Kolb gila (53 resultados)
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Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2021
Serie: Palgrave Studies in Educational Futures, Libro 10 de 16. Libro 10 de 16 - Palgrave Studies in Educational Futures
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2021
Serie: Palgrave Studies in Educational Futures, Libro 10 de 16. Libro 10 de 16 - Palgrave Studies in Educational Futures
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2021
Serie: Palgrave Studies in Educational Futures, Libro 10 de 16. Libro 10 de 16 - Palgrave Studies in Educational Futures
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Softcover, 394 pages; in German with some English; as new condition; clean and crisp; no internal marks. Foreign shipping may be extra.
Editorial: München. kopaed. ., 2015
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Librería: Antiquariat & Verlag Jenior, Kassel, HE, AlemaniaAntiquariat & Verlag Jenior
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393 S. Kartoniert. Mehrsprachig: deutsch, englisch. Sauberes Exemplar ohne Stempel und Anstreichungen. Einband minimal berieben. Sonst sehr gut erhalten. Sprache: deu.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2021
Serie: Palgrave Studies in Educational Futures, Libro 10 de 16. Libro 10 de 16 - Palgrave Studies in Educational Futures
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Nature Switzerland AG, CH, 2021
Serie: Palgrave Studies in Educational Futures, Libro 10 de 16. Libro 10 de 16 - Palgrave Studies in Educational Futures
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Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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Hardback. Condición: New. 1st ed. 2021. This open access edited volume provides theoretical, practical, and historical perspectives on art and education in a post-digital, post-internet era. Recently, these terms have been attached to artworks, artists, exhibitions, and educational practices that deal with the relationships betw…een online and offline, digital and physical, and material and immaterial. By taking the current socio-technological conditions of the post-digital and the post-internet seriously, contributors challenge fixed narratives and field-specific ownership of these terms, as well as explore their potential and possible shortcomings when discussing art and education. Chapters also recognize historical forebears of digital art and education while critically assessing art, media, and other realms of engagement. This book encourages readers to explore what kind of educational futures might a post-digital, post-internet era engender.
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Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2021
Serie: Palgrave Studies in Educational Futures, Libro 10 de 16. Libro 10 de 16 - Palgrave Studies in Educational Futures
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Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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hardcover. Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2021
Serie: Palgrave Studies in Educational Futures, Libro 10 de 16. Libro 10 de 16 - Palgrave Studies in Educational Futures
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2021
Serie: Palgrave Studies in Educational Futures, Libro 10 de 16. Libro 10 de 16 - Palgrave Studies in Educational Futures
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan 2021-08-22, 2021
Serie: Palgrave Studies in Educational Futures, Libro 10 de 16. Libro 10 de 16 - Palgrave Studies in Educational Futures
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Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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Paperback. Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2021
Serie: Palgrave Studies in Educational Futures, Libro 10 de 16. Libro 10 de 16 - Palgrave Studies in Educational Futures
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Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2021
Serie: Palgrave Studies in Educational Futures, Libro 10 de 16. Libro 10 de 16 - Palgrave Studies in Educational Futures
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2021
Serie: Palgrave Studies in Educational Futures, Libro 10 de 16. Libro 10 de 16 - Palgrave Studies in Educational Futures
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2021
Serie: Palgrave Studies in Educational Futures, Libro 10 de 16. Libro 10 de 16 - Palgrave Studies in Educational Futures
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Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2021
Serie: Palgrave Studies in Educational Futures, Libro 10 de 16. Libro 10 de 16 - Palgrave Studies in Educational Futures
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Librería: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, AlemaniaRheinberg-Buch Andreas Meier eK
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Prefekt. Condición: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut Leichte Lagerspuren -Zeichnen Können ist ein Paradigma des Kunstunterrichts. Aber geht es im Kunstunterricht 'nur' ums Zeichnen Können Warum ist das Zeichnen überhaupt so wichtig für den Kunstunterricht Ist das Zeichnen Können auch noch für die Gegenwart relevant Was bedeutet es…, zeitgemäß Zeichnen zu lehren In dieser Publikation werden Perspektiven von Schüler\*innen auf das Zeichnen gezeigt, mit Konzeptionen des Könnens verknüpft und in der Gegenwart positioniert. Anhand des Zeichnens, des Könnens und des Verlernens wird eine kunstpädagogische Position entfaltet, die sich zwischen dem Gründungsmedium des Kunstunterrichts, aktuellen Bedingungen, künstlerischen Positionen und Perspektiven auf und von zeichnenden Lernende aufspannt. Die Besonderheit ist dabei, neben dem diskursiven auch einen empirischen Zugang auf Perspektiven und Praxen des Zeichnens von Schüler\*innen in Sek I und II zu geben. Diese Arbeit führt Diskurse des Zeichnen Können, Lehrens und Lernens zusammen. Sie leistet einen Beitrag dazu, Lehrpersonen zu sensibilisieren für die Berechtigung des Unvermögens im Zeichnen, also des Nicht-Könnens als Potenzial mit eigener Berechtigung innerhalb von leistungsorientierten Kontexten. Dabei stellt sie Aktualisierungen im Kunstunterricht vor, die bereits von Lernenden praktiziert werden und verweist auf künstlerische Strategien. Es wird dadurch kein neuer Könnensbegriff ausgerufen, sondern vielmehr dazu aufgefordert, das, was da im Unterricht bereits nicht gekonnt wird, wahr- und ernst zu nehmen und so das Zeichnen lehrend zu verlernen. 346 pp. Deutsch.
