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Equity and Excellence in Education (Routledge Research in Education)
Libro 38 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,28
Envío por EUR 5,24
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Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. Very Good paperback with light shelfwear - NICE! Standard-sized.
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Equity and Excellence in Education : Towards Maximal Learning Opportunities for All Students
Libro 38 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,64
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Het onderwijsdebat waarom de hervorming van het secundair broodnodig is
Librería: Mooney's bookstore, Den Helder, Holanda
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 34,08
Envío por EUR 14,95
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Añadir al carritoCondición: Very good.
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Equity and Excellence in Education : Towards Maximal Learning Opportunities for All Students
Libro 38 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 81,83
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Resisting Education: A Cross-National Study on Systems and School Effects (International Study of City Youth Education, Band 2)
Libro 2 de 3: International Study of City Youth EducationLibrería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,90
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Añadir al carritoGebundene Ausgabe. Condición: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut - ungelesen,als Mängelexemplar gekennzeichnet, mit leichten Mängeln an Schnitt oder Umschlag durch Lager- oder Transportschaden -This book focuses on how school-level features affect student resistance to education from a comparative angle, taking into account cross-national differences. All over the world, policy makers, school administrators, teachers, and parents are dealing with students who resist education. Resisting school might ultimately lead to unqualified dropout, and it is therefore crucial to understand what triggers resistance in students. The book uses the ISCY data set to study multilevel questions in detail. It does so based on the view that system effects and school effects intertwine: system-level policy measures affect student outcomes in part by shaping school-level features, and school effects may differ according to certain system-level features. We start from an overarching theoretical framework that ties the various city-specific insights together, and contains empirical studies from Barcelona, Bergen, Ghent, Montréal Reykjavik, Sacramento, and Turku. It shows that, in all countries, the act of resisting school is more likely to occur among the socio-economically disadvantaged, and those in the most disadvantaged schools. However, educational system features, including tracking, free school choice, and school autonomy, are important driving factors of the differences between schools. As such, systems have the tools to curb between-school differences in resistance. Previous research turns resistance into a problem of individual students. However, if school or system features engender resistance to school, policy initiatives directed at individual students may solve the problem only partially.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 208 pp. Englisch.
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Equity and Excellence in Education : Towards Maximal Learning Opportunities for All Students
Libro 38 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 73,97
Envío por EUR 17,28
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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Equity and Excellence in Education : Towards Maximal Learning Opportunities for All Students
Libro 38 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 74,04
Envío por EUR 17,28
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Equity and Excellence in Education
Libro 38 de 294: Routledge Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2013
ISBN 10: 0415847451 ISBN 13: 9780415847452
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 89,09
Envío por EUR 3,48
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 298 1st Edition.
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Equity and Excellence in Education: Towards Maximal Learning Opportunities for All Students
Libro 38 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 74,05
Envío por EUR 17,94
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Equity and Excellence in Education (Routledge Research in Education)
Libro 38 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 84,89
Envío por EUR 13,80
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Het onderwijsdebat waarom de hervorming van het secundair broodnodig is
Librería: Mooney's bookstore, Den Helder, Holanda
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 40,35
Envío por EUR 14,95
Se envía de Holanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Equity and Excellence in Education
Libro 38 de 294: Routledge Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2013
ISBN 10: 0415847451 ISBN 13: 9780415847452
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 87,63
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 298.
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Equity and Excellence in Education: Towards Maximal Learning Opportunities for All Students (Routledge Research in Education)
Libro 38 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 96,15
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Taking an international perspective, this volume explores numerous issues - gender, socio-economic and linguistic background, teachers' expectations, pedagogical approaches, parental support, educational policies (e.g. priority policies, multilingual policies, early start policies) - and their effects on equity in education. Editor(s): Branden, Kris van den; Avermaet, Piet Van; Houtte, Mieke van. Series: Routledge Research in Education. Num Pages: 298 pages, 13 black & white illustrations, 16 black & white tables, 10 black & white halftones, 3 bl. BIC Classification: JNA; JNF. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 222 x 151 x 17. Weight in Grams: 446. . 2013. 1st Edition. paperback. . . . .
