Joseph b entin (91 resultados)
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Librería: Mahler Books, PFLUGERVILLE, TX, Estados Unidos de AmericaMahler Books
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EUR 10,80
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Paperback. Condición: Very Good. This book is in very good condition; no remainder marks. It does have some cover shelfwear. Inside pages are clean. ; 156 X 15.16 X 234 millimeters; 264 pages.
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Librería: Bay State Book Company, North Smithfield, RI, Estados Unidos de AmericaBay State Book Company
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EUR 18,70
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Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de AmericaBooks From California
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EUR 19,29
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paperback. Condición: Fine.
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Teaching American Studies : State of the Classroom As State of the Field
Duclos-orsello, Elizabeth (EDT); Entin, Joseph (EDT); Hill, Rebecca (EDT); Ferguson, Roderick A. (FRW); Chuh, Kandice (AFT)
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 22,61
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Teaching American Studies : State of the Classroom As State of the Field
Duclos-orsello, Elizabeth (EDT); Entin, Joseph (EDT); Hill, Rebecca (EDT); Ferguson, Roderick A. (FRW); Chuh, Kandice (AFT)
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Librería: INDOO, Avenel, NJ, Estados Unidos de AmericaINDOO
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Condición: New. Brand New.
Controversies in the Classroom A Radical Teacher Reader
Entin, Joseph B. (Editor)/ Rosen, Robert C. (Editor)/ Vogt, Leonard (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Pr, 2008
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 190 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Idioma: Inglés
Editorial: The University of North Carolina Press, Chapel Hill, North Carolina, 2018
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- Primera edición
Librería: Literary Cat Books, Machynlleth, Powys, WALES, Reino UnidoLiterary Cat Books
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Condición: Nuevo
EUR 21,13
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Original Decorated Wrappers. Condición: New. First Edition. With illustrations. Light shelfwear. ; Octavo; 251 pages.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2008
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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EUR 31,88
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Condición: New. pp. 208.
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 36,38
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Condición: New.
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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EUR 32,47
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2008
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Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 29,98
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Condición: New. Focuses on the personal experience of teachers and the practical realities of teaching, revealing how our nation's educators grapple with issues of race, class, gender in their daily lives. This title is suitable for progressive thinkers and those interested in how social justice theories translate to the real wo…rld. Editor(s): Entin, Joseph B.; Rosen, Robert C.; Vogt, Leonard. Num Pages: 208 pages. BIC Classification: JNF; JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 226 x 155 x 15. Weight in Grams: 295. . 2008. Paperback. . . . .
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Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaLucky's Textbooks
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EUR 37,46
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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EUR 42,48
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers' College Press, 2008
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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EUR 37,44
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Condición: new.
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Controversies in the Classroom : A Radical Teacher Reader
Entin, Joseph B. (EDT); Rosen, Robert C. (EDT); Vogt, Leonard (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2008
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 27,04
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2008
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 41,47
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Condición: New. pp. 208.
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Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de AmericaBasi6 International
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Editorial: Teachers College Press, 2008
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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Condición: New. Focuses on the personal experience of teachers and the practical realities of teaching, revealing how our nation's educators grapple with issues of race, class, gender in their daily lives. This title is suitable for progressive thinkers and those interested in how social justice theories translate to the real wo…rld. Editor(s): Entin, Joseph B.; Rosen, Robert C.; Vogt, Leonard. Num Pages: 208 pages. BIC Classification: JNF; JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 226 x 155 x 15. Weight in Grams: 295. . 2008. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 216 pages. 9.00x6.00x0.49 inches. In Stock.
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Paperback. Condición: Brand New. 360 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Controversies in the Classroom : A Radical Teacher Reader
Entin, Joseph B. (EDT); Rosen, Robert C. (EDT); Vogt, Leonard (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2008
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Paperback. Condición: new. Paperback. What if American Studies is defined not so much in the pages of the most cutting-edge publications, but through what happens in our classrooms and other learning spaces? In Teaching American Studies Elizabeth Duclos-Orsello, Joseph Entin, and Rebecca Hill ask a diverse group of American Stud…ies educators to respond to that question by writing chapters about teaching that use a classroom activity or a particular course to reflect on the state of the field of American Studies.Teaching American Studies speaks to teachers with a wide range of relationships to the field. To start, it is a useful how-to guide for faculty who might be new to, or unfamiliar with, American Studies. Each author brings the reader into their classes to offer specific, concrete details about their pedagogical practice and their students learning. The resulting chapters connect theory and educational action as well as share challenges, difficulties, and lessons learned. The volume also provides a collective impression of American Studies from the point of view of students and teachers. What primary and secondary texts and what theoretical challenges and issues do faculty use to organize their teaching? How does the teaching we do respond to our institutional and educational contexts? How do our experiences and those of our students challenge or change our understanding of American Studies? Chapters in this collection discuss teaching a broad range of materials, from memoirs and novels by Anne Moody and Octavia Butler, to cutting-edge cultural theory, to the widely used collection Keywords for American Cultural Studies. But the chapters in this collection are also about dancing, eating, and walking around a campus to view statues and gravestones. They are about teaching during the era of Donald Trump, of Black Lives Matter, about giving up authority in the classroom, about teaching in the South, in New England, in the Midwest, and for ten-minute intervals at a cooking school in New Jersey.Teaching American Studies is both a new way to think about American Studies and a timely collection of effective ways to teach about race, gender, sexuality, and power in a moment of political polarization and intense public scrutiny of universities. What if American Studies is defined not so much in the pages of the most cutting-edge publications, but through what happens in our classrooms and other learning spaces? In Teaching American Studies Elizabeth Duclos-Orsello, Joseph Entin, and Rebecca Hill ask a diverse group of American Studies educators to respond to that question. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
