llopis pla (25 resultados)

Condición: Muy bueno. : Este libro ofrece una variedad de recursos para desarrollar valores solidarios en la educación infantil, promoviendo una convivencia pacífica y el respeto a los derechos de todos. Incluye cuentos, juegos, canciones, escenificaciones y más, diseñados para fomentar el aprendizaje cooperativo y la conciencia social en los niños.Coordinado por Carmen Llopis, este libro es una herramienta práctica para educadores que buscan integrar los derechos humanos en el aula de manera efectiva y entretenida. El contenido está estructurado en propuestas metodológicas y actividades que abarcan desde la supervivencia hasta la solidaridad, proporcionando un enfoque integral para la formación en valores. EAN: 9788427714182 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Los derechos humanos en Educación Infantil Autor: Carmen Llopis Pla Editorial: Narcea Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 112 Formato: tapa blanda.

Condición: Bueno. : Esta obra ofrece una aproximación fundamental al estudio y comprensión de las manifestaciones artísticas. A través de sus páginas, los autores exploran diversas teorías y metodologías de análisis que permiten al lector profundizar en la interpretación de la obra de arte, convirtiéndose en una herramienta esencial para estudiantes y entusiastas de la historia del arte y la cultura visual.Publicado por la editorial Narcea, este libro se presenta como un recurso didáctico claro y estructurado, ideal para quienes buscan iniciarse en el análisis crítico de las creaciones artísticas desde una perspectiva académica y formativa. EAN: 9788427706064 Tipo: Libros Categoría: Arte y Cultura Título: Introducción a la obra de arte: teorías y análisis Autor: Inmaculada Torrecillas González| Carmen Llopis Pla| Isabel Merodio de la Colina Editorial: Narcea Idioma: es-ES Páginas: 38 Formato: tapa blanda.

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RUSTICA. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. DISTRF.

Tapa Blanda. Condición: Bien. Colección "Apuntes Instituto Estudios Pedagogicos Somosaguas". Rústica. Buen estado.

Condición: Nuevo. COLECCIÓN: SECUNDARIA PARA TODOS SECUNDARIA PARA TODOS - DIDACTICA: CIENCIAS SOCIALES | EDUCACION PEDAGOGIA.

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G212166. Autoedición - 283pp Testimonio histórico, cultural y vital. L.

Condición: Nuevo. La construcción de las Ciencias Sociales desde un enfoque transversal puede ayudar al profesorado a ir renovando contenidos y metodologías. Desde estos planteamientos y con unas orienta-ciones para elaborar los proyectos desde la perspectiva de la LOGSE, la autora aporta modelos diseñados y experimentados con distintos grupos de profesores y profesoras.

Tapa blanda. Condición: Muy bien.

Condición: Nuevo. Un libro que ofrece al profesorado, a través de una metodología participativa rica en recursos, técnicas, actividades didácticas, etc, respuestas alternativas, creativas y solidarias para la creación de una nueva cultura y otro mundo posible, frente a la violencia estructural, el crecimiento de los fundamentalismos, las reacciones xenófobas y, en general, frente a la violación de los derechos fundamentales. Se estructura en dos bloques de propuestas educativas: La Paz y los Derechos Humanos. Incluye además una exhaustiva bibliografía temática.

tapa blanda. Condición: 2ª Mano. Estado de la sobrecubierta: 2ª Mano. Narcea, S.A. de Ediciones. 1982. Proyecto Ciclo Medio. Libro.

tapa blanda. Condición: 2ª Mano. Estado de la sobrecubierta: 2ª Mano. Narcea. 1982. Educacion Hoy. Estudios. Ilustrado con dibujos y tablas. Portada con marcas de doblez y mancha. Libro.

Condición: Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.

Madrid, Narcea, Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas, Colecc. Apuntes I.E.P.S. nº 33, 1983. 23x17 cm. 38 p. Rústica. Muy buen estado. Primera edición. (Ref. N. 822-B).

Madrid, Narcea, Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas, Colecc. Apuntes I.E.P.S. nº 24, 1981. 23x17 cm. 55 p. Rústica. Muy buen estado. Primera edición. (Ref. N. 822-B).

