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Agency Through Teacher Education : Reflection, Community, and Learning
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,04
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Agency Through Teacher Education : Reflection, Community, and Learning
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 72,00
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Agency Through Teacher Education : Reflection, Community, and Learning
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 65,47
Envío por EUR 17,33
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Agency Through Teacher Education : Reflection, Community, and Learning
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 78,22
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Agency Through Teacher Education: Reflection, Community, and Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Education, 2013
ISBN 10: 1610489187 ISBN 13: 9781610489188
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 89,70
Envío por EUR 11,56
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 212 pages. 9.95x0.51x7.02 inches. In Stock.
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Agency through Teacher Education: Reflection, Community, and Learning
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 114,45
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Agency Through Teacher Education: Reflection, Community, and Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Education, 2012
ISBN 10: 1610489179 ISBN 13: 9781610489171
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 185,33
Envío por EUR 14,45
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 182 pages. 10.25x7.25x0.75 inches. In Stock.
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Agency through Teacher Education
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,79
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Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorRyan Flessner is an assistant professor of teacher education at Butler University in Indianapolis, Indiana. His teaching and research interests include elementary and early childhood education, elementary mathematics, .
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Agency through Teacher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing (UK), 2012
ISBN 10: 1610489179 ISBN 13: 9781610489171
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 122,49
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Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Agency through Teacher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing (UK), 2012
ISBN 10: 1610489179 ISBN 13: 9781610489171
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 116,53
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Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Agency through Teacher Education (Hardcover)
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, Lanham, 2012
ISBN 10: 1610489179 ISBN 13: 9781610489171
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 149,65
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Añadir al carritoHardcover. Condición: new. Hardcover. Agency through Teacher Education: Reflection, Community, and Learning addresses the ways that agency functions for those involved in twenty-first-century teacher education. This book, commissioned by the Association of Teacher Educators, relies on the voices of teacher education candidates, in-service teachers, school leaders, and university-based educators to illustrate what agency looks like, sounds like, and feels like for people trying to act as agents of change. These examples take the form of narratives, theoretical explorations, formal research studies, and reflective essays. Agency through Teacher Education does not seek to establish one definition for agency, but rather to conceptualize it from three perspectives: reflective practice, community engagement/activism, and organizational learning. The book seeks to explore ways stakeholders in- and outside the classroom become agents of change, as well as the traditional and non-traditional roles played out in teacher education programs across the United States. Agency through Teacher Education: Reflection, Community, and Learning addresses the ways that agency functions for those involved in twenty-first-century teacher education. This book, commissioned by the Association of Teacher Educators, relies on the voices of teacher educati. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Agency through Teacher Education
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 113,35
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Añadir al carritoGebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorRyan Flessner is an assistant professor of teacher education at Butler University in Indianapolis, Indiana. His teaching and research interests include elementary and early childhood education, elementary mathematics, .
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Agency through Teacher Education (Hardcover)
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, Lanham, 2012
ISBN 10: 1610489179 ISBN 13: 9781610489171
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 124,37
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Añadir al carritoHardcover. Condición: new. Hardcover. Agency through Teacher Education: Reflection, Community, and Learning addresses the ways that agency functions for those involved in twenty-first-century teacher education. This book, commissioned by the Association of Teacher Educators, relies on the voices of teacher education candidates, in-service teachers, school leaders, and university-based educators to illustrate what agency looks like, sounds like, and feels like for people trying to act as agents of change. These examples take the form of narratives, theoretical explorations, formal research studies, and reflective essays. Agency through Teacher Education does not seek to establish one definition for agency, but rather to conceptualize it from three perspectives: reflective practice, community engagement/activism, and organizational learning. The book seeks to explore ways stakeholders in- and outside the classroom become agents of change, as well as the traditional and non-traditional roles played out in teacher education programs across the United States. Agency through Teacher Education: Reflection, Community, and Learning addresses the ways that agency functions for those involved in twenty-first-century teacher education. This book, commissioned by the Association of Teacher Educators, relies on the voices of teacher educati. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Agency through Teacher Education : Reflection, Community, and Learning
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 161,85
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Agency through Teacher Education: Reflection, Community, and Learning addresses the ways that agency functions for those involved in twenty-first-century teacher education. This book, commissioned by the Association of Teacher Educators, relies on the voices of teacher education candidates, in-service teachers, school leaders, and university-based educators to illustrate what agency looks like, sounds like, and feels like for people trying to act as agents of change.
