Massey dixie (44 resultados)
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Softcover. Condición: As New. Book is in as new condition. Cover may have some minor wear from storage. Text appears to be clean. Quantity Available: 1. Shipped Weight: Under 1 kilo. Category: Economics; ISBN: 1560048549. ISBN/EAN: 9781560048541. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory…No: 1561042671.
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paperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Teaching With Children's Literature : Theory to Practice
Vaughn, Margaret; Massey, Dixie D.; Hiebert, Elfrieda H. (FRW)
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Teaching With Children's Literature : Theory to Practice
Vaughn, Margaret; Massey, Dixie D.; Hiebert, Elfrieda H. (FRW)
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Paperback. Condición: New. Given the current emphasis on how to teach reading, also known as the debate on the "Science of Reading," this text addresses the fundamentals of reading instruction and provides practical evidence-based research and strategies to support students who may be experiencing reading challenges. With a keen… focus on how to apply knowledge of effective teaching along with reading strategies, this text addresses the flexibility teachers must know in order to teach reading to a wide variety of learners. Drs. Margaret Vaughn and Dixie Massey focus on critical questions about reading instruction ranging from, "When should a child be reading?" to "How do you strengthen decoding and fluency in students?" to "What to do when a student starts middle school?" The book opens with critical questions like these and outlines each chapter with knowledge of theory and practical instructional actions teachers of all levels can engage in to support students experiencing reading challenges. As former classroom teachers and now literacy researchers and professors, the chapters reflect their combined knowledge of over 20 years along with current research and practical strategies for teachers of all levels.Every chapter opens with guiding questions, followed by theories and recommended instructional practices to support effective and equitable reading instruction for a wide variety of learners. Key areas addressed include. Phonemic awareness. Decoding. Fluency. Reading Comprehension. VocabularyIn addition, there are chapters that focus on often overlooked areas of reading instruction such as motivation and student agency, critical to support and engage readers in today's educational settings. This practical guide highlights how to support students experiencing reading challenges as well as how to engage and partner with families to support students.
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Paperback. Condición: New. Perhaps no factor has a greater influence on children's literacy learning than exposure to engaging, authentic, culturally relevant texts. This concise practitioner resource and course text helps K-8 teachers make informed choices about using children's literature in their classrooms, from selecting hi…gh-quality texts to planning instruction and promoting independent reading. The authors present relevant theories (such as reader response and culturally responsive pedagogy) and show how to apply them in practice. Key topics include teaching narrative and expository texts, tapping into students' individual interests, and conducting text-based writing activities and discussions. Every chapter features case examples, reflection questions, and learning activities for teachers; appendices list exemplary children's literature.
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Paperback. Condición: New. Perhaps no factor has a greater influence on children's literacy learning than exposure to engaging, authentic, culturally relevant texts. This concise practitioner resource and course text helps K-8 teachers make informed choices about using children's literature in their classrooms, from selecting hi…gh-quality texts to planning instruction and promoting independent reading. The authors present relevant theories (such as reader response and culturally responsive pedagogy) and show how to apply them in practice. Key topics include teaching narrative and expository texts, tapping into students' individual interests, and conducting text-based writing activities and discussions. Every chapter features case examples, reflection questions, and learning activities for teachers; appendices list exemplary children's literature.
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Teaching With Children's Literature: Theory to Practice
Vaughn, Margaret/ Massey, Dixie D./ Hiebert, Elfrieda H. (Foreward By)
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EUR 44,61
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Paperback. Condición: Brand New. 156 pages. 9.75x7.00x0.50 inches. In Stock.
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Teaching With Children's Literature : Theory to Practice
Vaughn, Margaret; Massey, Dixie D.; Hiebert, Elfrieda H. (FRW)
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Teaching With Children's Literature : Theory to Practice
Vaughn, Margaret; Massey, Dixie D.; Hiebert, Elfrieda H. (FRW)
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Teaching With Children's Literature : Theory to Practice
Vaughn, Margaret; Massey, Dixie D.; Hiebert, Elfrieda H. (FRW)
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EUR 56,86
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Teaching With Children's Literature: Theory to Practice
Vaughn, Margaret/ Massey, Dixie D./ Hiebert, Elfrieda H. (Foreward By)
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EUR 48,45
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Paperback. Condición: Brand New. 156 pages. 9.75x7.00x0.50 inches. In Stock.
Teaching With Children's Literature : Theory to Practice
Vaughn, Margaret; Massey, Dixie D.; Hiebert, Elfrieda H. (FRW)
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EUR 58,63
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Condición: New.
Teaching With Children's Literature : Theory to Practice
Vaughn, Margaret; Massey, Dixie D.; Hiebert, Elfrieda H. (FRW)
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EUR 54,76
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Condición: New.
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 69,36
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Condición: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
Teaching With Children's Literature : Theory to Practice
Vaughn, Margaret; Massey, Dixie D.; Hiebert, Elfrieda H. (FRW)
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Teaching With Children's Literature: Theory to Practice
Vaughn, Margaret/ Massey, Dixie D./ Hiebert, Elfrieda H. (Foreward By)
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Hardcover. Condición: Brand New. 164 pages. 10.25x7.50x0.75 inches. In Stock.
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA United
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EUR 42,25
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Paperback. Condición: New. Perhaps no factor has a greater influence on children's literacy learning than exposure to engaging, authentic, culturally relevant texts. This concise practitioner resource and course text helps K-8 teachers make informed choices about using children's literature in their classrooms, from selecting hi…gh-quality texts to planning instruction and promoting independent reading. The authors present relevant theories (such as reader response and culturally responsive pedagogy) and show how to apply them in practice. Key topics include teaching narrative and expository texts, tapping into students' individual interests, and conducting text-based writing activities and discussions. Every chapter features case examples, reflection questions, and learning activities for teachers; appendices list exemplary children's literature.
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Condición: New. Margaret Vaughn, PhD, is Associate Professor of Literacy in the College of Education at Washington State University. A former first-grade teacher, she conducts research on adaptive and equitable practices to support student agency and literacy learning. .
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EUR 88,70
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Condición: New. In.
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 88,69
Envío por EUR 17,52Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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