Koji komatsu (98 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Saint Philip Street Press, 2020
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 39,61
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Saint Philip Street Press 10/8/2020, 2020
- Tapa blanda
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de AmericaBargainBookStores
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EUR 42,04
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Paperback or Softback. Condición: New. Meaning-Making for Living. Book.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2019
- Tapa blanda
Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 39,46
Envío por EUR 3,56Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Condición: New. pp. 144.
Idioma: Inglés
Editorial: Saint Philip Street Press, 2020
- Tapa blanda
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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EUR 45,98
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Saint Philip Street Press, 2020
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 43,87
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Saint Philip Street Press, 2020
- Tapa dura
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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EUR 54,26
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Condición: New.
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves USA, HEBRON, KY, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA
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EUR 58,95
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Paperback. Condición: New. This volume attempts to delineate the construction of the self in institutional settings of the contemporary world, with the topics ranging from young children to adults and from the micro level to the macro level of human development. The chapters focus on the activities or practices that characterize institutional settings, stressing their dialogical nature that enables understanding human development and the self as what emerge from the dialectic tension of these events-that is, conflicts or contradictions.Discussions included in this volume are different from the principal ways of evaluating institutions in the modern world-i.e., quantitative reports of achievements or merits-but strongly promote further dialogue among researchers and practitioners. This volume offers a new perspective to anyone who are interested in how we psychologically and socially develop in contemporary society, including teachers or practitioners who actually work with children and youths.…
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 56,53
Envío por EUR 2,36Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2019
- Tapa blanda
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 24,10
Envío por EUR 35,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponible
Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This Open Access Brief analyzes the dynamics in which children's selves emerge through their everyday activities of meaning construction, both in their relationships with family and within school education. It begins with a discussion of new psychological inquiries into children's selves and builds upon the innovative theoretical notion of the Presentational Self, developed by the author over the last decade.The book illustrates how the observation of children's meaning construction in their everyday lives becomes a starting point for theoretical and empirical inquiries into child development and gives a framework that promotes new inquiries in this area. The book describes the Presentational Self Theory as a sense of how the notion of the Self is being worked upon in everyday life encounters. Chapters feature in-depth analyses of exchanges between adults and children in the Japanese cultural context.Meaning-Making for Living will be of interest to researchers and graduate students in the fields of cognitive, social, developmental, educational, and cultural psychology.…
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 58,81
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
- Tapa blanda
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK
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EUR 56,07
Envío por EUR 4,91Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
- Tapa blanda
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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EUR 63,45
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Condición: New.
- Tapa blanda
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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EUR 56,02
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Condición: new.
Idioma: Inglés
Editorial: Saint Philip Street Press 2020-10, 2020
- Tapa blanda
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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EUR 45,22
Envío por EUR 18,27Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
PF. Condición: New.
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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EUR 65,71
Gastos de envío gratisSe envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Paperback. Condición: New. This volume attempts to delineate the construction of the self in institutional settings of the contemporary world, with the topics ranging from young children to adults and from the micro level to the macro level of human development. The chapters focus on the activities or practices that characterize institutional settings, stressing their dialogical nature that enables understanding human development and the self as what emerge from the dialectic tension of these events-that is, conflicts or contradictions.Discussions included in this volume are different from the principal ways of evaluating institutions in the modern world-i.e., quantitative reports of achievements or merits-but strongly promote further dialogue among researchers and practitioners. This volume offers a new perspective to anyone who are interested in how we psychologically and socially develop in contemporary society, including teachers or practitioners who actually work with children and youths.…
Idioma: Inglés
Editorial: Saint Philip Street Press, 2020
- Tapa blanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 54,25
Envío por EUR 11,05Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. In English.
Idioma: Inglés
Editorial: Saint Philip Street Press, 2020
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 48,23
Envío por EUR 17,70Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Saint Philip Street Press, 2020
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 50,05
Envío por EUR 17,70Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 55,58
Envío por EUR 17,70Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Saint Philip Street Press, 2020
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 60,24
Envío por EUR 13,32Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. In English.
Crossing Boundaries : Intercontextual Dynamics Between Family and School
Marsico, Giuseppina (EDT); Komatsu, Koji (EDT); Iannaccone, Antonio (EDT); Valsiner, Jaan (INT)
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2013
Serie: Libro 22 de 46 - Advances in Cultural Psychology: Constructing Human Development
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 73,45
Envío por EUR 2,36Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
- Tapa blanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 67,94
Envío por EUR 11,05Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. In English.
Crossing Boundaries : Intercontextual Dynamics Between Family and School
Marsico, Giuseppina (EDT); Komatsu, Koji (EDT); Iannaccone, Antonio (EDT); Valsiner, Jaan (INT)
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2013
Serie: Libro 22 de 46 - Advances in Cultural Psychology: Constructing Human Development
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 77,46
Envío por EUR 2,36Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, Incorporated, 2013
Serie: Libro 22 de 46 - Advances in Cultural Psychology: Constructing Human Development
- Tapa blanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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EUR 73,21
Envío por EUR 7,67Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Condición: New. pp. 404 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 66,18
Envío por EUR 17,70Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2013
Serie: Libro 22 de 46 - Advances in Cultural Psychology: Constructing Human Development
- Tapa blanda
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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EUR 86,44
Gastos de envío gratisSe envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, Incorporated, 2013
Serie: Libro 22 de 46 - Advances in Cultural Psychology: Constructing Human Development
- Tapa blanda
Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 87,78
Envío por EUR 3,56Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Condición: New. pp. 404.
Crossing Boundaries : Intercontextual Dynamics Between Family and School
Marsico, Giuseppina (EDT); Komatsu, Koji (EDT); Iannaccone, Antonio (EDT); Valsiner, Jaan (INT)
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2013
Serie: Libro 22 de 46 - Advances in Cultural Psychology: Constructing Human Development
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 74,75
Envío por EUR 17,70Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Crossing Boundaries : Intercontextual Dynamics Between Family and School
Marsico, Giuseppina (EDT); Komatsu, Koji (EDT); Iannaccone, Antonio (EDT); Valsiner, Jaan (INT)
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2013
Serie: Libro 22 de 46 - Advances in Cultural Psychology: Constructing Human Development
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 75,75
Envío por EUR 17,70Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Más imágenesIdioma: Inglés
Editorial: Springer, 2019
- Tapa blanda
Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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EUR 22,00
Envío por EUR 70,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. Meaning-Making for Living | The Emergence of the Presentational Self in Children's Everyday Dialogues | Koji Komatsu | Taschenbuch | SpringerBriefs in Psychology | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2019 | Springer | EAN 9783030199258 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Nature Customer Service Center GmbH, Europaplatz 3, 69115 Heidelberg, productsafety[at]springernature[dot]com | Anbieter: preigu.…
