Luis quintanar (19 resultados)
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Librería: Libreria El Dia, Tijuana, BCN, MéxicoLibreria El Dia
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EUR 24,95
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Condición: New. ENSEÑANZA DE LA LECTURA.
Idioma: Español
Editorial: EOS (Instituto de Orientación Psicológica Asociados), 2019
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Librería: Agapea Libros, Malaga, MA, EspañaAgapea Libros
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EUR 17,10
Envío por EUR 17,66Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Condición: New. Idioma/Language: Español. La concepción teórico-metodológica de P. Ya. Galperin es, al mismo tiempo, una de las más complejas del siglo XX y una de las más brillantes. Galperin retoma las ideas de L. S. Vigotsky acerca de la zona del desarrollo próximo y las desarrolla con mayor precisión y argumentación. Aclara…el papel del objeto de estudio de la psicología e identifica a la orientación como parte esencial de las acciones humanas. La metodología del estudio psicológico permite analizar y formar orientaciones óptimas para el proceso de enseñanza-aprendizaje, lo cual modifica por completo la tarea de la educación y su papel en el desarrollo psicológico. Se muestra que el éxito de la ejecución del alumno depende del éxito de la orientación. La teoría de P. Ya. Galperin promueve la metodología del experimento genético formativo y la enseñanza que conduce al desarrollo en diversas áreas educativas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, B, EspañaEspacio Logopédico
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EUR 13,44
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Tapa blanda. Condición: New. Los autores de este libro presentan un método práctico para la formación de la lectura en el nivel preescolar, de acuerdo con las propuestas de la escuela histórico-cultural de L.S Vigotsky. El método se basa en el análisis fonético y verbal de la estructura de la palabra, y su proceso de enseñanza r…esulta sencillo para las maestras de preescolar, profesores de primaria, pedagogos, psicólogos y terapeutas. Libro.
Idioma: Español
Editorial: El Autor, Granada, 1956
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Librería: Librería Raíces, Alicante, EspañaLibrería Raíces
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EUR 15,00
Envío por EUR 22,85Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoRústica. Condición: Falto de lomera. Ilustrada. 57 pp/ Imprenta Francisco Román, Granada/ A-46. Firma-Fecha Anterior Propietar.
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Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, B, EspañaEspacio Logopédico
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EUR 20,25
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Tapa blanda. Condición: New. En el libro se realiza un estudio global sobre las dificultades que suelen experimentar los niños hispanohablantes con la lectura y la escritura, ofreciendo información relevante y estrategias a los educadores para el desarrollo de nuestra labor docente. Libro.
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Librería: Imosver, PONTECALDELAS, PO, EspañaImosver
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EUR 17,10
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Condición: Nuevo. La metodologia formativa en la psicologia historico cultural editado por Giunti eos psychometrics.
Dificultades en el proceso lectoescritor (Brujas)
Luis Quintanar, Yulia Solovieva, Emelia Lázaro, María del Rosario Bonilla, Lyda Mejía. Jorge Eslava
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Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, B, EspañaEspacio Logopédico
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EUR 23,00
Envío por EUR 23,00Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Tapa blanda. Condición: New. En este libro, varios autores de reconocida valía, realizan un estudio global sobre las dificultades que suelen experimentar los niños hispanos hablantes con la lectura y la escritura, ofreciendo información relevante y estrategias a los maestros para el desarrollo de nuestra labor docente. Libro.
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EUR 24,18
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Tapa blanda. Condición: New. La edad preescolar es de gran importancia para el desarrollo psicológico del niño, de ahí que algunos teóricos afirmen que en las etapas posteriores es muy difícil lograr cambios positivos en la personalidad y el comportamiento del menor. Sin embargo, hay actividades que contribuyen a organizar la vi…da del infante y garantizar la creación de una personalidad armoniosa. Libro.
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Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, B, EspañaEspacio Logopédico
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EUR 24,58
Envío por EUR 23,00Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Tapa blanda. Condición: New. Con base en las aportaciones teórico-metodológicas y las elaboraciones prácticas de L. S. Vigotsky y D. B. Elkonin, contenidas en su teoría histórica-cultural del desarrollo del niño, los autores muestran en este libro la importancia que tiene el juego en la edad preescolar para el desarrollo psicoló…gico del niño, y recomiendan a los educadores, maestros y padres de familia la realización de actividades que garanticen la organización óptima de la vida del menor en esa etapa, y les permitan influir positivamente en la formación de su personalidad. Libro.
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Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, B, EspañaEspacio Logopédico
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EUR 27,61
Envío por EUR 23,00Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Tapa blanda. Condición: New. Este libro un panorama de las posibilidades de evaluación, diagnostico y corrección neurológica en la edad infantil, que existen actualmente en psicología clínica. Los autores proponen programas y métodos concretos para el desarrollo de las funciones psíquicas en niños preescolares y en alumnos de lo…s grados iniciales de primaria, por un lado y por otro, para la prevención y corrección de problemas de aprendizaje en niños que apenas van a ingresar a la escuela primaria. Libro.
