Jungmin kwon (98 resultados)
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Paperback. Condición: Brand New. 37 pages. 8.50x8.50x0.09 inches. In Stock.
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 39 pages. French language. 8.50x8.50x0.10 inches. In Stock.
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EUR 49,96
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Paperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Condición: new.
Gameplay As Teaching Practice in Literacy Education
Watson, Vaughn W. M. (EDT); Jung, Jin Kyeong (EDT); Kwon, Jungmin (EDT); Curiel, Lucía Cárdenas (EDT); Marciano, Joanne E. (EDT)
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Condición: New.
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Condición: New. Print on Demand.
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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EUR 45,10
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Paperback. Condición: Brand New. 176 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Condición: New.
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EUR 41,06
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Condición: New.
- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: Pulpfiction Books, Vancouver, BC, CanadaPulpfiction Books
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Soft cover. Condición: As New. 1st Edition. First edition, first printing. As new trade paper original, clean and unmarked.
Gameplay As Teaching Practice in Literacy Education
Watson, Vaughn W. M. (EDT); Jung, Jin Kyeong (EDT); Kwon, Jungmin (EDT); Curiel, Lucía Cárdenas (EDT); Marciano, Joanne E. (EDT)
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Paperback. Condición: New. In this book, literacy, language, and educational researchers, teacher educators, and educators offer novel conceptualizations theorizing (game)play as a teaching practice and research approach.The contributors of the book, known as the (Game)play Collaborative, define (game)play with "gaming" as a com…municative social practice extending the interplay of literacy and learning, and possibilities of critical authoring, making, reading, and (re)writing intersectional embodied identities; and "play" as evoking and affirming pleasure and joy while necessarily envisioning, (re)imagining, and extending raced, ethnic, gendered, linguistic, and cultural identities within and beyond varied transbordered contexts and physical and digital geographies of homes, communities, and (in)formal educational spaces. The book explores different iterations of (game)play in connection with literacy across cultures and communities. In doing so, it generates new understandings of the interplay of literacy and language teaching and research and the intersectional identities of children and youth rendered more visible through (game)play with families, peers, community members, and educators.This is a great resource for educators, researchers, teacher educators, and graduate students in the fields of language and literacy education, educational technology and game studies, media literacy education, and multicultural education.
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EUR 58,08
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EUR 62,56
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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EUR 60,92
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