Marler barbara (47 resultados)
Special Education Considerations for English Language Learners: Delivering a Continuum of Services
Hamayan Ph.D., Else; Marler Ed.D., Barbara; Sánchez-López M.Ed., Cristina; Damico Ph.D., Jack
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Special Education Considerations for English Language Learners: Delivering a Continuum of Services
Hamayan Ph.D., Else; Marler Ed.D., Barbara; Sánchez-López M.Ed., Cristina; Damico Ph.D., Jack
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Condición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Special Education Considerations for English Language Learners : Delivering a Continuum of Services
Hamayan, Else, Sanchez-Lopez, Cristina, Marler, Barbara, Damico, Jack
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Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de AmericaBetter World Books
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EUR 6,70
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Condición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Being There : Culture and Formation in Two Theological Schools
Carroll, Jackson W., Wheeler, Barbara G., Aleshire, Daniel O., Marler, Penny Long
- Tapa dura
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Condición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Being There : Culture and Formation in Two Theological Schools
Carroll, Jackson W., Wheeler, Barbara G., Aleshire, Daniel O., Marler, Penny Long
- Tapa dura
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Special Education Considerations for English Language Learners: Delivering a Continuum of Services
Hamayan, Else,Marler, Barbara,Sanchez-Lopez, Cristina,Damico, Jack
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paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
Special Education Considerations for English Language Learners: Delivering a Continuum of Services
Hamayan Ph.D., Else,Sánchez-Là pez M.Ed., Cristina,Marler Ed.D., Barbara,Damico Ph.D., Jack
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Librería: HPB-Movies, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHPB-Movies
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paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
Special Education Considerations for English Language Learners: Delivering a Continuum of Services
Hamayan, Else,Marler, Barbara,Sanchez-Lopez, Cristina,Damico, Jack
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Librería: HPB-Diamond, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHPB-Diamond
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paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
Being There: Culture and Formation in Two Theological Schools (Religion in America)
Carroll, Jackson W.; Wheeler, Barbara G.; Aleshire, Daniel O.; Marler, Penny Long
- Tapa dura
- Firmado
Librería: Bookplate, Chestertown, MD, Estados Unidos de AmericaBookplate
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Hardcover. Condición: Very Good. Estado de la sobrecubierta: Good. Some creasing to the dges of the DJ. Inscribed by one of the authors inside front cover. Pages are clean and free from markings or creases. Binding is tight. BP/Theology. Inscribed by Author(s).
Special Education Considerations for English Language Learners: Delivering a Continuum of Services
Hamayan, Else; Marler, Barbara; Sanchez-Lopez, Cristina; Damico, Jack
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Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun
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Paperback. Condición: Fair. 2. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Librería: BookHolders, Towson, MD, Estados Unidos de AmericaBookHolders
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EUR 16,96
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Condición: Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: second ] Publisher: Caslon Publishing Pub Date: 1/17/2013 Binding: Paperback Pages: 304 second edition.
Special Education Considerations for English Language Learners: Delivering a Continuum of Services
Hamayan Ph.D., Else; Marler Ed.D., Barbara; Sánchez-López M.Ed., Cristina; Damico Ph.D., Jack
- Tapa blanda
Librería: Shakespeare Book House, Rockford, IL, Estados Unidos de AmericaShakespeare Book House
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Condición: new.
Special Education Considerations for English Language Learners : Delivering a Continuum of Services
Hamayan, Else; Marler, Barbara; Sanchez-Lopez, Cristina; Damico, Jack
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
Being There: Culture and Formation in Two Theological Schools (Religion in America)
Carroll, Jackson W.; Wheeler, Barbara G.; Aleshire, Daniel O.; Marler, Penny Long
- Tapa dura
Librería: 3rd St. Books, Lees Summit, MO, Estados Unidos de America3rd St. Books
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EUR 15,12
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Hardcover. Condición: Very Good. No Jacket. Very good, clean, tight condition. Text is free of marks. Professional book dealer since 1999. All orders are processed promptly and carefully packaged.
Idioma: Inglés
Editorial: Cary, North Carolina, U.S.A.: Oxford Univ Pr on Demand, 1997
- Tapa dura
Librería: Bingo Used Books, Vancouver, WA, Estados Unidos de AmericaBingo Used Books
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EUR 16,90
Envío por EUR 6,04Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Hardcover. Condición: Fine. hardback in fine condition.
Special Education Considerations for English Language Learners: Delivering a Continuum of Services
Hamayan, Else; Marler, Barbara; Sanchez-Lopez, Cristina; Damico, Jack
- Tapa blanda
Librería: Barnes & Nooyen Books, Spring, TX, Estados Unidos de AmericaBarnes & Nooyen Books
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EUR 32,85
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paperback. Condición: New. Paperback book,New Condition.
Special Education Considerations for Multilingual Learners: Delivering a Continuum of Services
Hamayan Ph.D., Else; Marler Ed.D., Barbara; Sánchez-López M.Ed., Cristina; Damico Ph.D., Jack
- Tapa blanda
Librería: CampusBear, Coppell, TX, Estados Unidos de AmericaCampusBear
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EUR 34,17
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paperback. Condición: Very Good. Item is gently used and does not show any significant wear.
Special Education Considerations for Multilingual Learners : Delivering a Continuum of Services
Hamayan, Else; Marler, Barbara; Sanchez-Lopez, Cristina; Damico, Jack; Alfredo, Artiles (FRW)
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: New.
Special Education Considerations for Multilingual Learners : Delivering a Continuum of Services
Hamayan, Else; Marler, Barbara; Sanchez-Lopez, Cristina; Damico, Jack; Alfredo, Artiles (FRW)
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 48,62
Envío por EUR 2,28Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Special Education Considerations for Multilingual Learners
Barbara Marler, Jack Damico, Else Hamayan, Cristina Sánchez-López
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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EUR 51,07
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Paperback. Condición: New. Third Edition. Multilingual learners in Grades K-12 are often overidentified or underidentified for special education. The third edition of this groundbreaking text offers a better way to meet the needs of multilingual learners: by creating a culturally and linguistically responsive multi-tiered system… of support (MTSS) and implementing a continuum of services that meets the needs of the whole child.Shifting away from traditional ways that schools address the needs of students who experience challenges, the new edition of this text takes a strengths-based approach to supporting multilingual students and focuses on the complex issues that affect a multilingual learner's development. Chapters have been fully updated to reflect the latest best practices and reorganized to better align with MTSS. Educators and other school-based professionals will be fully prepared to: Form collaborative MTSS teams that blend the diverse expertise of staff membersEvaluate and enhance the learning environment for multilingual learnersGather extensive data about six critical factors in students' home and school life, from previous schooling experiences to cross-cultural factorsAuthentically assess the strengths of multilingual learnersCreate a continuum of services that addresses the individual needs of each studentPlan effective instruction and intervention using a multilingual lensMonitor the effectiveness of support strategies and programming for multilingual learnersPRACTICAL FEATURES:MTSS team activities to support professional learningTemplates, a rating scale, and other reproducible toolsReal-world examples from the fieldDiscussion questions to help teams apply the concepts to their own student population.