Post-digital, Post-internet Art and Education: The Future Is All-over
Tavin, Kevin (Editor)/ Kolb, Gila (Editor)/ Tervo, Juuso (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2021
Serie: Palgrave Studies in Educational Futures, Libro 10 de 16. Libro 10 de 16 - Palgrave Studies in Educational Futures
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 72,49
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Paperback. Condición: Brand New. 308 pages. 8.27x5.83x0.69 inches. In Stock.
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 31,08
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Condición: Brand New. 346 pages. German language. 5.87x1.18x9.06 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2021
Serie: Palgrave Studies in Educational Futures, Libro 10 de 16. Libro 10 de 16 - Palgrave Studies in Educational Futures
- Tapa dura
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 84,57
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2021
Serie: Palgrave Studies in Educational Futures, Libro 10 de 16. Libro 10 de 16 - Palgrave Studies in Educational Futures
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Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condición: New. 2021. Hardcover. . . . . .
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Librería: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, AlemaniaRheinberg-Buch Andreas Meier eK
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EUR 24,80
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Zeichnen Können ist ein Paradigma des Kunstunterrichts. Aber geht es im Kunstunterricht 'nur' ums Zeichnen Können Warum ist das Zeichnen überhaupt so wichtig für den Kunstunterricht Ist das Zeichnen Können auch noch für die Gegenwart relevant Was bedeutet es, zeitgemäß Zeichnen zu lehren In…dieser Publikation werden Perspektiven von Schüler\*innen auf das Zeichnen gezeigt, mit Konzeptionen des Könnens verknüpft und in der Gegenwart positioniert. Anhand des Zeichnens, des Könnens und des Verlernens wird eine kunstpädagogische Position entfaltet, die sich zwischen dem Gründungsmedium des Kunstunterrichts, aktuellen Bedingungen, künstlerischen Positionen und Perspektiven auf und von zeichnenden Lernende aufspannt. Die Besonderheit ist dabei, neben dem diskursiven auch einen empirischen Zugang auf Perspektiven und Praxen des Zeichnens von Schüler\*innen in Sek I und II zu geben. Diese Arbeit führt Diskurse des Zeichnen Können, Lehrens und Lernens zusammen. Sie leistet einen Beitrag dazu, Lehrpersonen zu sensibilisieren für die Berechtigung des Unvermögens im Zeichnen, also des Nicht-Könnens als Potenzial mit eigener Berechtigung innerhalb von leistungsorientierten Kontexten. Dabei stellt sie Aktualisierungen im Kunstunterricht vor, die bereits von Lernenden praktiziert werden und verweist auf künstlerische Strategien. Es wird dadurch kein neuer Könnensbegriff ausgerufen, sondern vielmehr dazu aufgefordert, das, was da im Unterricht bereits nicht gekonnt wird, wahr- und ernst zu nehmen und so das Zeichnen lehrend zu verlernen. 353 pp. Deutsch.
