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Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung
Libro 4 de 8: Zukunft der HochschuleLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,12
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Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung
Libro 4 de 8: Zukunft der HochschuleLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,47
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Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung
Libro 4 de 8: Zukunft der HochschuleLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,59
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Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung
Libro 4 de 8: Zukunft der HochschuleLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 33,24
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Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung: Beiträge zur Learning AID 2024 (Zukunft der Hochschule)
Libro 4 de 8: Zukunft der HochschuleLibrería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 39,05
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Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung: Beitrage zur Learning AID 2024
Libro 4 de 8: Zukunft der HochschuleLibrería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 31,16
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Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung
Libro 4 de 8: Zukunft der HochschuleLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,23
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Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung: Beiträge zur Learning AID 2024
Libro 4 de 8: Zukunft der HochschuleLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,57
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Añadir al carritoperfect. Condición: Brand New. 240 pages. German language. 5.83x0.87x8.86 inches. In Stock.
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Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung
Libro 4 de 8: Zukunft der HochschuleLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,84
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Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung
Libro 4 de 8: Zukunft der HochschuleIdioma: Alemán
Publicado por Transcript Verlag Okt 2025, 2025
ISBN 10: 3837675831 ISBN 13: 9783837675832
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,00
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Wie kann Künstliche Intelligenz (KI) die Hochschulbildung unterstützen Welche Rolle spielen Learning Analytics Und welche Chancen und Risiken birgt ihr Einsatz Die Beiträger\*innen bieten einen Querschnitt über aktuelle Fragen zu didaktischen, rechtlichen, technischen sowie hochschulstrategischen Aspekten rund um den Einsatz von KI in der Hochschule. Sie präsentieren u.a. Praxisbeispiele zum Einsatz generativer KI in Lehrveranstaltungen oder zur Unterstützung von KI-Kompetenzen, aber auch technische Lösungen zur Bereitstellung generativer KI an Hochschulen und berichten über konkrete Ausgestaltungen von Learning Analytics-Systemen, die als Beispiele für die Praxis dienen können. 237 pp. Deutsch.
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Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung
Libro 4 de 8: Zukunft der HochschuleIdioma: Alemán
Publicado por Transcript Verlag Okt 2025, 2025
ISBN 10: 3837675831 ISBN 13: 9783837675832
Librería: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,00
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Wie kann Künstliche Intelligenz (KI) die Hochschulbildung unterstützen Welche Rolle spielen Learning Analytics Und welche Chancen und Risiken birgt ihr Einsatz Die Beiträger\*innen bieten einen Querschnitt über aktuelle Fragen zu didaktischen, rechtlichen, technischen sowie hochschulstrategischen Aspekten rund um den Einsatz von KI in der Hochschule. Sie präsentieren u.a. Praxisbeispiele zum Einsatz generativer KI in Lehrveranstaltungen oder zur Unterstützung von KI-Kompetenzen, aber auch technische Lösungen zur Bereitstellung generativer KI an Hochschulen und berichten über konkrete Ausgestaltungen von Learning Analytics-Systemen, die als Beispiele für die Praxis dienen können. 237 pp. Deutsch.
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Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung
Libro 4 de 8: Zukunft der HochschuleIdioma: Alemán
Publicado por Transcript Verlag Okt 2025, 2025
ISBN 10: 3837675831 ISBN 13: 9783837675832
Librería: Wegmann1855, Zwiesel, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,00
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Wie kann Künstliche Intelligenz (KI) die Hochschulbildung unterstützen Welche Rolle spielen Learning Analytics Und welche Chancen und Risiken birgt ihr Einsatz Die Beiträger\*innen bieten einen Querschnitt über aktuelle Fragen zu didaktischen, rechtlichen, technischen sowie hochschulstrategischen Aspekten rund um den Einsatz von KI in der Hochschule. Sie präsentieren u.a. Praxisbeispiele zum Einsatz generativer KI in Lehrveranstaltungen oder zur Unterstützung von KI-Kompetenzen, aber auch technische Lösungen zur Bereitstellung generativer KI an Hochschulen und berichten über konkrete Ausgestaltungen von Learning Analytics-Systemen, die als Beispiele für die Praxis dienen können.