Idioma: Español
Editorial: El Autor, Burgos, 1958
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Librería: Librería Raíces, Alicante, EspañaLibrería Raíces
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EUR 30,00
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Añadir al carritoRústica. Condición: Normal. Segunda Edición. 96 pp/ A-46/. Dedicatoria de anterior propie.
Rehabilitación neuropsicológica. Estrategias en trastornos de la infancia y del adulto
Martín Pérez , Eduardo Alejandro Escotto, Juan Carlos Arango, Luis Quintanar
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Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, B, EspañaEspacio Logopédico
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EUR 37,77
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Tapa blanda. Condición: New. El libro Rehabilitación neuropsicológica. Estrategias en trastornos de la infancia y del adulto ha sido elaborado por neuropsicólogos dedicados al diagnóstico y la rehabilitación tanto de niños como de adultos. No es un libro de introducción general a la neuropsicología, sino de utilidad práctica par…a la intervención rehabilitatoria. Libro.
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Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, B, EspañaEspacio Logopédico
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EUR 34,25
Envío por EUR 31,00Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Tapa blanda. Condición: New. En esta antología se abordan los aspectos clave de la teoría psicológica de la edad preescolar que se relacionan directamente con las propuestas de la educación contemporánea. El objetivo es presentar a los lectores un panorama amplio de textos psicológicos-científicos, elaborados por los representan…tes reconocidos de la teoría histórico-cultural. Libro.
Idioma: Español
Editorial: EOS (Instituto de Orientación Psicológica Asociados), 2019
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 28,52
Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Condición: New.
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Librería: Librerias Prometeo y Proteo, malaga, MA, EspañaLibrerias Prometeo y Proteo
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EUR 18,00
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Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. La concepción teórico-metodológica de P. Ya. Galperin es, al mismo tiempo, una de las más complejas del siglo XX y una de las más brillantes. Galperin retoma las ideas de L.S. Vigotsky acerca de la zona del desarrollo próximo y las desarrolla con mayor pr. LIBRO.
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 41,05
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Condición: New.
EL PRINCIPE QUE FORJO UNA REPUBLICA Y OTROS ENSAYOS (RAMIRO DE MAEZTU)
Marques de Quintanar / Prologo de Ramiro de Maeztu / Prologo de Jose Luis Vazquez Dodero
Librería: Libreria 7 Soles, Galapagar, MA, EspañaLibreria 7 Soles
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Añadir al carrito1958, Madrid, Calleja, Coleccion Grandes Biografias Historicas, 279 paginas, 24x18, cubiertas en tapa blanda, buen estado.
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Librería: True World of Books, Delhi, IndiaTrue World of Books
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EUR 21,38
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Añadir al carritoLeatherBound. Condición: New. BOOKS ARE EXEMPT FROM IMPORT DUTIES AND TARIFFS; NO EXTRA CHARGES APPLY. LeatherBound edition. Condition: New. Reprinted from 1821 edition. Leather Binding on Spine and Corners with Golden leaf printing on spine. Bound in genuine leather with Satin ribbon page markers and Spine with raised gilt band…s. A perfect gift for your loved ones. Pages: 14 NO changes have been made to the original text. This is NOT a retyped or an ocr'd reprint. Illustrations, Index, if any, are included in black and white. Each page is checked manually before printing. As this print on demand book is reprinted from a very old book, there could be some missing or flawed pages, but we always try to make the book as complete as possible. Fold-outs, if any, are not part of the book. If the original book was published in multiple volumes then this reprint is of only one volume, not the whole set. Sewing binding for longer life, where the book block is actually sewn (smythe sewn/section sewn) with thread before binding which results in a more durable type of binding. Pages: 14.
- Tapa blanda
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 49,59
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Cómo desarrollar el pensamiento reflexivo y qué herramientas psicopedagógicas resultan más apropiadas para contribuir a tal desenlace, son asuntos que inquietan de manera permanente tanto en el campo de la Psicología como en el campo de…la Educación. Numerosas investigaciones han abordado el tema de la formación del pensamiento reflexivo; sin embargo, es preocupante la brecha que existe entre las producciones científicas y su aplicación en la escuela, para mejorar los procesos de aprendizaje. Este libro presenta un análisis reflexivo respecto a una investigación realizada desde la Psicología histórico-cultural por Vigotsky y la teoría de la actividad desarrollada por autores como Leontiev y Talizina, en donde se tenía como objetivo la aplicación del método de juego de roles en la formación del pensamiento reflexivo, en una población preescolar colombiana. El estudio plantea una forma de intervención innovadora para la formación gradual de la actividad intelectual por etapas dentro del aula de clase, además se constituye en una posibilidad de transformación de las prácticas pedagógicas actuales.
