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THE LAST CHANCE DANCE AND OTHER ADVENTURES
Idioma: Inglés
Publicado por Mosaic Press, Oakville, Ontario / Buffalo NY, 1996
ISBN 10: 0889625948 ISBN 13: 9780889625945
Librería: Melanie Nelson Books, Livingston, NY, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 14,47
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Añadir al carritopaperback. Condición: Fine. ---------trade paperback, 8 1/2" tall, with yellow covers. 69 pages.FINE CONDITION.
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Designing Better Schools for Culturally and Linguistically Diverse Children: A Science of Performance Model for Research
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,31
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Añadir al carritoCondición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,350grams, ISBN:9780415886604.
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EFFECTS OF PHOSPHORUS NUTRITION AND DEFOLIATION ON C4 GRAMINOIDS FROM THE SERENGETI PLAINS
Publicado por Ecology, 1985
Librería: Larry W Price Books, Portland, OR, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Revista / Publicación
EUR 8,05
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Añadir al carritoPamphlet. Condición: Very Good. Vol 66, No 5, pp. 1617-1629, Illus, 4to, Extracted from orig vol, begins with title page, trimmed & stapled, thus is like a pamphlet, else VG.
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Building on our strenghts: Improving education in Aotearoa New Zealand
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,08
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Building on our strenghts: Improving education in Aotearoa New Zealand (Paperback or Softback)
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teachers leading inquiry for school problem solving
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,26
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Teachers leading inquiry for school problem solving
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Building on our strenghts: Improving education in Aotearoa New Zealand
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Teachers leading inquiry for school problem solving
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,71
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Building on our strenghts: Improving education in Aotearoa New Zealand
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 31,87
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Designing Better Schools for Culturally and Linguistically Diverse Children: A Science of Performance Model for Research
Librería: Campus Bookstore, Denton, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 38,36
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Añadir al carritopaperback. Condición: Good. May contain highlighting/underlining/notes/etc. May have used stickers on cover. Access codes and supplements are not guaranteed to be included with used books. Ships same or next day. Expedited shipping: 3-5 business days, Standard shipping: 4-14 business days.
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Meeting of Minds
Idioma: Inglés
Publicado por Richard C Owen Publishers, 2002
ISBN 10: 0478247419 ISBN 13: 9780478247411
Librería: Greenworld Books, Arlington, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,52
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Añadir al carritoCondición: good. Fast Free Shipping â" Good condition. It may show normal signs of use, such as light writing, highlighting, or library markings, but all pages are intact and the book is fully readable. A solid, complete copy that's ready to enjoy.
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Meeting of Minds
Idioma: Inglés
Publicado por Richard C Owen Publishers, 2002
ISBN 10: 0478247419 ISBN 13: 9780478247411
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,19
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Teachers leading inquiry for school problem solving
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,65
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Designing Better Schools for Culturally and Linguistically Diverse Children: A Science of Performance Model for Research
Librería: MyLibraryMarket, Waynesville, OH, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,52
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Being Skilled : The Socializations of Learning to Read
Libro 13 de 13: Psychology Library Editions: Psychology of ReadingLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,87
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Teachers leading inquiry for school problem solving
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,63
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Teachers Leading Inquiry for School Problem Solving
Idioma: Inglés
Publicado por New Zealand Council for Educational Research (NZCER) Press, 2017
ISBN 10: 1988542111 ISBN 13: 9781988542119
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,70
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 112 pages. 6.69x0.23x9.61 inches. In Stock.
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Building on our strengths: Improving education in Aotearoa New Zealand
Idioma: Inglés
Publicado por New Zealand Council for Educational Research (NZCER) Press, 2024
ISBN 10: 1990040934 ISBN 13: 9781990040931
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,44
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 152 pages. 6.69x0.33x9.61 inches. In Stock.
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Building on our strenghts: Improving education in Aotearoa New Zealand
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,74
Envío por EUR 13,89
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Instructional Risk in Education : Why Instruction Can Fail
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,04
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Being Skilled : The Socializations of Learning to Read
Libro 13 de 13: Psychology Library Editions: Psychology of ReadingLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,44
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Being Skilled: The Socializations of Learning to Read (Paperback or Softback)
Libro 13 de 13: Psychology Library Editions: Psychology of ReadingLibrería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,84
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Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. Being Skilled: The Socializations of Learning to Read. Book.
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Teachers leading inquiry for school problem solving
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,93
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Being Skilled: The Socializations of Learning to Read (Psychology Library Editions: Psychology of Reading)
Libro 13 de 13: Psychology Library Editions: Psychology of ReadingLibrería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 55,18
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Building on our strenghts: Improving education in Aotearoa New Zealand
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,68
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Professional Learning Networks in Design-based Research Interventions
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2022
ISBN 10: 178769724X ISBN 13: 9781787697249
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,95
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Professional Learning Networks in Design-Based Research Interventions
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, GB, 2022
ISBN 10: 178769724X ISBN 13: 9781787697249
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,35
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Professional learning networks (PLNs) have been promoted as one way of improving practice in research methodologies and frameworks aimed at the improvement of practice. However, such networks are not yet the norm and there is a growing need for books that provide a theoretical and practical account of how to develop and utilise networks effectively. Mei Kuin Lai and Stuart McNaughton address this need by providing a theoretical and practical account of how PLNs focused on collaborative analysis of data can be integrated into design-based research interventions to improve practice and student learning outcomes.Drawing primarily on examples from a design-based research intervention, the Learning Schools Model, topics covered include theoretical approaches to understanding networks, network purposes and features, constraints and enablers and future directions in utilising networks within design-based research. This intervention is one of the few demonstrations of a consistent and replicable effect of analysing and discussing data in networks on student outcomes within a wider design-based intervention design. The authors discuss the constraints and enablers of the context that influence how PLNs might be implemented across different contexts. Examples of how PLNs can demonstrate fidelity to the general structure of effective networks while adapting to local variations are also provided, enabling readers to conceptualise and design similar networks appropriate to their context.
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Building on our strenghts: Improving education in Aotearoa New Zealand
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,49
Envío por EUR 17,39
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Being Skilled: The Socializations of Learning to Read (Psychology Library Editions: Psychology of Reading)
Libro 13 de 13: Psychology Library Editions: Psychology of ReadingLibrería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,21
Envío por EUR 17,95
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
