kusse (280 resultados)

Paperback. Condición: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Softcover/Paperback. Condición: Gut. 242 S. Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber. Stempel auf Seitenschnitt. Auf Deutsch, teils auf Russisch. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 460.

Condición: New. 2011. Hardback. Keywords: health, alternative medicine. 248pp After the great success of his work Children's Types, we are pleased to announce Dr. Frans Kusse's book of adult types. He has an uncanny ability to portray homeopathic types in a lively and straightforward manner such that we can see them in our mind's eye ? and so recognize them more easily in practice. He focuses on the psychological characteristics. . . . . Books ship from the US and Ireland.

Condición: New. 2011. Hardback. Keywords: health, alternative medicine. 248pp After the great success of his work Children's Types, we are pleased to announce Dr. Frans Kusse's book of adult types. He has an uncanny ability to portray homeopathic types in a lively and straightforward manner such that we can see them in our mind's eye - and so recognize them more easily in practice. He focuses on the psychological characteristics. . . . .

Condición: Good. Original gilt lettered boards, dust jacket, illustrations in colour, small 4to.

sehr guter Zustand, 640 S., Ln., m. Goldprägung, geb. ungelesen/ Neubuch. Beiträge u.a. von H. Kuße (Karl May, der Pazifismus und die Lebensreformbewegungen seiner Zeit, mit rund 100 Seiten der umfassendste Texte des Bandes), Thomas Kramer (Apachen, Goten, Ordensritter - Stereotype und Xenophobien bei Karl May und im historischen Roman seiner Zeit), Johannes Zeilinger (Im Land des Mahdi - Karl May begegnet dem islamischen Fundamentalismus), Svenja Bach (Im Dialog mit dem Orient - Interreligiöse Gespräche als Ausdruck des zentralen Konfliktes in Mays Orientzyklus), Eckehard Koch (Mays Friedensutopien - vom Reich der Shen über Dschinnistan bis zum Clan Winnetou), Hagen Schäfer (Boten des Friedens im Werk Mays), Christoph F. Lorenz (Eine philosophisch-theologische Parallelwelt in Mays "Und Friede auf Erden!"), André Köhler (Vermarktung als Friedensmanagement - William F. Cody, Karl May und die Festspielkultur). Mit knapp 40seitigem Literaturverzeichnis - ein Anstoß, sich auf weitere werk- und wirkungsgeschichtliche, lebensreformerische und pazifistische Entdeckungsreisen zu begeben. Gramm 600.

Hardcover. Condición: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.

Kt. 221 S. Fotos auf Anfrage.

7 Seiten Noten, 4°, broschiert. Leichte Gebrauchsspuren, Notenteil sehr gut .

Hardcover. Condición: Brand New. German language. 6.93x4.57x1.50 inches. In Stock.

HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Condición: New. . hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Hardback. Condición: New. The ENTEP Project, funded by the Erasmus+ Programme of the European Union, has been initiated with the aim of improving the quality of education and teaching, enhancing teaching practices and further developing educational science in Russia and China. This book contains the results of this project. It unites general considerations with regard to the establishment of a general teaching and learning policy on the organizational level and more detailed reflections on teaching and learning, especially in times of digital education. Due to the international setting of the project, the volume delivers an insight into very different approaches, i. a. Italy, Great Britain, Portugal, Germany, and in particular Russia and China.

Condición: New.

Condición: New. . hardcover. . . . . .

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Softcover/Paperback. Condición: Gut. 304 S. Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber. Teils auf Russisch. Stempel auf Seitenschnitt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Condición: Neuf.

280 SS. 8°. OPbd. Tadellos! Aufgrund der von der Europäischen Union erlassenen EPR-Handels-Erschwernisse kann in folgende Länder KEIN VERSAND mehr erfolgen: Bulgarien, Griechenland, Luxemburg, Polen, Österreich, Rumänien, Dänemark, Schweden, Slowakei, Spanien. Sollte eine deutsche Lieferadresse möglich sein, kann an diese aber problemlos geliefert werden! * * * due to EPR-Restrictions NO SHIPPING to Austria, Bulgaria, Danmark, Greece, Luxembourg, Poland, Romania, Sweden, Slovakia and Spain * * * Sprache: Deutsch 1249 gr.

