Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung: Beiträge zur Learning AID 2024 - Tapa blanda
Sinopsis
Wie kann Künstliche Intelligenz (KI) die Hochschulbildung unterstützen? Welche Rolle spielen Learning Analytics? Und welche Chancen und Risiken birgt ihr Einsatz? Die Beiträger*innen bieten einen Querschnitt über aktuelle Fragen zu didaktischen, rechtlichen, technischen sowie hochschulstrategischen Aspekten rund um den Einsatz von KI in der Hochschule. Sie präsentieren u.a. Praxisbeispiele zum Einsatz generativer KI in Lehrveranstaltungen oder zur Unterstützung von KI-Kompetenzen, aber auch technische Lösungen zur Bereitstellung generativer KI an Hochschulen und berichten über konkrete Ausgestaltungen von Learning Analytics-Systemen, die als Beispiele für die Praxis dienen können.
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Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung
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Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung
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Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung
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Transcript Verlag Okt 2025, 2025
ISBN 10: 3837675831
ISBN 13: 9783837675832
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Wie kann Künstliche Intelligenz (KI) die Hochschulbildung unterstützen Welche Rolle spielen Learning Analytics Und welche Chancen und Risiken birgt ihr Einsatz Die Beiträger\*innen bieten einen Querschnitt über aktuelle Fragen zu didaktischen, rechtlichen, technischen sowie hochschulstrategischen Aspekten rund um den Einsatz von KI in der Hochschule. Sie präsentieren u.a. Praxisbeispiele zum Einsatz generativer KI in Lehrveranstaltungen oder zur Unterstützung von KI-Kompetenzen, aber auch technische Lösungen zur Bereitstellung generativer KI an Hochschulen und berichten über konkrete Ausgestaltungen von Learning Analytics-Systemen, die als Beispiele für die Praxis dienen können. 237 pp. Deutsch. Nş de ref. del artículo: 9783837675832
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Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung
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Transcript Verlag Okt 2025, 2025
ISBN 10: 3837675831
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Librería: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Wie kann Künstliche Intelligenz (KI) die Hochschulbildung unterstützen Welche Rolle spielen Learning Analytics Und welche Chancen und Risiken birgt ihr Einsatz Die Beiträger\*innen bieten einen Querschnitt über aktuelle Fragen zu didaktischen, rechtlichen, technischen sowie hochschulstrategischen Aspekten rund um den Einsatz von KI in der Hochschule. Sie präsentieren u.a. Praxisbeispiele zum Einsatz generativer KI in Lehrveranstaltungen oder zur Unterstützung von KI-Kompetenzen, aber auch technische Lösungen zur Bereitstellung generativer KI an Hochschulen und berichten über konkrete Ausgestaltungen von Learning Analytics-Systemen, die als Beispiele für die Praxis dienen können. 237 pp. Deutsch. Nş de ref. del artículo: 9783837675832
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Wie kann Künstliche Intelligenz (KI) die Hochschulbildung unterstützen Welche Rolle spielen Learning Analytics Und welche Chancen und Risiken birgt ihr Einsatz Die Beiträger\*innen bieten einen Querschnitt über aktuelle Fragen zu didaktischen, rechtlichen, technischen sowie hochschulstrategischen Aspekten rund um den Einsatz von KI in der Hochschule. Sie präsentieren u.a. Praxisbeispiele zum Einsatz generativer KI in Lehrveranstaltungen oder zur Unterstützung von KI-Kompetenzen, aber auch technische Lösungen zur Bereitstellung generativer KI an Hochschulen und berichten über konkrete Ausgestaltungen von Learning Analytics-Systemen, die als Beispiele für die Praxis dienen können. Nş de ref. del artículo: 9783837675832
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Learning Analytics, Artifi
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Transcript /Biup/Mdwpress, 2025
ISBN 10: 3837675831
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Learning Analytics, Artifi
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ISBN 10: 3837675831
ISBN 13: 9783837675832
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25. Condición: Gebraucht. Neu Neuware, verlagsfrisch; new item Besorgungsartikel, mit längerer Auslieferungszeit. -Wie kann Künstliche Intelligenz (KI) die Hochschulbildung unterstützen Welche Rolle spielen Learning Analytics Und welche Chancen und Risiken birgt ihr Einsatz Die Beiträger\*innen bieten einen Querschnitt über aktuelle Fragen zu didaktischen, rechtlichen, technischen sowie hochschulstrategischen Aspekten rund um den Einsatz von KI in der Hochschule. Sie präsentieren u.a. Praxisbeispiele zum Einsatz generativer KI in Lehrveranstaltungen oder zur Unterstützung von KI-Kompetenzen, aber auch technische Lösungen zur Bereitstellung generativer KI an Hochschulen und berichten über konkrete Ausgestaltungen von Learning Analytics-Systemen, die als Beispiele für die Praxis dienen können. 240 pp. Deutsch. Nş de ref. del artículo: INF1100622146
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