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Language and Literacy in Science Education
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Language and Literacy in Science Education
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Language and Literacy in Science Education
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Language and Literacy in Science Education
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Language and Literacy in Science Education
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
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Good Practice in Science Teaching
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,67
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Good Practice in Science Teaching : What Research Has to Say
Libro 1 de 14: UK Higher Education OUP Humanities & Social Sciences Education OUPLibrería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,70
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Añadir al carritoCondición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Research in science education in Europe
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,86
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Añadir al carritoCondición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Improving Learning Series; Improving Subject Teaching,Lessons from research in science education
Librería: Greenworld Books, Arlington, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,32
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Arguing From Evidence in Middle School Science: 24 Activities for Productive Talk and Deeper Learning
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,78
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The Earth in Space: 9 (Primary SPACE Project Research Report S.)
Idioma: Inglés
Publicado por Liverpool University Press, 1994
ISBN 10: 0853230080 ISBN 13: 9780853230083
Librería: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,18
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Good Practice in Science Teaching : What Research Has to Say?
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,42
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Añadir al carritoCondición: Good. 1 Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Language and Literacy in Science Education
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,42
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Añadir al carritoCondición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Improving Subject Teaching : Lessons from Research in Science Education
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2006
ISBN 10: 0415362105 ISBN 13: 9780415362108
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,42
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Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Language and Literacy in Science Education
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,42
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Improving Science Education : The Contribution of Research
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 5,42
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Añadir al carritoCondición: Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Improving Science Education : The Contribution of Research
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
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Añadir al carritoCondición: Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Improving Subject Teaching : Lessons from Research in Science Education
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2006
ISBN 10: 0415362105 ISBN 13: 9780415362108
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Good Practice in Science Teaching : What Research Has to Say
Libro 1 de 14: UK Higher Education OUP Humanities & Social Sciences Education OUPLibrería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Good Practice in Science Teaching : What Research Has to Say
Libro 1 de 14: UK Higher Education OUP Humanities & Social Sciences Education OUPLibrería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,42
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Good Practice in Science Teaching : What Research Has to Say?
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,42
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Earth in Space
Idioma: Inglés
Publicado por Liverpool University Press, 1994
ISBN 10: 0853230080 ISBN 13: 9780853230083
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,62
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Arguing From Evidence in Middle School Science: 24 Activities for Productive Talk and Deeper Learning
Librería: Zoom Books East, Glendale Heights, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,95
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Añadir al carritoCondición: very_good. Book is in very good condition and may include minimal underlining highlighting. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.
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Arguing From Evidence in Middle School Science: 24 Activities for Productive Talk and Deeper Learning
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,70
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Añadir al carritoPaperback. Condición: As New. 1. It's a preowned item in almost perfect condition. It has no visible cosmetic imperfections. May come without any shrink wrap; pages are clean and not marred by notes or folds of any kind.
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Arguing From Evidence in Middle School Science: 24 Activities for Productive Talk and Deeper Learning
Librería: Greenworld Books, Arlington, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,79
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Arguing From Evidence in Middle School Science: 24 Activities for Productive Talk and Deeper Learning
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,90
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. 1. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience.
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Research in Science Education in Europe
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1996
ISBN 10: 0750705477 ISBN 13: 9780750705479
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 8,35
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Arguing From Evidence in Middle School Science: 24 Activities for Productive Talk and Deeper Learning
Librería: Half Price Books Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,46
Envío por EUR 3,02
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Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Arguing From Evidence in Middle School Science: 24 Activities for Productive Talk and Deeper Learning
Librería: Goodwill of Greater Milwaukee and Chicago, Racine, WI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 14,33
Envío por EUR 2,59
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. Book is considered to be in good or better condition. The actual cover image may not match the stock photo. Hard cover books may show signs of wear on the spine, cover or dust jacket. Paperback book may show signs of wear on spine or cover as well as having a slight bend, curve or creasing to it. Book should have minimal to no writing inside and no highlighting. Pages should be free of tears or creasing. Stickers should not be present on cover or elsewhere, and any CD or DVD expected with the book is included. Book is not a former library copy.
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New Blood
Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: ABAA ILAB
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Ejemplar firmado
EUR 17,78
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Signed Copy . Inscribed by authors Danielle Ackley-McPhail, Bernie Mojzes, Jeffrey Lyman, and C. J. Henderson on Contents page.
