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Learning and the Professors
Librería: WeSavings LLC, MONTGOMERY, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,74
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. X-Library book. Standard wear to cover and typical library markings. Includes dust jacket. 100% Money Back Guarantee!!!
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Alternatives to the traditional;: how professors teach and how students learn
Librería: WeSavings LLC, MONTGOMERY, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,74
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. X-Library book. Standard wear to cover and typical library markings. Includes dust jacket. 100% Money Back Guarantee!!! 0.
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On College Teaching : A Guide to Contemporary Practices
Idioma: Inglés
Publicado por Wiley & Sons, Incorporated, John, 1978
ISBN 10: 0875893775 ISBN 13: 9780875893778
Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 7,23
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Añadir al carritoCondición: Good. 1st. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Learning and the Professors
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,62
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Learning and the Professors
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,62
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Making Sense of College Grades : Why the Grading System Does Not Work and What Can Be Done About It
Idioma: Inglés
Publicado por Wiley & Sons, Incorporated, John, 1986
ISBN 10: 0875896871 ISBN 13: 9780875896878
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 5,62
Envío por EUR 5,80
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. 1st. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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ALTERNATIVES TO THE TRADITIONAL
Idioma: Inglés
Publicado por Jossey-Bass Pub., San Francisco, 1972
ISBN 10: 0875891381 ISBN 13: 9780875891385
Librería: Russ States, Oil City, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,71
Envío por EUR 4,58
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCloth. Condición: Very Good -. Estado de la sobrecubierta: Good +. 156pp, 'The Jossey-Bass Series in Higher Education', top corners bumped, slight edgewear to dj.
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Alternatives To The Traditional How Professors Teach And How Students Learn
Idioma: Inglés
Publicado por Jossey-Bass Inc. , Publishers, San Franciso, Washington And London, 1972
ISBN 10: 0875891381 ISBN 13: 9780875891385
Librería: Willis Monie-Books, ABAA, Cooperstown, NY, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: ABAA ESA ILAB
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 5,44
Envío por EUR 7,04
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. Estado de la sobrecubierta: Very Good. First Edition. DJ is lightly rubbed.
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Making Sense of College Grades : Why the Grading System Does Not Work and What Can Be Done About It
Idioma: Inglés
Publicado por Wiley & Sons, Incorporated, John, 1986
ISBN 10: 0875896871 ISBN 13: 9780875896878
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 12,88
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. 1st. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Making Sense of College Grades : Why the Grading System Does Not Work and What Can Be Done About It
Idioma: Inglés
Publicado por Wiley & Sons, Incorporated, John, 1986
ISBN 10: 0875896871 ISBN 13: 9780875896878
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 12,88
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Añadir al carritoCondición: Good. 1st. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Behavior Disorders: Perspectives and Trends
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,45
Envío por EUR 15,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBroschiert. Condición: Gut. 326 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 490.
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Alternatives to the Traditional: How Professors Teach and How Students Learn
Idioma: Inglés
Publicado por Jossey-Bass, San Francisco, 1972
ISBN 10: 0875891381 ISBN 13: 9780875891385
Librería: B-Line Books, Amherst, NS, Canada
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,69
Envío por EUR 11,88
Se envía de Canada a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Near Fine. Estado de la sobrecubierta: Very Good+. About new book, unmarked but for price stamp to front endpaper, with light sunline to top edge of lavender cloth; dj with light edgewear. 156 pp.
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LEARNING AND THE PROFESSORS
Año de publicación: 1968
Librería: The Book Abyss, St. Paul, MN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,35
Envío por EUR 4,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Good. Estado de la sobrecubierta: Good. Please see any and all photos connected with this listing. The dustjacket is a bit scuffed but all pages intact and legible. Clean. No store stamps. --- --- This stimulating collection of fourteen essays on higher education, written by some of the foremost American educators and scholars, challenges the 'status quo' of American higher education. . .See photos for additional content. . .
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Behavior Disorders.
Publicado por J. B. Lippincott, 1965
Librería: Brentwood Books, Kinnelon, NJ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,60
Envío por EUR 3,50
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Black and white paperback with red title, 1965, 342pp. Slight cover wear, no marks or writing. **We provide professional service and individual attention to your order, daily shipments, and sturdy packaging. FREE TRACKING ON ALL SHIPMENTS WITHIN USA.
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Making Sense of College Grades : Why the Grading System Does Not Work and What Can Be Done About It
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,91
Envío por EUR 2,32
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Making Sense of College Grades
Idioma: Inglés
Publicado por John Wiley and Sons Inc, US, 2009
ISBN 10: 0470623098 ISBN 13: 9780470623091
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,07
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. An insightful look at a major fault in higher education Making Sense of College Grades: Why the Grading System Does Not Work and What Can be Done About It explores the phenomenon of grading in U.S. higher education, and exposes the systemic faults and cultural baggage that ultimately work against education. From the nation's first recorded grade point average through current practices and policies, this detailed exploration of grades as both motivators and measures of success offers unique insight into today's higher education standards.
