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Wenn Experten in die Schule kommen : Schulentwicklungsberatung - empirisch betrachtet. Educational governance
Libro 20 de 51: Educational GovernanceIdioma: Alemán
Publicado por Wiesbaden : Springer VS Verlag;, 2013
ISBN 10: 3658014016 ISBN 13: 9783658014018
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,95
Envío por EUR 15,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBroschiert. Condición: Gut. 374 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 520.
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Wenn Experten in die Schule kommen (Paperback)
Libro 20 de 51: Educational GovernanceIdioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2013
ISBN 10: 3658014016 ISBN 13: 9783658014018
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,63
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Das Buch befasst sich mit der Beratung von Schulen bei ihrer Entwicklungsarbeit durch externe Experten: Was bewirken Unternehmensberater, was Paedagogische Berater, wenn sie in Schulen aktiv werden? Drei theoretische Zugaenge die Beratungstheorie, die Schulentwicklungstheorie und das Konzept von Educational Governance bilden den Rahmen. Praesentiert werden Ergebnisse einer empirischen Untersuchung, die erstmals Erkenntnisse zur externen Schulentwicklungsberatung in Deutschland zur Verfuegung stellt. Das DFG-gefoerderte Forschungsprojekt liefert auf der Basis von Befragungs- und Fallstudiendaten umfassende Informationen zu Rahmenbedingungen, zur Gestaltung, zum Ablauf und zu den Effekten der externen Schulentwicklungsberatung. Das Buch befasst sich mit der Beratung von Schulen bei ihrer Entwicklungsarbeit durch externe Experten: Was bewirken Unternehmensberater, was Paedagogische Berater, wenn sie in Schulen aktiv werden? Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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PISA als bildungspolitisches Ereignis - Fallstudien in vier Bundesländern
Idioma: Alemán
Publicado por Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, 2008
Librería: Brücke Schleswig-Holstein gGmbH, Kiel, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 11,39
Envío por EUR 45,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoftcover. Condición: Gut. 1. Auflage. 429 m. Abb. Einband berieben und bestoßen, insgesamt in einem guten Zustand, Lagerfach F4 F4 //Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei.// Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 561.
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Wenn Experten in die Schule kommen: Schulentwicklungsberatung - empirisch betrachtet (Educational Governance, 23) (German Edition)
Libro 20 de 51: Educational GovernanceLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,85
Envío por EUR 13,82
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Wenn Experten in die Schule kommen: Schulentwicklungsberatung - empirisch betrachtet (Educational Governance)
Libro 20 de 51: Educational GovernanceIdioma: Alemán
Publicado por Springer VS 2013-07-16, 2013
ISBN 10: 3658014016 ISBN 13: 9783658014018
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,07
Envío por EUR 17,87
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Wenn Experten in die Schule kommen
Libro 20 de 51: Educational GovernanceLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 64,02
Envío por EUR 3,42
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 376.
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PISA als bildungspolitisches Ereignis: Fallstudien in vier Bundesländern (Schule und Gesellschaft, 43) (German Edition)
Idioma: Alemán
Publicado por VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008
ISBN 10: 3531160265 ISBN 13: 9783531160269
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,37
Envío por EUR 13,82
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Wenn Experten in Die Schule Kommen: Schulentwicklungsberatung - Empirisch Betrachtet
Libro 20 de 51: Educational GovernanceIdioma: Alemán
Publicado por Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2013
ISBN 10: 3658014016 ISBN 13: 9783658014018
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 65,83
Envío por EUR 11,54
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 360 pages. German language. 8.27x5.83x0.90 inches. In Stock.
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Schulische Qualitätsentwicklung durch Netzwerke: Das Internationale Netzwerk Innovativer Schulsysteme (INIS) der Bertelsmann Stiftung als Beispiel (Schule und Gesellschaft, 37) (German Edition)
Idioma: Alemán
Publicado por VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2007
ISBN 10: 353115415X ISBN 13: 9783531154152
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,46
Envío por EUR 13,82
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Schulische Qualit�tsentwicklung durch Netzwerke: Das Internationale Netzwerk Innovativer Schulsysteme (INIS) der Bertelsmann Stiftung als Beispiel (Schule und Gesellschaft)
Idioma: Alemán
Publicado por VS Verlag f�r Sozialwissenschaften 2007-04-25, 2007
ISBN 10: 353115415X ISBN 13: 9783531154152
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,98
Envío por EUR 17,87
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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PISA als bildungspolitisches Ereignis
Idioma: Alemán
Publicado por Westdeutscher Verlag GmbH, 2008
ISBN 10: 3531160265 ISBN 13: 9783531160269
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 80,39
Envío por EUR 3,42
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 436.
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Schulentwicklungsarbeit in herausfordernden Lagen
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,90
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In diesem Band werden die verschiedenen Prozesse bei der Gestaltung von Schulen in Problembezirken analysiert und miteinander verglichen, um die unterschiedlichen Strategien in ihrem Wirkungsspektrum zu identifizieren und den aktuellen wissenschaftlichen Er.