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Learning Analytics Und Künstliche Intelligenz in Studium Und Lehre : Erfahrungen Und Schlussfolgerungen Aus Einer Hochschulweiten Erprobung -Language: german
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 89,08
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Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung : Beiträge zur Learning AID 2024
Libro 4 de 8: Zukunft der HochschuleIdioma: Alemán
Publicado por Transcript Verlag Sep 2025, 2025
ISBN 10: 3837675831 ISBN 13: 9783837675832
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,00
Envío por EUR 61,97
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Wie kann Künstliche Intelligenz (KI) die Hochschulbildung unterstützen Welche Rolle spielen Learning Analytics Und welche Chancen und Risiken birgt ihr Einsatz Die Beiträger\*innen bieten einen Querschnitt über aktuelle Fragen zu didaktischen, rechtlichen, technischen sowie hochschulstrategischen Aspekten rund um den Einsatz von KI in der Hochschule. Sie präsentieren u.a. Praxisbeispiele zum Einsatz generativer KI in Lehrveranstaltungen oder zur Unterstützung von KI-Kompetenzen, aber auch technische Lösungen zur Bereitstellung generativer KI an Hochschulen und berichten über konkrete Ausgestaltungen von Learning Analytics-Systemen, die als Beispiele für die Praxis dienen können.
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Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung
Libro 4 de 8: Zukunft der HochschuleIdioma: Alemán
Publicado por Transcript Verlag Okt 2025, 2025
ISBN 10: 3837675831 ISBN 13: 9783837675832
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,00
Envío por EUR 60,00
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Wie kann Künstliche Intelligenz (KI) die Hochschulbildung unterstützen Welche Rolle spielen Learning Analytics Und welche Chancen und Risiken birgt ihr Einsatz Die Beiträger\*innen bieten einen Querschnitt über aktuelle Fragen zu didaktischen, rechtlichen, technischen sowie hochschulstrategischen Aspekten rund um den Einsatz von KI in der Hochschule. Sie präsentieren u.a. Praxisbeispiele zum Einsatz generativer KI in Lehrveranstaltungen oder zur Unterstützung von KI-Kompetenzen, aber auch technische Lösungen zur Bereitstellung generativer KI an Hochschulen und berichten über konkrete Ausgestaltungen von Learning Analytics-Systemen, die als Beispiele für die Praxis dienen können.transcript Verlag, Hermannstraße 26, 33602 Bielefeld 237 pp. Deutsch.
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Learning Analytics Und Künstliche Intelligenz in Studium Und Lehre : Erfahrungen Und Schlussfolgerungen Aus Einer Hochschulweiten Erprobung -Language: german
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 103,71
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Learning Analytics und Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre: Erfahrungen und Schlussfolgerungen aus einer hochschulweiten Erprobung (Doing Higher Education) (German Edition)
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 106,23
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Learning Analytics Und Künstliche Intelligenz in Studium Und Lehre : Erfahrungen Und Schlussfolgerungen Aus Einer Hochschulweiten Erprobung -Language: german
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 88,69
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Learning Analytics und Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre: Erfahrungen und Schlussfolgerungen aus einer hochschulweiten Erprobung (Doing Higher Education) (German Edition)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 93,85
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Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung | Beiträge zur Learning AID 2024
Libro 4 de 8: Zukunft der HochschuleLibrería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,00
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung | Beiträge zur Learning AID 2024 | Robert Queckenberg (u. a.) | Taschenbuch | Zukunft der Hochschule | 240 S. | Deutsch | 2025 | Transcript Verlag | EAN 9783837675832 | Verantwortliche Person für die EU: transcript Verlag, Gero Wierichs, Hermannstr. 26, 33602 Bielefeld, live[at]transcript-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.