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Making Sense of College Grades : Why the Grading System Does Not Work and What Can Be Done About It
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,69
Envío por EUR 2,32
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Effective college learning
Publicado por Harper & Row, 1964
Librería: Basement Seller 101, Cincinnati, OH, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 22,62
Envío por EUR 4,40
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoUnknown Binding. Condición: Very Good.
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Making Sense of College Grades: Why the Grading System Does Not Work and What Can be Done About It
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,06
Envío por EUR 13,91
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Making Sense of College Grades : Why the Grading System Does Not Work and What Can Be Done About It
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,05
Envío por EUR 17,41
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Alternatives to the traditional;: [how professors teach and how students learn] (The Jossey-Bass series in higher education)
Librería: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,82
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Añadir al carritoCondición: New. Satisfaction Guaranteed or your money back.
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Making Sense of College Grades: Why the Grading System Does Not Work and What Can be Done About It
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 48,38
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Num Pages: 310 pages, Illustrations. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 230 x 155 x 19. Weight in Grams: 492. . 1986. 1st Edition. paperback. . . . .
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Making Sense of College Grades : Why the Grading System Does Not Work and What Can Be Done About It
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,74
Envío por EUR 17,41
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Making Sense of College Grades: Why the Grading System Does Not Work and What Can be Done About It
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,56
Envío por EUR 9,24
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Num Pages: 310 pages, Illustrations. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 230 x 155 x 19. Weight in Grams: 492. . 1986. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Making Sense of College Grades: Why the Grading System Does Not Work and What Can be Done About It (Jossey Bass Higher & Adult Education Series)
Librería: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 72,52
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Satisfaction Guaranteed or your money back.
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The Testing and Grading of Students
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 80,58
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Behavior Disorders. Perspectives and Trends.
Idioma: Alemán
Publicado por Philadelphia: Lippincott, 1973
Librería: Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, Alemania
Miembro de asociación: BOEV GIAQ
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,00
Envío por EUR 40,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoXI, 326 S., broschiert. Condición: Sehr gut. 3rd ed. Einband etwas berieben. - Perspectives and Trends. By OHMER MILTON and ROBERT G. WAHLER -- The Sickness Model of Mental Disorder Means a Double Standard of Care. By GEORGE W. ALBEE -- The Societal Reaction to Deviance: Ascriptive Elements in the Psychiatric Screening of Mental Patients in a Midwestern State Hospital. By THOMAS J. SCHEFF -- Psychiatric Justice: The Case of Mr. Louis Perroni. By THOMAS S. SZASZ -- Diagnostic Bias in Community Mental Health. By MAURICE K. TEMERLIN -- What Western Psychotherapists Can Learn from Witchdoctors. By E. FULLER TORREY -- Clinical Innovation and the Mental Health Power Structure: A Social Case History. By ANTHONY M. GRAZIANO -- The Psychological Power and Pathology of Imprisonment. By PHILIP G. ZIMBARDO -- The Mock Ward: A Study in Simulation By NORMA JEAN ORLANDO -- Emotional Disorder as a Social Problem: Implications for Mental Health Programs. By WILLIAM RYAN -- Schizophrenic Patients in the Psychiatric Interview: An Experimental Study of Their Effectiveness at Manipulation. By BENJAMIN M. BRAGINSKY and DOROTHEA D. BRAGINSKY -- Drug Abuse: The Elevator That Went to Hell. By ROGER WILCOX -- The Quest for Identity. By ALLEN WHEELIS -- Healthy Personality and Self-Disclosure. By SIDNEY M. JOURARD -- Helping Disturbed Children: Psychological and Ecological Strategies. By NICHOLAS HOBBS -- Reducing the Effects of Restricted Environments. By HERBERT YAHRAES -- Self-Support, Wholeness, and Gestalt Therapy. By STEPHAN A. TOBIN -- Misconceptions about Behavior Therapy: A Point of View. By AUBREY J. YATES -- In Defense of Opérant Conditioning Programs in Mental Institutions. By ROGER E. VOGLER and PATRICK L. -MARTIN. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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The testing and grading of students (The Change policy papers ; 3)
Librería: POQUETTE'S BOOKS, DEWITT, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 98,50
Envío por EUR 5,49
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Good.
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The testing and grading of students (The Change policy papers ; 3)
Librería: POQUETTE'S BOOKS, DEWITT, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 98,50
Envío por EUR 5,49
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Acceptable.
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Making Sense of College Grades
Idioma: Inglés
Publicado por John Wiley and Sons Inc, US, 2009
ISBN 10: 0470623098 ISBN 13: 9780470623091
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,52
Envío por EUR 75,45
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. An insightful look at a major fault in higher education Making Sense of College Grades: Why the Grading System Does Not Work and What Can be Done About It explores the phenomenon of grading in U.S. higher education, and exposes the systemic faults and cultural baggage that ultimately work against education. From the nation's first recorded grade point average through current practices and policies, this detailed exploration of grades as both motivators and measures of success offers unique insight into today's higher education standards.