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Schulische Qualit?tsentwicklung durch Netzwerke: Das Internationale Netzwerk Innovativer Schulsysteme (INIS) der Bertelsmann Stiftung als Beispiel (Schule und Gesellschaft)
Idioma: Alemán
Publicado por Westdeutscher Verlag GmbH, 2007
ISBN 10: 353115415X ISBN 13: 9783531154152
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 85,02
Envío por EUR 3,42
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 311.
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Schulische Qualitatsentwicklung Durch Netzwerke
Idioma: Alemán
Publicado por Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2007
ISBN 10: 353115415X ISBN 13: 9783531154152
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 79,81
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Series: Schule Und Gesellschaft. Num Pages: 311 pages, black & white illustrations, black & white tables, bibliography. BIC Classification: JNK. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 19. Weight in Grams: 437. . 2007. Paperback / so. . . . .
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Pisa Als Bildungspolitisches Ereignis: Fallstudien In Vier Bundesländern
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 86,23
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 429 pages. German language. 8.20x5.80x0.94 inches. In Stock.
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Schulische Qualitätsentwicklung Durch Netzwerke: Das Internationale Netzwerk Innovativer Schulsysteme (Inis) Der Bertelsmann Stiftung Als Beispiel. Diss.
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 91,97
Envío por EUR 11,54
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 325 pages. German language. 8.20x5.80x0.71 inches. In Stock.
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Schulische Qualitatsentwicklung Durch Netzwerke
Idioma: Alemán
Publicado por Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2007
ISBN 10: 353115415X ISBN 13: 9783531154152
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 98,45
Envío por EUR 9,00
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Series: Schule Und Gesellschaft. Num Pages: 311 pages, black & white illustrations, black & white tables, bibliography. BIC Classification: JNK. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 19. Weight in Grams: 437. . 2007. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Wenn Experten in die Schule kommen : Schulentwicklungsberatung - empirisch betrachtet
Libro 20 de 51: Educational GovernanceLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,99
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Das Buch befasst sich mit der Beratung von Schulen bei ihrer Entwicklungsarbeit durch externe Experten: Was bewirken Unternehmensberater, was Pädagogische Berater, wenn sie in Schulen aktiv werden Drei theoretische Zugänge - die Beratungstheorie, die Schulentwicklungstheorie und das Konzept von Educational Governance - bilden den Rahmen. Präsentiert werden Ergebnisse einer empirischen Untersuchung, die erstmals Erkenntnisse zur externen Schulentwicklungsberatung in Deutschland zur Verfügung stellt. Das DFG-geförderte Forschungsprojekt liefert auf der Basis von Befragungs- und Fallstudiendaten umfassende Informationen zu Rahmenbedingungen, zur Gestaltung, zum Ablauf und zu den Effekten der externen Schulentwicklungsberatung.
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Wenn Experten in die Schule kommen (Paperback)
Libro 20 de 51: Educational GovernanceIdioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2013
ISBN 10: 3658014016 ISBN 13: 9783658014018
Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 78,10
Envío por EUR 31,73
Se envía de Australia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Das Buch befasst sich mit der Beratung von Schulen bei ihrer Entwicklungsarbeit durch externe Experten: Was bewirken Unternehmensberater, was Paedagogische Berater, wenn sie in Schulen aktiv werden? Drei theoretische Zugaenge die Beratungstheorie, die Schulentwicklungstheorie und das Konzept von Educational Governance bilden den Rahmen. Praesentiert werden Ergebnisse einer empirischen Untersuchung, die erstmals Erkenntnisse zur externen Schulentwicklungsberatung in Deutschland zur Verfuegung stellt. Das DFG-gefoerderte Forschungsprojekt liefert auf der Basis von Befragungs- und Fallstudiendaten umfassende Informationen zu Rahmenbedingungen, zur Gestaltung, zum Ablauf und zu den Effekten der externen Schulentwicklungsberatung. Das Buch befasst sich mit der Beratung von Schulen bei ihrer Entwicklungsarbeit durch externe Experten: Was bewirken Unternehmensberater, was Paedagogische Berater, wenn sie in Schulen aktiv werden? Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Wenn Experten in die Schule kommen | Schulentwicklungsberatung - empirisch betrachtet
Libro 20 de 51: Educational GovernanceLibrería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,99
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Wenn Experten in die Schule kommen | Schulentwicklungsberatung - empirisch betrachtet | Kathrin Dedering (u. a.) | Taschenbuch | xii | Deutsch | 2013 | Springer Vieweg | EAN 9783658014018 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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PISA als bildungspolitisches Ereignis: Fallstudien in vier Bundesländern (Schule und Gesellschaft, 43) (German Edition)
Idioma: Alemán
Publicado por VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008
ISBN 10: 3531160265 ISBN 13: 9783531160269
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 101,02
Envío por EUR 28,85
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Like New. Like New. book.
