John k gilbert ed (39 resultados)
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Satellite Technology in Education
Gilbert, John K. (EDT); Temple, Annette (EDT); Underwood, Craig (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2025
Serie: Libro 30 de 41 - Routledge Library Editions: Broadcasting
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Satellite Technology in Education
Gilbert, John K. (EDT); Temple, Annette (EDT); Underwood, Craig (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2025
Serie: Libro 30 de 41 - Routledge Library Editions: Broadcasting
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Satellite Technology in Education
Gilbert, John K. (EDT); Temple, Annette (EDT); Underwood, Craig (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2025
Serie: Libro 30 de 41 - Routledge Library Editions: Broadcasting
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Satellite Technology in Education
Gilbert, John K. (EDT); Temple, Annette (EDT); Underwood, Craig (EDT)
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Editorial: Routledge, 2025
Serie: Libro 30 de 41 - Routledge Library Editions: Broadcasting
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Editorial: Springer, 2005
Serie: Libro 1 de 12 - Models and Modeling in Science Education
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Editorial: Springer, 2005
Serie: Libro 1 de 12 - Models and Modeling in Science Education
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Satellite Technology in Education
Gilbert, John K. (EDT); Temple, Annette (EDT); Underwood, Craig (EDT)
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Editorial: Routledge, 2023
Serie: Libro 30 de 41 - Routledge Library Editions: Broadcasting
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Satellite Technology in Education
Gilbert, John K. (EDT); Temple, Annette (EDT); Underwood, Craig (EDT)
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Editorial: Routledge, 2023
Serie: Libro 30 de 41 - Routledge Library Editions: Broadcasting
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Satellite Technology in Education
Gilbert, John K. (EDT); Temple, Annette (EDT); Underwood, Craig (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2023
Serie: Libro 30 de 41 - Routledge Library Editions: Broadcasting
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Satellite Technology in Education
Gilbert, John K. (EDT); Temple, Annette (EDT); Underwood, Craig (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2023
Serie: Libro 30 de 41 - Routledge Library Editions: Broadcasting
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2009
Serie: Libro 4 de 12 - Models and Modeling in Science Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2009
Serie: Libro 4 de 12 - Models and Modeling in Science Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2009
Serie: Libro 4 de 12 - Models and Modeling in Science Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2005
Serie: Libro 1 de 12 - Models and Modeling in Science Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2005
Serie: Libro 1 de 12 - Models and Modeling in Science Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2009
Serie: Libro 4 de 12 - Models and Modeling in Science Education
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Developing Models in Science Education
. Ed(s): Gilbert, Professor John K.; Boulter, C. (Dept. of Science and Technology Education, University of Reading)
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Condición: New. Addresses the issues of: the roles of models in science and their implications for science education; the place of models in curricula for major science subjects; the ways that models can be presented to, are learned about, and can be produced by, individuals; the implications of all these for research and for science teacher education. Editor(s): Gilbert, Professor John K.; Boulter, C. (Dept. of Science and Technology Education, University of Reading). Num Pages: 387 pages, biography. BIC Classification: JNU; PD. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 232 x 160 x 22. Weight in Grams: 580. . 2000. Softcover reprint of the original 1st ed. 2000. Paperback. . . . .…
Developing Models in Science Education
. Ed(s): Gilbert, Professor John K.; Boulter, C. (Dept. of Science and Technology Education, University of Reading)
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Condición: New. Addresses issues such as: the roles of models in science and their implications for science education; the place of models in curricula for science subjects; the ways that models can be presented to, are learned about, and can be produced by, individuals; the implications of all these for research and for science teacher education. Editor(s): Gilbert, Professor John K.; Boulter, C. (Dept. of Science and Technology Education, University of Reading). Num Pages: 387 pages, biography. BIC Classification: JNU; PD. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 244 x 170 x 23. Weight in Grams: 742. . 2000. Hardback. . . . .…
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Condición: New.
Chemical Education : Towards Research-Based Practice
Gilbert, John K.; De Jong, Onno (EDT); Justi, Rosaria (EDT); Treagust, David F. (EDT); Van Driel, Jan H. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2003
Serie: Libro 6 de 40 - Contemporary Trends and Issues in Science Education
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Chemical Education : Towards Research-Based Practice
Gilbert, John K.; De Jong, Onno (EDT); Justi, Rosaria (EDT); Treagust, David F. (EDT); Van Driel, Jan H. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2003
Serie: Libro 6 de 40 - Contemporary Trends and Issues in Science Education
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Developing Models in Science Education
. Ed(s): Gilbert, Professor John K.; Boulter, C. (Dept. of Science and Technology Education, University of Reading)
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Condición: New. Addresses the issues of: the roles of models in science and their implications for science education; the place of models in curricula for major science subjects; the ways that models can be presented to, are learned about, and can be produced by, individuals; the implications of all these for research and for science teacher education. Editor(s): Gilbert, Professor John K.; Boulter, C. (Dept. of Science and Technology Education, University of Reading). Num Pages: 387 pages, biography. BIC Classification: JNU; PD. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 232 x 160 x 22. Weight in Grams: 580. . 2000. Softcover reprint of the original 1st ed. 2000. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
Developing Models in Science Education
. Ed(s): Gilbert, Professor John K.; Boulter, C. (Dept. of Science and Technology Education, University of Reading)
- Tapa dura
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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EUR 253,83
Envío por EUR 9,05Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Condición: New. Addresses issues such as: the roles of models in science and their implications for science education; the place of models in curricula for science subjects; the ways that models can be presented to, are learned about, and can be produced by, individuals; the implications of all these for research and for science teacher education. Editor(s): Gilbert, Professor John K.; Boulter, C. (Dept. of Science and Technology Education, University of Reading). Num Pages: 387 pages, biography. BIC Classification: JNU; PD. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 244 x 170 x 23. Weight in Grams: 742. . 2000. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
Chemical Education
. Ed(s): Gilbert, Professor John K.; Jong, Onno de (Utrecht University); Justi, Rosaria (Federal University of Minas Gerais, Brazil); Treagust, David
Idioma: Inglés
Editorial: Kluwer Academic Publishers, 2003
Serie: Libro 6 de 40 - Contemporary Trends and Issues in Science Education
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 278,39
Envío por EUR 9,50Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Condición: New. Chemical education is essential to everybody because it deals with ideas that play major roles in personal, social, and economic decisions. This book suggests that all aspects of chemical education should be associated with research, that the development of opportunities should be both a continuous process and be linked to research, and more. Editor(s): Gilbert, Professor John K.; Jong, Onno de (Utrecht University); Justi, Rosaria (Federal University of Minas Gerais, Brazil); Treagust, David Franklin; Driel, Jan H. van. Series: Contemporary Trends and Issues in Science Education. Num Pages: 452 pages, biography. BIC Classification: JN; PN. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 235 x 158 x 24. Weight in Grams: 632. . 2003. Paperback. . . . .…
