Marco a bravo (24 resultados)
Idioma: Español
Editorial: Central Penitenciaria de Observación (Carabanchel), Madrid, 1970
- Tapa blanda
- Primera edición
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Paperback. Condición: New. Language and culture play a critical role in the teaching of mathematics and this role intensifies when considering the teaching of mathematics in dual language classrooms. This book unpacks lessons learned from socio-cultural theory being applied to research of the teaching of mathematics to Emergent…Bilinguals with the end of informing practice. Utilizing a socio-cultural lens, authors present the possibilities and limits of the teaching of mathematics in dual language programs (90/10; 50/50 models). Themes of translanguaging, disciplinary literacy instruction, and culturally responsive instruction are leveraged to test the potential of these constructs to assist Spanish/English Emergent Bilinguals access rigorous mathematics content. Authors also present limits to these models, as often they can overshadow the mathematics learning. We embrace a stance where language and literacy are seen as tools for content area learning and not as ends unto themselves.
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Revista de Occidente, Año 2003, nº 268, Inmigración. La ruptura de las fronteras:: Una nueva era en las migraciones internacionales; Globalización y transnacionalismo: implicaciones para la incorporación de inmigrantes y para la ciudadanía; ¿Adiós al multiculturalismo?: valores e identidades compartidas en las sociedades de inmigración; Estado, mercado y diversidad cultural; La ciudadanía francesa: debates límites y perspectivas; Borges: gustos y dis-gustos; Borges: el canon, la realidad, la escritura; Entrevista con Rainer Stach: "me ha sorprendido la fortaleza de Kafka"; América en más de una vida; La guerra de Miguel Siguan; Hasta el amargo final
Joaquín Arango Vila-Belda; Stephen Castles; Rainer Bauböck; Marco Martiniello; Christophe Bertossi; Pilar Bravo; Carlos A. Aguilera; Carlos Alfieri; Manuel de Lope; Emilio Lamo de Espinosa Michels de Champourcin; Miguel Siguán Soler
Editorial: Revista de Occidente., 2003
- Tapa blanda
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- Tapa blanda
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- Tapa blanda
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Paperback. Condición: New. Language and culture play a critical role in the teaching of mathematics and this role intensifies when considering the teaching of mathematics in dual language classrooms. This book unpacks lessons learned from socio-cultural theory being applied to research of the teaching of mathematics to Emergent…Bilinguals with the end of informing practice. Utilizing a socio-cultural lens, authors present the possibilities and limits of the teaching of mathematics in dual language programs (90/10; 50/50 models). Themes of translanguaging, disciplinary literacy instruction, and culturally responsive instruction are leveraged to test the potential of these constructs to assist Spanish/English Emergent Bilinguals access rigorous mathematics content. Authors also present limits to these models, as often they can overshadow the mathematics learning. We embrace a stance where language and literacy are seen as tools for content area learning and not as ends unto themselves.
- Tapa dura
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HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Condición: Nuovo. Prima Edizione. Edizione Cassa di Risparmio di AstiNum Pagine 231 rilegato in tela editoriale con cofanetto. numerose a colori e in b/n (ilustrador).
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Language and culture play a critical role in the teaching of mathematics and this role intensifies when considering the teaching of mathematics in dual language classrooms. This book unpacks lessons learned from socio-cultural theory bei…ng applied to research of the teaching of mathematics to Emergent Bilinguals with the end of informing practice. Utilizing a socio-cultural lens, authors present the possibilities and limits of the teaching of mathematics in dual language programs (90/10; 50/50 models). Themes of translanguaging, disciplinary literacy instruction, and culturally responsive instruction are leveraged to test the potential of these constructs to assist Spanish/English Emergent Bilinguals access rigorous mathematics content. Authors also present limits to these models, as often they can overshadow the mathematics learning. We embrace a stance where language and literacy are seen as tools for content area learning and not as ends unto themselves.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Mathematics Instruction in Dual Language Classrooms | Theory and Research That Informs Practice | Marco A. Bravo (u. a.) | Taschenbuch | Research in Bilingual Education | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Information Age Publishing | EAN 9798887307039 | Verantwortliche Person für die EU:… Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Buch. Condición: Neu. Mathematics Instruction in Dual Language Classrooms | Theory and Research That Informs Practice | Marco A. Bravo (u. a.) | Buch | Research in Bilingual Education | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2024 | Information Age Publishing | EAN 9798887307046 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, E…uropaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Language and culture play a critical role in the teaching of mathematics and this role intensifies when considering the teaching of mathematics in dual language classrooms. This book unpacks lessons learned from socio-cultural theory being appl…ied to research of the teaching of mathematics to Emergent Bilinguals with the end of informing practice. Utilizing a socio-cultural lens, authors present the possibilities and limits of the teaching of mathematics in dual language programs (90/10; 50/50 models). Themes of translanguaging, disciplinary literacy instruction, and culturally responsive instruction are leveraged to test the potential of these constructs to assist Spanish/English Emergent Bilinguals access rigorous mathematics content. Authors also present limits to these models, as often they can overshadow the mathematics learning. We embrace a stance where language and literacy are seen as tools for content area learning and not as ends unto themselves.
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Añadir al carritoLeather Bound. Condición: New. Presenting an Exquisite Leather-Bound Edition, expertly crafted with Original Natural Leather that gracefully adorns the spine and corners. The allure continues with Golden Leaf Printing that adds a touch of elegance, while Hand Embossing on the rounded spine lends an artistic flair. This masterpie…ce has been meticulously reprinted in 2025, utilizing the invaluable guidance of the original edition published many years ago in 1672. The contents of this book are presented in classic black and white. Its durability is ensured through a meticulous sewing binding technique, enhancing its longevity. Imprinted on top-tier quality paper. A team of professionals has expertly processed each page, delicately preserving its content without alteration. Due to the vintage nature of these books, every page has been manually restored for legibility. However, in certain instances, occasional blurriness, missing segments, or faint black spots might persist. We sincerely hope for your understanding of the challenges we faced with these books. Recognizing their significance for readers seeking insight into our historical treasure, we've diligently restored and reissued them. Our intention is to offer this valuable resource once again. We eagerly await your feedback, hoping that you'll find it appealing and will generously share your thoughts and recommendations. Pages:- 510, Print on Demand. If it is a multi-volume set, then it is only a single volume. We are specialised in Customisation of books, if you wish to opt different color leather binding, you may contact us. This service is chargeable. Product Disclaimer: Kindly be informed that, owing to the inherent nature of leather as a natural material, minor discolorations or textural variations may be perceptible. Explore the FOLIO EDITION (12x19 Inches): Available Upon Request. 510 510.