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Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung: Beiträge zur Learning AID 2024 (Zukunft der Hochschule)
Libro 4 de 8: Zukunft der HochschuleLibrería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 35,46
Envío por EUR 74,69
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. 1.
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Learning Analytics Und Künstliche Intelligenz in Studium Und Lehre : Erfahrungen Und Schlussfolgerungen Aus Einer Hochschulweiten Erprobung -Language: german
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 104,87
Envío por EUR 17,24
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Learning Analytics und Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre
Idioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Gabler Jul 2024, 2024
ISBN 10: 3658429925 ISBN 13: 9783658429928
Librería: Wegmann1855, Zwiesel, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 99,99
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware -In dem Sammelband werden die Ergebnisse aus dem Projekt ¿KI:edu.nrw - Didaktik, Ethik und Technik von Learning Analytics und KI in der Hochschulbildung¿ im Zeitraum 2020-2023 vorgestellt. Ziel des Projekts war es, sowohl an der im Schwerpunkt geförderten Ruhr-Universität Bochum als auch an der partnerschaftlich verbundenen RWTH Aachen exemplarisch zu erarbeiten, wie Regeln, Konzepte, Prozesse und Technik für den Einsatz von Learning Analytics und KI in Studium und Lehre ausgestaltet werden können. Die Besonderheit: Alle lehrbezogenen Akteurinnen und Akteure wurden in einem umfassenden Ansatz einbezogen, um zu verstehen, wie Hochschulen sich als Gesamtorganisationen auf die kommenden Herausforderungen in diesem Bereich einstellen müssen. Der Band zeigt damit Wege in eine zukünftige Hochschulwelt, die nicht mehr in allzu weiter Ferne liegt.
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Learning Analytics Und Künstliche Intelligenz in Studium Und Lehre: Erfahrungen Und Schlussfolgerungen Aus Einer Hochschulweiten Erprobung
Idioma: Alemán
Publicado por Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2024
ISBN 10: 3658429925 ISBN 13: 9783658429928
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 138,70
Envío por EUR 11,49
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 296 pages. German language. 8.27x5.83x8.27 inches. In Stock.
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Scholarship of Teaching and Learning und disziplinäre Forschung: Eine komplexe Beziehung
Idioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Spektrum, 2025
ISBN 10: 3658479078 ISBN 13: 9783658479077
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 89,99
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In der Nachfolge Boyers (1990) und anderer Autor:innen im englischsprachigen Raum hat sich Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) auch im deutschsprachigen Raum nicht als fachspezifische Forschung (Boyer: Scholarship of Discovery), sondern als systematische Erkundung (inquiry) der zumeist eigenen Lehre und des studentischen Lernens durch Hochschullehrende entwickelt. Dabei sind die Abgrenzungen zwischen den beiden Konzepten Forschung und SoTL allerdings weder konzeptionell noch konkret geklärt.Es stellen sich Fragen wie: Ist SoTL Forschung und wenn ja, ab wann Mit welchen Methoden und Ansätzen wird SoTL durchgeführt Welche fachspezifischen, nicht sozialwissenschaftlichen, Methoden oder Ansätze für SoTL gibt es Dieser Band exploriert diese und andere Fragen zum einen aus der Perspektive von Lehrenden, die selbst in SoTL aktiv sind, zum anderen aus einer allgemeineren bildungswissenschaftlichen und hochschuldidaktischen Perspektive.