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Equity and Excellence in Education: Towards Maximal Learning Opportunities for All Students
Libro 38 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 107,83
Envío por EUR 11,52
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 286 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Resisting Education : A Cross-national Study on Systems and School Effects
Libro 2 de 3: International Study of City Youth EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 123,94
Envío por EUR 2,30
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Resisting Education: A Cross-National Study on Systems and School Effects (International Study of City Youth Education, 2)
Libro 2 de 3: International Study of City Youth EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 114,97
Envío por EUR 13,80
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Equity and Excellence in Education: Towards Maximal Learning Opportunities for All Students (Routledge Research in Education)
Libro 38 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 122,54
Envío por EUR 9,16
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Taking an international perspective, this volume explores numerous issues - gender, socio-economic and linguistic background, teachers' expectations, pedagogical approaches, parental support, educational policies (e.g. priority policies, multilingual policies, early start policies) - and their effects on equity in education. Editor(s): Branden, Kris van den; Avermaet, Piet Van; Houtte, Mieke van. Series: Routledge Research in Education. Num Pages: 298 pages, 13 black & white illustrations, 16 black & white tables, 10 black & white halftones, 3 bl. BIC Classification: JNA; JNF. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 222 x 151 x 17. Weight in Grams: 446. . 2013. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Resisting Education : A Cross-national Study on Systems and School Effects
Libro 2 de 3: International Study of City Youth EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 131,24
Envío por EUR 2,30
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Resisting Education A Cross-national S
Libro 2 de 3: International Study of City Youth EducationLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 130,06
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Resisting Education: A Cross-National Study on Systems and School Effects: 2 (International Study of City Youth Education)
Libro 2 de 3: International Study of City Youth EducationLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 144,40
Envío por EUR 3,48
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 1st ed. 2019 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Trust and School Life: The Role of Trust for Learning, Teaching, Leading, and Bridging
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 148,18
Envío por EUR 3,48
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 360.
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Resisting Education: A Cross-National Study on Systems and School Effects
Libro 2 de 3: International Study of City Youth EducationLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 153,10
Envío por EUR 11,52
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 226 pages. 9.25x6.10x0.79 inches. In Stock.
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Trust and School Life | The Role of Trust for Learning, Teaching, Leading, and Bridging
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 95,15
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Trust and School Life | The Role of Trust for Learning, Teaching, Leading, and Bridging | Dimitri van Maele (u. a.) | Taschenbuch | viii | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9789402400755 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Resisting Education A Cross-national S
Libro 2 de 3: International Study of City Youth EducationLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 163,90
Envío por EUR 9,16
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Resisting Education: A Cross-National Study on Systems and School Effects
Libro 2 de 3: International Study of City Youth EducationIdioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing, 2019
ISBN 10: 303004226X ISBN 13: 9783030042264
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 106,99
Envío por EUR 62,53
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book focuses on how school-level features affect student resistance to education from a comparative angle, taking into account cross-national differences. All over the world, policy makers, school administrators, teachers, and parents are dealing with students who resist education. Resisting school might ultimately lead to unqualified dropout, and it is therefore crucial to understand what triggers resistance in students. The book uses the ISCY data set to study multilevel questions in detail. It does so based on the view that system effects and school effects intertwine: system-level policy measures affect student outcomes in part by shaping school-level features, and school effects may differ according to certain system-level features. We start from an overarching theoretical framework that ties the various city-specific insights together, and contains empirical studies from Barcelona, Bergen, Ghent, Montréal Reykjavik, Sacramento, and Turku. It shows that, inall countries, the act of resisting school is more likely to occur among the socio-economically disadvantaged, and those in the most disadvantaged schools. However, educational system features, including tracking, free school choice, and school autonomy, are important driving factors of the differences between schools. As such, systems have the tools to curb between-school differences in resistance.Previous research turns resistance into a problem of individual students. However, if school or system features engender resistance to school, policy initiatives directed at individual students may solve the problem only partially.
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Trust and School Life : The Role of Trust for Learning, Teaching, Leading, and Bridging
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 114,36
Envío por EUR 62,73
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book samples recent and emerging trust research in education including an array of conceptual approaches, measurement innovations, and explored determinants and outcomes of trust. The collection of pathways explores the phenomenon of trust and establishes the significance of trust relationships in school life. It emboldens the claim that trust merits continued attention of both scholars and practitioners because of the role it plays in the production of equity and excellence. Divided into four parts, the book explores trust under the rubrics of learning, teaching, leading and bridging.The book proposes a variety of directions for future research. These include the simultaneous investigation of trust from the prospectives of various trusters, and at both the individual and group levels, longitudinal research designs, and an elaboration of methods.
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Trust and School Life: The Role of Trust for Learning, Teaching, Leading, and Bridging
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 173,14
Envío por EUR 14,40
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 2014 edition. 352 pages. 9.25x6.50x1.00 inches. In Stock.
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Resisting Education: A Cross-National Study on Systems and School Effects (International Study of City Youth Education, 2)
Libro 2 de 3: International Study of City Youth EducationLibrería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 162,58
Envío por EUR 28,80
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: New. New. book.
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Trust and School Life: The Role of Trust for Learning, Teaching, Leading, and Bridging
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 200,55
Envío por EUR 28,80
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Trust and School Life: The Role of Trust for Learning, Teaching, Leading, and Bridging
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 193,02
Envío por EUR 40,33
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. reprint edition. 360 pages. 9.25x6.10x0.82 inches. In Stock.
