiming to stimulate viewers on several levels simultaneously. In 2011, Carvalhosa makes his debut at The Museum of Modern Art, New York with a new large-scale work. This retrospective monograph spans Carvalhosa's production of the past decade and is augmented with critical texts by João Bandeira, Beatriz Bracher, Paulo Herkenhoff, Arto Lindsay, Ivo Mesquita, Juliana Monachesi, Daniel Rangel and Paulo Venancio. Carvalhosa designed the volume, and has composed it to read as a compendium of his sketches, floor plans, maquettes and writings. Libro.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Ayuntamiento de Alcobendas, Alcobendas, 2001. Cuentos. Relatos cortos. Colección: Narradores del XXI. Tapa blanda de editorial ilustrada con solapas. Muy Buen estado de conservacion. Isbn: 8493216321. Libro.

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Paginas: 306,00.

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Condición: Usado.

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. ARCHIVO DE EDICIONES SM,;JIMÉNEZ DE LA FUENTE, DANIEL;RODRÍGUEZ MONTORO, JACINTO;PEDROSA PÉREZ, JOSÉ MANUEL;DÍEZ CELAYA, GUILLERMO Ilustrador. 01. LIBRO.

Hardcover. Condición: New.

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Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Quién dijo que era imposible escribir siete relatos de momias y embalsamados sin maldiciones egipcias? LIBRO.

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Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. En una carta abierta a su hija, el biólogo y filósofo Richard Dawkings le explicaba que hay al menos tres malas razones (poco fiables) que mucha gente atiende para creer en lo que cree: La revelación, la tradición, y la autoridad. La ciencia, por el contrario, no debe atender a ninguna de estas razones, aunque lamentablemente a lo largo de la historia los científicos lo han hecho en más de una ocasión. Algunos ejemplos de estos desaciertos son los siguientes: Si fuera por la revelación que sintió Descartes, el cuerpo y la mente seguirían viéndose como dos entidades independientes, separadas (dualismo cartesiano), algo que la ciencia ha desmentido, como ha explicado, por ejemplo, el neurobiólogo Antonio Damasio en su libro El error de Descartes; Si en todo el s. XX se hubiera continuado con la tradición, las mujeres no habrían tenido acceso a la Universidad, o bien, según el país, se les habría seguido manteniendo la prohibición de acceder al máximo título académico, tal y como llegó a hacerse, por ejemplo, con la discípula de William James, Mary Whiton Calkins, a quien se le negó el título de doctora, simplemente por ser mujer, a pesar de haber defendido excelentemente una brillante tesis doctoral en Psicología en la Universidad de Harvard y convertirse más tarde en la primera presidenta de la Asociación Psicológica Americana (APA); En cuanto a las figuras de autoridad, según el venerado Newton, el tiempo es absoluto y la luz tiene naturaleza ondulatoria, se desplaza en línea recta y no se puede curvar, ideas que todos sencillamente aceptaron durante casi tres siglos, hasta que Albert Einstein las rechazó y las demostró erróneas. La acumulación, la revisión y la actualización del conocimiento científico se basa en un tipo de razones más fiable que la revelación, la tradición o la autoridad. Este tipo de razones en el que se basa la ciencia son las evidencias (los hechos), las cuales, a su vez, se basan en la observación, la generación y la contrastación de hipótesis, es decir, en el método científico. Pero no solamente en el método científico básico de estos tres pasos, sino también en otras dos características del método científico, que son la reproducibilidad (o replicabilidad) y la falsabilidad. La reproducibilidad consiste en que una investigación pueda ser reproducible, es decir, que pueda ser replicada hallándose resultados congruentes con los previamente hallados. De este modo, para estar seguros de que una teoría es una buena teoría se exige que sean varias investigaciones complementarias las que la avalen, no únicamente una investigación, por muy bien que en ella se haya seguido el método científico. Por ejemplo, hace unos treinta años una investigación encontró que, tras escuchar música de Mozart durante 10 minutos, las personas mejoraron sus capacidades de razonamiento espacial. Posteriormente, aunque se ha intentado en varias ocasiones, nadie ha conseguido replicar estos resultados, por lo que la teoría del llamado efecto Mozartö ha quedado en entredicho. . En cuanto a la falsabilidad, se refiere a la posibilidad de que una teoría pueda ser sometida a potenciales pruebas que la contradigan. Por ejemplo, según Piaget, el egocentrismo de los niños menores de 7 años les imposibilita aún ser empáticos. Sin embargo, la investigación posterior ha explorado la posibilidad contraria, y ha encontrado, de hecho, que los niños alrededor de los 2-4 años sí son capaces de diferenciar entre su mente y la de otras personas y de mostrar signos de empatía. La ciencia es, con todo, una empresa colectiva y en constante evolución. Lo que hoy consideramos una explicación apropiada de un área del mundo puede ser considerado erróneo mañana si se hallan nuevas evidencias mediante el método científico que aconsejan una explicación alternativa mejor. Por supuesto, el conocimiento científico del Aprendizaje y desarrollo en la infancia también se ha ido construyendo colectivamente a lo largo de la historia, y por ello nos parece. LIBRO.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. González García, David; Montero Galán, Daniel; Pérez Ramos, Irene; Vásquez, Catalina Ilustrador. 01. LIBRO.

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Gebunden. Condición: New. A hard-working desk reference providing all the essential material needed by biomedical and clinical engineers on a day-to-day basisFundamentals, key techniques, engineering best practice and rules-of-thumb together in one quick-reference s.

Condición: Usado- bueno.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. GONZÁLEZ, DAVID; MONTERO GALÁN, DANIEL; PÉREZ RAMOS, IRENE; VÁSQUEZ, CATALINA Ilustrador. 01. LIBRO.

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