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Scholarship of Teaching and Learning und disziplinäre Forschung: Eine komplexe Beziehung
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 89,99
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Scholarship of Teaching and Learning und disziplinäre Forschung: Eine komplexe Beziehung | Carla Bohndick (u. a.) | Taschenbuch | xix | Deutsch | 2025 | Springer VS | EAN 9783658479077 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Learning Analytics und Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre : Erfahrungen und Schlussfolgerungen aus einer hochschulweiten Erprobung
Idioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2024
ISBN 10: 3658429925 ISBN 13: 9783658429928
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 99,99
Envío por EUR 61,93
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In dem Sammelband werden die Ergebnisse aus dem Projekt 'KI:edu.nrw - Didaktik, Ethik und Technik von Learning Analytics und KI in der Hochschulbildung' im Zeitraum 2020-2023 vorgestellt. Ziel des Projekts war es, sowohl an der im Schwerpunkt geförderten Ruhr-Universität Bochum als auch an der partnerschaftlich verbundenen RWTH Aachen exemplarisch zu erarbeiten, wie Regeln, Konzepte, Prozesse und Technik für den Einsatz von Learning Analytics und KI in Studium und Lehre ausgestaltet werden können. Die Besonderheit: Alle lehrbezogenen Akteurinnen und Akteure wurden in einem umfassenden Ansatz einbezogen, um zu verstehen, wie Hochschulen sich als Gesamtorganisationen auf die kommenden Herausforderungen in diesem Bereich einstellen müssen. Der Band zeigt damit Wege in eine zukünftige Hochschulwelt, die nicht mehr in allzu weiter Ferne liegt.
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Scholarship of Teaching and Learning und disziplinäre Forschung: Eine komplexe Beziehung
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
OportunidadEUR 63,71
Envío por EUR 105,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 276 | Produktart: Bücher | In der Nachfolge Boyers (1990) und anderer Autor:innen im englischsprachigen Raum hat sich Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) auch im deutschsprachigen Raum nicht als fachspezifische Forschung (Boyer: Scholarship of Discovery), sondern als systematische Erkundung (inquiry) der zumeist eigenen Lehre und des studentischen Lernens durch Hochschullehrende entwickelt. Dabei sind die Abgrenzungen zwischen den beiden Konzepten Forschung und SoTL allerdings weder konzeptionell noch konkret geklärt.Es stellen sich Fragen wie: Ist SoTL Forschung und wenn ja, ab wann? Mit welchen Methoden und Ansätzen wird SoTL durchgeführt? Welche fachspezifischen, nicht sozialwissenschaftlichen, Methoden oder Ansätze für SoTL gibt es? Dieser Band exploriert diese und andere Fragen zum einen aus der Perspektive von Lehrenden, die selbst in SoTL aktiv sind, zum anderen aus einer allgemeineren bildungswissenschaftlichen und hochschuldidaktischen Perspektive.Die HerausgeberCarla Bohndick ist Professorin am Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen. Sie forscht u.a. zu Studienerfolg, Diversität und SoTL und lehrt im Master Higher Education.Robert Kordts ist Professor am Department of Education der University of Bergen, Norwegen, wo er im universitätspädagogischen Programm lehrt und zu Themen des hochschulischen Lehrens und Lernens forscht.Jonas Leschke leitet die Stabsstelle Strategische Lehrprojekte am Zentrum für Wissenschaftsdidaktik der Ruhr-Universität Bochum und ist Mitherausgeber der Online-Zeitschrift die hochschullehre. Nerea Vöing leitet die Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik der Universität Paderborn. Zu ihren Hauptarbeitsbereichen gehören die professoralen Angebote sowie Scholarship of Teaching and Learning.
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Learning Analytics und Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre | Erfahrungen und Schlussfolgerungen aus einer hochschulweiten Erprobung
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 99,99
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Learning Analytics und Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre | Erfahrungen und Schlussfolgerungen aus einer hochschulweiten Erprobung | Peter Salden (u. a.) | Taschenbuch | x | Deutsch | 2024 | Springer VS | EAN 9783658429928 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Scholarship of Teaching and Learning und disziplinäre Forschung: Eine komplexe Beziehung (ger)
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 73,53
Envío por EUR 5,50
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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