Hardcover, 22 cm. Condición: Wie neu. 232 pp., 6 fig. col., 2 fig. b/w, 5 tables. In very good condition. - Summary: The ENTEP Project, funded by the Erasmus+ Programme of the European Union, has been initiated with the aim of improving the quality of education and teaching, enhancing teaching practices and further developing educational science in Russia and China. This book contains the results of this project. It unites general considerations with regard to the establishment of a general teaching and learning policy on the organizational level and more detailed reflections on teaching and learning, especially in times of digital education. Due to the international setting of the project, the volume delivers an insight into very different approaches, i. a. Italy, Great Britain, Portugal, Germany, and in particular Russia and China. - Contents: Enhancing Teaching Practices in Higher Education - Introduction (Beatrix Kress, Holger Kusse) -- Written and Oral Communication as a Didactical Tool and the Relevance of Academic Genres in the Digital Space (Kathrin Schweiger, Beatrix Kress) -- Intercultural Teaching and Learning in Foreign Language Education. Using the Example of Teaching Russian (Holger Kusse) -- Perspectives of Authentic Assessment and Professional Practice Interventions in Teaching and Learning in UK Higher Education (Maureen Royce, Madeleine Stevens, Joshi Jariwala, David Soehren) -- The Innovation of Learning and Teaching Practices in Higher Education: A Methodological Focus on the University of Bologna's Model. (Aurora Ricci) -- Contentualizing Students' Motivation in Online Language Courses (Olga Mennecke) -- New Prospects in Higher Education: Hybrid Learning Environments and Creative Teaching (Susana Gonçalves) -- Impact of the COVID-19 Pandemic on Modern Management Technologies in Higher Education as Knowledge-Intensive Activity (Irina Pervukhina, Marina Vidrevich, Natalia Vlasova) -- Transformation from Conventional Methods to Web-based Technologies: Enhancing FLT/ FLL Practices in Russian Universities (Tatiana Tregubova, Irina Ainoutdinova, Vadim Kozlov) -- Enhancing Teaching Practice in HEIs through the Development of University Learning and Teaching Strategy (Sergei Vasin, Konstantin Korolev, Tatiana Razuvaeva) -- Improving Teaching Practice in Higher Education from the Perspective of Learning Science (Juan Fu) -- Effective Ways of Integrating Moral Education into College English Teaching (Tang Xueming) -- The Present Situation, Dilemma and Path of Internationalization of Higher Education in Central Region of China - Taking S University as an Example (Qin Yuan, Yigang Peng). ISBN 9783631860977 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 423.

Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Condición: New. In.

Condición: New. In.

Condición: New.

Buch. Condición: Neu. Neuware -Die Bedeutung Karl Mays als pazifistischer Autor und als Schriftsteller, der die Begegnung von Kulturen in allen ihren Konflikten und Chancen in abenteuerlichen bis märchenhaften Geschichten durchspielt, gewinnt gerade in der derzeitigen schlimmen Situation immer mehr an Aktualität. Der Austausch mit Bertha von Suttner, der Friedensnobelpreisträgerin von 1905, Mays Roman Und Friede auf Erden! als ein Art pazifistisches Manifest, die Utopie einer Menschheitskultur ohne Kriege und ohne Grenzen, in die alle Kulturen und Nationen eingehen, soziale Ungerechtigkeit sich gleichsam auflöst und die Geschlechter selbstverständlich gleichberechtigt sind - diese Aspekte seines Friedensdenkens, die vielen gar nicht so präsent sind, werden in dem Buch Karl Mays Friedenswege dargestellt. Namhafte Autoren widmen sich darin anschaulich den pazifistischen Vorstellungen Karl Mays.Mit 55 Schwarzweiß-Abbildungen! 640 pp. Deutsch.

Buch. Condición: Neu. Neuware -Die Bedeutung Karl Mays als pazifistischer Autor und als Schriftsteller, der die Begegnung von Kulturen in allen ihren Konflikten und Chancen in abenteuerlichen bis märchenhaften Geschichten durchspielt, gewinnt gerade in der derzeitigen schlimmen Situation immer mehr an Aktualität. Der Austausch mit Bertha von Suttner, der Friedensnobelpreisträgerin von 1905, Mays Roman Und Friede auf Erden! als ein Art pazifistisches Manifest, die Utopie einer Menschheitskultur ohne Kriege und ohne Grenzen, in die alle Kulturen und Nationen eingehen, soziale Ungerechtigkeit sich gleichsam auflöst und die Geschlechter selbstverständlich gleichberechtigt sind - diese Aspekte seines Friedensdenkens, die vielen gar nicht so präsent sind, werden in dem Buch Karl Mays Friedenswege dargestellt. Namhafte Autoren widmen sich darin anschaulich den pazifistischen Vorstellungen Karl Mays.Mit 55 Schwarzweiß-Abbildungen! 640 pp. Deutsch.

hardcover. Condición: Wie neu. 160 Seiten; Buchdeckel minimal berieben/bestossen. Innenteil tadellos - u n g e l e s e n - keine Risse, Knicke, Anmerkungen. ! Altersbedingt minimal nachgedunkelt! KEIN Mängelexemplar! Versand aus München V2220 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.