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Un libro útil y práctico que ofrece juegos, cuentos, canciones, escenificaciones, marionetas, imágenes, fotos, vídeos, etc., como recursos para desarrollar desde la Escuela Infantil los valores solidarios necesarios para una convivencia pacífica en donde se promuevan y respeten los derechos de todos, mediante un aprendizaje cooperativo. . . (Abstact: An useful and practical book that offers games, stories, songs, , marionettes, images, pictures, videotapes, etc., as resources to develop from the Infantile School the necessary solidary values for a peaceful coexistence where you/they are promoted and respect the rights of all, by means of a cooperative learning). . . Extracto del Índice:. . . 1/ Propuesta metodológica: Planificación; Objetivos; Contenidos; Metodología; Recursos; Actividades. 2/ Propuesta de actividades: Actividades de Supervivencia; Actividades de Desarrollo; Actividades de Solidaridad; Actividades de Derechos Humanos. 3/ Anexo. . 4/ Bibliografía. . _________________________________________________. . . Carmen LLOPIS, responsable del Área de Educación para el Desarrollo de la Ong InteRed, es la coordinadora de un equipo de profesoras de Educación Infantil que han experimentado en sus aulas las actividades que se presentan en el libro. LIBRO.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Otra educación es posible recoge los contenidos fundamentales del Congreso Educa2011, nuevos protagonistas, espacios educativos y formas de innovar en educación,celebrado en Madrid. En su contenido se refleja una nueva forma de pensar en educación y s. LIBRO.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Estos materiales ofrecen orientaciones y sugerencias para el tratamiento de la información en el contexto del currículo de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia de la ESO; planteamientos didácticos y análisis de modelos de las fuentes escritas; expe. LIBRO.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Contenidos procedimentales y técnicas para el aprendizaje de aspectos relacionados con el espacio y su representación: espacio matemático, espacios de conceptualización geográfica; escalas; orientación, mapas y cartografía; símbolos y signos; proyecciones. LIBRO.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Un libro que ofrece al profesorado, a través de una metodología participativa rica en recursos, técnicas, actividades didácticas, etc, respuestas alternativas, creativas y solidarias para la creación de una nueva cultura y otro mundo posible, frente a la violencia estructural, el crecimiento de los fundamentalismos, las reacciones xenófobas y, en general, frente a la violación de los derechos fundamentales. Se estructura en dos bloques de propuestas educativas: La Paz y los Derechos Humanos. Incluye además una exhaustiva bibliografía temática. . . . (Abstract: This book offers to the faculty, through a methodology rich participative in resources, technical, didactic activities, etc, alternative, creative and solidary answers for the creation of a new culture and another possible world, in front of the structural violence, the growth of the fundamentalisms, the xenophobic reactions and, in general, in front of the violation of the fundamental rights). . Extracto del Índice:. . 1/ Construir la paz y celebrar la diversidad: Pluralismo y convivencia. Un nuevo orden mundial negociado. Educar para la paz; un nuevo proyecto ético. Criterios metodológicos y proceso de trabajo. 2/ Diálogo intercultural y derechos humanos para todos: La lucha por las libertades y el desarrollo. Derecho a la diferencia: desde el multiculturalismo a la interculturalidad: las minorías, la perspectiva de género. 3/ Metodología y procesos: Propuestas de trabajo. Metodología cooperativa y participativa. Actividades y recursos: Imágenes, películas, noticias de prensa, medios de comunicación, comics, juegos, fichas bibliográficas, comentarios de textos, etc. 4/ Bibliografía comentada por materias. . _________________________________________________. . Carmen LLOPIS, historiadora y profesora con amplia experiencia en formación docente, ha coordinado la elaboración de este libro, con un equipo de trabajo del Área de Educación para el Desarrollo de la Fundación InteRed, ONG dedicada al intercambio y solidaridad con los pueblos en desventaja y excluidos, de cualquier parte del mundo. LIBRO.

Condición: Usado- bueno.