- Tapa blanda
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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EUR 24,80
Envío por EUR 23,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Zeichnen Können ist ein Paradigma des Kunstunterrichts. Aber geht es im Kunstunterricht 'nur' ums Zeichnen Können Warum ist das Zeichnen überhaupt so wichtig für den Kunstunterricht Ist das Zeichnen Können auch noch für die Gegenwart relevant Was bedeutet es, zeitgemäß Zeichnen zu lehren In…dieser Publikation werden Perspektiven von Schüler\*innen auf das Zeichnen gezeigt, mit Konzeptionen des Könnens verknüpft und in der Gegenwart positioniert. Anhand des Zeichnens, des Könnens und des Verlernens wird eine kunstpädagogische Position entfaltet, die sich zwischen dem Gründungsmedium des Kunstunterrichts, aktuellen Bedingungen, künstlerischen Positionen und Perspektiven auf und von zeichnenden Lernende aufspannt. Die Besonderheit ist dabei, neben dem diskursiven auch einen empirischen Zugang auf Perspektiven und Praxen des Zeichnens von Schüler\*innen in Sek I und II zu geben. Diese Arbeit führt Diskurse des Zeichnen Können, Lehrens und Lernens zusammen. Sie leistet einen Beitrag dazu, Lehrpersonen zu sensibilisieren für die Berechtigung des Unvermögens im Zeichnen, also des Nicht-Könnens als Potenzial mit eigener Berechtigung innerhalb von leistungsorientierten Kontexten. Dabei stellt sie Aktualisierungen im Kunstunterricht vor, die bereits von Lernenden praktiziert werden und verweist auf künstlerische Strategien. Es wird dadurch kein neuer Könnensbegriff ausgerufen, sondern vielmehr dazu aufgefordert, das, was da im Unterricht bereits nicht gekonnt wird, wahr- und ernst zu nehmen und so das Zeichnen lehrend zu verlernen. 353 pp. Deutsch.
Post-Digital, Post-Internet Art and Education: The Future Is All-Over
Tavin, Kevin (Editor)/ Kolb, Gila (Editor)/ Tervo, Juuso (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2021
Serie: Palgrave Studies in Educational Futures, Libro 10 de 16. Libro 10 de 16 - Palgrave Studies in Educational Futures
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 87,82
Envío por EUR 14,70Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Hardcover. Condición: Brand New. 308 pages. 8.25x6.00x0.75 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2021
Serie: Palgrave Studies in Educational Futures, Libro 10 de 16. Libro 10 de 16 - Palgrave Studies in Educational Futures
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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EUR 95,12
Envío por EUR 9,18Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. 2021. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
- Tapa blanda
Librería: Wegmann1855, Zwiesel, AlemaniaWegmann1855
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EUR 24,80
Envío por EUR 25,95Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Zeichnen Können ist ein Paradigma des Kunstunterrichts. Aber geht es im Kunstunterricht 'nur' ums Zeichnen Können Warum ist das Zeichnen überhaupt so wichtig für den Kunstunterricht Ist das Zeichnen Können auch noch für die Gegenwart relevant Was bedeutet es, zeitgemäß Zeichnen zu lehren In…dieser Publikation werden Perspektiven von Schüler\*innen auf das Zeichnen gezeigt, mit Konzeptionen des Könnens verknüpft und in der Gegenwart positioniert. Anhand des Zeichnens, des Könnens und des Verlernens wird eine kunstpädagogische Position entfaltet, die sich zwischen dem Gründungsmedium des Kunstunterrichts, aktuellen Bedingungen, künstlerischen Positionen und Perspektiven auf und von zeichnenden Lernende aufspannt. Die Besonderheit ist dabei, neben dem diskursiven auch einen empirischen Zugang auf Perspektiven und Praxen des Zeichnens von Schüler\*innen in Sek I und II zu geben. Diese Arbeit führt Diskurse des Zeichnen Können, Lehrens und Lernens zusammen. Sie leistet einen Beitrag dazu, Lehrpersonen zu sensibilisieren für die Berechtigung des Unvermögens im Zeichnen, also des Nicht-Könnens als Potenzial mit eigener Berechtigung innerhalb von leistungsorientierten Kontexten. Dabei stellt sie Aktualisierungen im Kunstunterricht vor, die bereits von Lernenden praktiziert werden und verweist auf künstlerische Strategien. Es wird dadurch kein neuer Könnensbegriff ausgerufen, sondern vielmehr dazu aufgefordert, das, was da im Unterricht bereits nicht gekonnt wird, wahr- und ernst zu nehmen und so das Zeichnen lehrend zu verlernen.
- Tapa blanda
Librería: buchlando-buchankauf, Neumünster, SH, Alemaniabuchlando-buchankauf
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EUR 17,50
Envío por EUR 35,10Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
paperback. Condición: Wie neu. 160 Seiten; NEUWERTIG und ungelesen. Neuwertig und ungelesen, evtl. eingeschweisst. NB 108203 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
