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Activist Teaching Profession (Professional Learning)
Librería: AwesomeBooks, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,52
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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The Activist Teaching Profession
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,62
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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The Activist Teaching Profession
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,62
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The Activist Teaching Profession
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
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EUR 5,62
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International Handbook on the Continuing Professional Development of Teachers
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,68
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Activist Teaching Profession (Professional Learning)
Idioma: Inglés
Publicado por Open University Press, United Kingdom, Milton Keynes, 2003
ISBN 10: 0335208185 ISBN 13: 9780335208180
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,71
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. "This is a thoughtful, provocative and important book. Clear, concise, articulate and pulling no punches, Judyth Sachs maps out an agenda for a new 'transformative professionalism' which celebrates the complexities of teacher' identities and work, and acknowledges the tensions between standards of accountability and autonomy. She argues persuasively for a reorientation of policy from managerial to a democratic and radical reconceptualisation of teacher education programmes and notions of teacher professionalism. Her text, richly supported by case studies of practice, will appeal to teachers and teacher educators worldwide who are committed to principles of active participation, trust and community." - Professor Chris W. Day, University of Nottingham * What forms of professionalism are shaping the teaching profession? * How can the concept of teacher professionalism be revitalized so that it is relevant to the needs and aspirations of teachers working in increasingly difficult and constantly changing work environments? The Activist Teaching Profession examines the issue of teacher professionalism as a social and political strategy to enhance the status and activities of the teaching profession. The book is contextualized within current debates, both government policy and scholarly, about teacher professionalism. Evidence to support the development of alternative forms of teacher professionalism utilizing new structural arrangements with various stakeholders through collaboration and cooperation, is represented using examples from Australia and elsewhere. Teacher inquiry is presented as an initiative whereby teacher professionalism can be developed. A strategy for re-establishing the moral and intellectual leadership of the teaching profession along activist lines is developed in the last section of the book. Issues surrounding teacher professional identity are examined in the light of the discourses that are shaping teacher professionalism. Rethinking professional identity provides a basis for developing new forms of teacher professionalism. The Activist Teaching Profession is both a wake up call and a call to action for teachers and the community alike. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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The Activist Teaching Profession
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 1,20
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Activist Teaching Profession (Professional Learning)
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,98
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Fine.
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Activist Teaching Profession (Professional Learning)
Librería: Orb's Community Bookshop, Huntly, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,02
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ACTIVIST TEACHING PROFESSION (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Open University Press, Milton Keynes, 2003
ISBN 10: 0335208185 ISBN 13: 9780335208180
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 38,55
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This title examines the issue of teacher professionalism as a social and political strategy to enhance the status and activities of the teaching profession. The book is contextualized within current debates, both government policy and scholarly, about teacher professionalism. Evidence to support the development of alternative forms of teacher professionalism utilizing new structural arrangements with various stakeholders through collaboration and cooperation, is represented using examples from Australia and elsewhere. Teacher inquiry is presented as an initiative whereby teacher professionalism can be developed. A strategy for re-establishing the moral and intellectual leadership of the teaching profession along activist lines is developed in the last section of the book. Issues surrounding teacher professional identity are examined in the light of the discourses that are shaping teacher professionalism. Rethinking professional identity provides a basis for developing new forms of teacher professionalism. "The Activist Teaching Profession" is both a wake up call and a call to action for teachers and the community alike. Examines the issue of teacher professionalism as a social and political strategy to enhance the status and activities of the teaching profession. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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ACTIVIST TEACHING PROFESSION
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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ACTIVIST TEACHING PROFESSION
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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International Handbook on the Continuing Professional Development of Teachers
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,45
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International Handbook on the Continuing Professional Development of Teachers
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,61
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ACTIVIST TEACHING PROFESSION
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,91
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Performing and Reforming Leaders: Gender, Educational Restructuring, and Organizational Change
Idioma: Inglés
Publicado por State Univ of New York Pr, 2007
ISBN 10: 0791470326 ISBN 13: 9780791470329
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,16
Envío por EUR 11,67
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. new title edition. 310 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
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International Handbook on the Continuing Professional Development of Teachers
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,88
Envío por EUR 17,51
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International Handbook on the Continuing Professional Development of Teachers
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,68
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Añadir al carritoCondición: New.
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TRANSFORMING A UNIVERSITY: THE SCHOLARSHIP OF TEACHING AND LEARNING IN PRACTICE.
Publicado por Syd. Sydney University Press., 2007
Librería: The Antique Bookshop & Curios (ANZAAB), Crows Nest, NSW, Australia
Miembro de asociación: ANZAAB ILAB
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 15,59
Envío por EUR 19,34
Se envía de Australia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carrito4to. Col.Ill.wrapps. 304pp. b/w diagrams. Very good copy. 1st ed. In 2006 a group of Sydney University Professors researched the learning experiences of students & how students learn & respond to academic learning. The research was designed to enhance learning outcome.
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International Handbook on the Continuing Professional Development of Teachers
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,08
Envío por EUR 14,59
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 334 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
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ACTIVIST TEACHING PROFESSION (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Open University Press, Milton Keynes, 2003
ISBN 10: 0335208185 ISBN 13: 9780335208180
Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 47,04
Envío por EUR 32,52
Se envía de Australia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This title examines the issue of teacher professionalism as a social and political strategy to enhance the status and activities of the teaching profession. The book is contextualized within current debates, both government policy and scholarly, about teacher professionalism. Evidence to support the development of alternative forms of teacher professionalism utilizing new structural arrangements with various stakeholders through collaboration and cooperation, is represented using examples from Australia and elsewhere. Teacher inquiry is presented as an initiative whereby teacher professionalism can be developed. A strategy for re-establishing the moral and intellectual leadership of the teaching profession along activist lines is developed in the last section of the book. Issues surrounding teacher professional identity are examined in the light of the discourses that are shaping teacher professionalism. Rethinking professional identity provides a basis for developing new forms of teacher professionalism. "The Activist Teaching Profession" is both a wake up call and a call to action for teachers and the community alike. Examines the issue of teacher professionalism as a social and political strategy to enhance the status and activities of the teaching profession. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Meeting the Challenges of Primary Schooling
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 82,38
Envío por EUR 2,32
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Meeting the Challenges of Primary Schooling
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 76,36
Envío por EUR 17,51
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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International Handbook on the Continuing Professional Development of Teachers
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,82
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. This book comprises a fascinating mix of conceptual framing, accounts of purposes and practices, case studies and analyses of best practice from a range of highly regarded writers in the field.Über den AutorrnrnChristopher Day is Pr.
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Rethinking Educational Practice Through Reflexive Inquiry: Essays in Honour of Susan Groundwater-Smith (Professional Learning and Development in Schools and Higher Education, 7)
Libro 6 de 15: Professional Learning and Development in Schools and Higher EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 116,46
Envío por EUR 13,98
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Learning Through Community Engagement: Vision and Practice in Higher Education
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 128,45
Envío por EUR 3,30
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Meeting The Challenges of Primary Schooling (Educational Management Series)
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 130,62
Envío por EUR 14,59
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 280 pages. 9.50x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Peer Review of Learning and Teaching in Higher Education
Libro 8 de 15: Professional Learning and Development in Schools and Higher EducationLibrería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 92,27
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Peer Review of Learning and Teaching in Higher Education
Libro 8 de 15: Professional Learning and Development in Schools and Higher EducationLibrería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 92,27
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Rethinking Educational Practice Through Reflexive Inquiry
Libro 6 de 15: Professional Learning and Development in Schools and Higher EducationLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 146,87
Envío por EUR 3,51
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 282.
