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Premios de relato corto
Idioma: Español
Publicado por Arráez editores, S.L., 2015
ISBN 10: 8415387644 ISBN 13: 9788415387640
Librería: Libros Ambigú, Madrid, M, España
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 4,90
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Añadir al carritoCondición: Bueno. Velasco, Loles Ilustrador. Arraez. Tapa blanda. 21cm. Cubierta deslucida. Sala de togas. Bueno.
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Perfume Engineering : Design, Performance & Classification
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,48
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Perfume Engineering : Design, Performance & Classification
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,58
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Perfume Engineering : Design, Performance & Classification
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,40
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Perfume Engineering: Design, Performance and Classification
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,77
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La implementaci�n de actividades l�dicas en el aula
Idioma: Español
Publicado por Editorial Acad�mica Espa�ola 2020-06, 2020
ISBN 10: 6139408172 ISBN 13: 9786139408177
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,09
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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Perfume Engineering : Design, Performance & Classification
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 69,04
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EUR 71,63
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Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Autor/Autorin: Alirio RodriguesAlirio Rodrigues is Professor of Chemical Engineering at Universidade do Porto and Director of the Laboratory of Separation and Reaction Engineering. He has written over 350 articles on catalysis and reaction engineer.
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La implementación de actividades lúdicas en clase de matemáticas
Idioma: Español
Publicado por Editorial Académica Española, 2019
ISBN 10: 3659077860 ISBN 13: 9783659077869
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,45
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La implementación de actividades lúdicas en el aula
Idioma: Español
Publicado por Editorial Académica Española, 2020
ISBN 10: 6139408172 ISBN 13: 9786139408177
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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La implementación de actividades lúdicas en clase de matemáticas: Una experiencia de intervención docente
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 94,70
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 108 pages. Spanish language. 8.66x5.91x0.24 inches. In Stock.
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Perfume Engineering: Design, Performance & Classification
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 170 pages. 9.06x0.63x6.14 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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La implementacin de actividades ldicas en el aula como estrategia de enseanzaaprendizaje de matemticas en la escuela primaria
Idioma: Español
Publicado por Editorial Académica Española, 2020
ISBN 10: 6139408172 ISBN 13: 9786139408177
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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La implementacin de actividades ldicas en el aula como estrategia de enseanzaaprendizaje de matemticas en la escuela primaria
Idioma: Español
Publicado por Editorial Académica Española, 2020
ISBN 10: 6139408172 ISBN 13: 9786139408177
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 54,15
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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La implementación de actividades lúdicas en el aula
Idioma: Español
Publicado por Editorial Académica Española Jun 2020, 2020
ISBN 10: 6139408172 ISBN 13: 9786139408177
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,90
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El trabajo con actividades que relacionen el juego en la asignatura de matemáticas es importante para el aprendizaje es significativo y aplicable de forma concreta en su vida diaria, es por ellos que se han tomado como referencia teorías del aprendizaje tales como el aprendizaje significativo de Ausubel (1973), la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget (1981), la psicología de los juegos infantiles de Jean Chateau (1973) y la metodología que establece Oscar A. Zapata (1995) en el libro Aprender Jugando en la Escuela Primaria.Para Oscar A. Zapata (1995) el juego, por ser una actividad natural en el niño lo predispone a desarrollarse positivamente en la escuela y al convivir con su grupo de juego, permite la adaptación (socio-emocional) necesaria para el aprendizaje.Finalmente, el propósito es lograr reconocer la lúdica (juegos) como una herramienta para la enseñanza-aprendizaje en la educación básica. 104 pp. Spanisch.
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La implementación de actividades lúdicas en el aula
Idioma: Español
Publicado por KS OmniScriptum Publishing, 2020
ISBN 10: 6139408172 ISBN 13: 9786139408177
Librería: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 69,40
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Añadir al carritoTapa blanda. Condición: Nuevo. Impresión bajo demanda.
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La implementación de actividades lúdicas en el aula
Idioma: Español
Publicado por Editorial Académica Española Jun 2020, 2020
ISBN 10: 6139408172 ISBN 13: 9786139408177
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,90
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -El trabajo con actividades que relacionen el juego en la asignatura de matemáticas es importante para el aprendizaje es significativo y aplicable de forma concreta en su vida diaria, es por ellos que se han tomado como referencia teorías del aprendizaje tales como el aprendizaje significativo de Ausubel (1973), la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget (1981), la psicología de los juegos infantiles de Jean Chateau (1973) y la metodología que establece Oscar A. Zapata (1995) en el libro Aprender Jugando en la Escuela Primaria.Para Oscar A. Zapata (1995) el juego, por ser una actividad natural en el niño lo predispone a desarrollarse positivamente en la escuela y al convivir con su grupo de juego, permite la adaptación (socio-emocional) necesaria para el aprendizaje.Finalmente, el propósito es lograr reconocer la lúdica (juegos) como una herramienta para la enseñanza-aprendizaje en la educación básica.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 104 pp. Spanisch.
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La implementación de actividades lúdicas en el aula : como estrategia de enseñanza-aprendizaje de matemáticas en la escuela primaria
Idioma: Español
Publicado por Editorial Académica Española, 2020
ISBN 10: 6139408172 ISBN 13: 9786139408177
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,56
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - El trabajo con actividades que relacionen el juego en la asignatura de matemáticas es importante para el aprendizaje es significativo y aplicable de forma concreta en su vida diaria, es por ellos que se han tomado como referencia teorías del aprendizaje tales como el aprendizaje significativo de Ausubel (1973), la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget (1981), la psicología de los juegos infantiles de Jean Chateau (1973) y la metodología que establece Oscar A. Zapata (1995) en el libro Aprender Jugando en la Escuela Primaria.Para Oscar A. Zapata (1995) el juego, por ser una actividad natural en el niño lo predispone a desarrollarse positivamente en la escuela y al convivir con su grupo de juego, permite la adaptación (socio-emocional) necesaria para el aprendizaje.Finalmente, el propósito es lograr reconocer la lúdica (juegos) como una herramienta para la enseñanza-aprendizaje en la educación básica.
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La implementación de actividades lúdicas en el aula | como estrategia de enseñanza-aprendizaje de matemáticas en la escuela primaria
Idioma: Español
Publicado por Editorial Académica Española, 2020
ISBN 10: 6139408172 ISBN 13: 9786139408177
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,20
Envío por EUR 70,00
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. La implementación de actividades lúdicas en el aula | como estrategia de enseñanza-aprendizaje de matemáticas en la escuela primaria | José Rufo Ávalos Baldez | Taschenbuch | 104 S. | Spanisch | 2020 | Editorial Académica Española | EAN 9786139408177 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