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Schulische Qualitätsentwicklung durch Netzwerke | Das Internationale Netzwerk Innovativer Schulsysteme (INIS) der Bertelsmann Stiftung als Beispiel
Idioma: Alemán
Publicado por VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2007
ISBN 10: 353115415X ISBN 13: 9783531154152
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,99
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Schulische Qualitätsentwicklung durch Netzwerke | Das Internationale Netzwerk Innovativer Schulsysteme (INIS) der Bertelsmann Stiftung als Beispiel | Kathrin Dedering | Taschenbuch | Schule und Gesellschaft | xiv | Deutsch | 2007 | VS Verlag für Sozialwissenschaften | EAN 9783531154152 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Wenn Experten in Die Schule Kommen: Schulentwicklungsberatung - Empirisch Betrachtet
Libro 20 de 51: Educational GovernanceIdioma: Alemán
Publicado por Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2013
ISBN 10: 3658014016 ISBN 13: 9783658014018
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,15
Envío por EUR 11,54
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 360 pages. German language. 8.27x5.83x0.90 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Wenn Experten in die Schule kommen
Libro 20 de 51: Educational GovernanceLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 61,14
Envío por EUR 7,50
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 376 24:B&W 5.83 x 8.27 in or 210 x 148 mm (A5) Perfect Bound on Creme w/Gloss Lam.
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Wenn Experten in die Schule kommen
Libro 20 de 51: Educational GovernanceIdioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden Jul 2013, 2013
ISBN 10: 3658014016 ISBN 13: 9783658014018
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,99
Envío por EUR 23,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Das Buch befasst sich mit der Beratung von Schulen bei ihrer Entwicklungsarbeit durch externe Experten: Was bewirken Unternehmensberater, was Pädagogische Berater, wenn sie in Schulen aktiv werden Drei theoretische Zugänge - die Beratungstheorie, die Schulentwicklungstheorie und das Konzept von Educational Governance - bilden den Rahmen. Präsentiert werden Ergebnisse einer empirischen Untersuchung, die erstmals Erkenntnisse zur externen Schulentwicklungsberatung in Deutschland zur Verfügung stellt. Das DFG-geförderte Forschungsprojekt liefert auf der Basis von Befragungs- und Fallstudiendaten umfassende Informationen zu Rahmenbedingungen, zur Gestaltung, zum Ablauf und zu den Effekten der externen Schulentwicklungsberatung. 376 pp. Deutsch.
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Wenn Experten in die Schule kommen
Libro 20 de 51: Educational GovernanceLibrería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 66,76
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 376.
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Schulische Qualitätsentwicklung durch Netzwerke
Idioma: Alemán
Publicado por VS Verlag Für Sozialwissenschaften Apr 2007, 2007
ISBN 10: 353115415X ISBN 13: 9783531154152
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,99
Envío por EUR 23,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Schulnetzwerke tragen auf ganz vielfältige Weise dazu bei, dass auf der Ebene von Einzelschulen Schulentwicklungsprozesse in Gang gesetzt werden, die - inhaltlich, methodisch und organisatorisch - zu einer Qualitätsverbesserung führen. Ihnen kommt die Funktion eines Impulsgebers und einer Reflexionshilfe zu. Sie nutzen den Schulen und führen zu einem Mehrwert.Kathrin Dedering zeigt, dass die Teilnahme von Einzelschulen an Schulnetzwerken nicht per se eine weit reichende oder umfängliche Einflusskraft auf deren Entwicklungsarbeit ausübt. Wie erfolgreich die Teilnahme am Schulnetzwerk ist, wird vornehmlich von an den Schulen bereits bestehenden Merkmalen der Organisationskultur bestimmt. 311 pp. Deutsch.
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PISA als bildungspolitisches Ereignis
Idioma: Alemán
Publicado por Westdeutscher Verlag GmbH, 2008
ISBN 10: 3531160265 ISBN 13: 9783531160269
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 79,79
Envío por EUR 7,50
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 436 22 Figures, 25:B&W 5.83 x 8.27 in or 210 x 148 mm (A5) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
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Schulische Qualit?tsentwicklung durch Netzwerke: Das Internationale Netzwerk Innovativer Schulsysteme (INIS) der Bertelsmann Stiftung als Beispiel (Schule und Gesellschaft)
Idioma: Alemán
Publicado por Westdeutscher Verlag GmbH, 2007
ISBN 10: 353115415X ISBN 13: 9783531154152
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 85,17
Envío por EUR 7,50
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 311.
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PISA als bildungspolitisches Ereignis
Idioma: Alemán
Publicado por Westdeutscher Verlag GmbH, 2008
ISBN 10: 3531160265 ISBN 13: 9783531160269
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 80,66
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 436.
