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Oxford Key Concepts for the Language Classroom Focus on Oral Interaction: Focus on Oral Interaction
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 0194000842 ISBN 13: 9780194000840
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 14,77
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Focus on Oral Interaction: Research-led guide exploring the role of oral interaction for second language learning (Key Concepts)
Librería: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,30
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned.
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Second Language Acquisition and the Younger Learner: Child's play?: 23 (Language Learning & Language Teaching)
Idioma: Inglés
Publicado por John Benjamins Publishing Company, 2008
ISBN 10: 9027219850 ISBN 13: 9789027219855
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,38
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Oxford Key Concepts for the Language Classroom Focus on Oral Interaction: Focus on Oral Interaction
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 0194000842 ISBN 13: 9780194000840
Librería: PAPER CAVALIER UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 36,62
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Añadir al carritoCondición: very good. Gently used. May include previous owner's signature or bookplate on the front endpaper, sticker on back and/or remainder mark on text block.
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Second Language Acquisition and the Younger Learner (Language Learning and Language Teaching)
Idioma: Inglés
Publicado por John Benjamins Publishing Compan, 2008
ISBN 10: 9027219850 ISBN 13: 9789027219855
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 41,52
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Fine. Brand New! Sealed in publisher's shrinkwrap. Never opened! No signs of wear.
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Teaching Languages to Adolescent Learners : From Theory to Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108798993 ISBN 13: 9781108798990
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,26
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Focus on Oral Interaction
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 0194000842 ISBN 13: 9780194000840
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,74
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Oxford Key Concepts for the Language Classroom Focus on Oral Interaction: Focus on Oral Interaction
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 0194000842 ISBN 13: 9780194000840
Librería: INDOO, Avenel, NJ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,06
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Focus on Oral Interaction
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 0194000842 ISBN 13: 9780194000840
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,30
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Teaching Languages to Adolescent Learners : From Theory to Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108798993 ISBN 13: 9781108798990
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,51
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Focus on Oral Interaction
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 0194000842 ISBN 13: 9780194000840
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,69
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Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching
Libro 46 de 159: Second Language AcquisitionIdioma: Inglés
Publicado por Channel View Publications Ltd, GB, 2009
ISBN 10: 1847691749 ISBN 13: 9781847691743
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,35
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. The implicit/ explicit distinction is central to our understanding of the nature of L2 acquisition. This book begins with an account of how this distinction applies to L2 learning, knowledge and instruction. It then reports a series of studies describing the development of a battery of tests providing relatively discrete measurements of L2 explicit/ implicit knowledge. These tests were then utilized to examine a number of key issues in SLA - the learning difficulty of different grammatical structures, the role of L2 implicit/ explicit knowledge in language proficiency, the relationship between learning experiences and learners' language knowledge profiles, the metalinguistic knowledge of teacher trainees and the effects of different types of form-focused instruction on L2 acquisition. The book concludes with a consideration of how the tests can be further developed and applied in the study of L2 acquisition.
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Teaching Languages to Adolescent Learners
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, GB, 2021
ISBN 10: 1108798993 ISBN 13: 9781108798990
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,55
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Teaching languages to adolescents can be a challenge. . . but one that is most rewarding! What works? What doesn't work? This book provides a reader friendly overview on teaching modern languages to adolescents (Years 7-13). Each chapter takes an aspect of language teaching and learning, and explains the underlying theory of instructed language acquisition and its application through examples from real language classrooms. The book explores teachers' practices and the reasoning behind their pedagogic choices through the voices of both the teachers themselves and their students. At the same time, it highlights the needs of the adolescent language learner and makes the case that adolescence is a prime time for language learning. Written in an accessible, engaging way, yet comprehensive in its scope, this will be essential reading for language teachers wishing to integrate cutting-edge research into their teaching. This title is also available as Open Access on Cambridge Core at 10.1017/9781108869812.
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Second Language Acquisition And The Younger Learner: Child's Play?
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,73
Envío por EUR 14,45
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 334 pages. 9.25x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Focus on Oral Interaction
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 0194000842 ISBN 13: 9780194000840
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 45,94
Envío por EUR 4,81
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching (Second Language Acquisition): 42
Libro 46 de 159: Second Language AcquisitionIdioma: Inglés
Publicado por Multilingual Matters 2009-06-15, 2009
ISBN 10: 1847691749 ISBN 13: 9781847691743
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,51
Envío por EUR 17,91
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching
Libro 46 de 159: Second Language AcquisitionIdioma: Inglés
Publicado por Channel View Publications Ltd, GB, 2009
ISBN 10: 1847691749 ISBN 13: 9781847691743
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,22
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. The implicit/ explicit distinction is central to our understanding of the nature of L2 acquisition. This book begins with an account of how this distinction applies to L2 learning, knowledge and instruction. It then reports a series of studies describing the development of a battery of tests providing relatively discrete measurements of L2 explicit/ implicit knowledge. These tests were then utilized to examine a number of key issues in SLA - the learning difficulty of different grammatical structures, the role of L2 implicit/ explicit knowledge in language proficiency, the relationship between learning experiences and learners' language knowledge profiles, the metalinguistic knowledge of teacher trainees and the effects of different types of form-focused instruction on L2 acquisition. The book concludes with a consideration of how the tests can be further developed and applied in the study of L2 acquisition.
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Focus on Oral Interaction: Research-led guide exploring the role of oral interaction for second language learning
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 0194000842 ISBN 13: 9780194000840
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,57
Envío por EUR 15,99
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Teaching Languages to Adolescent Learners : From Theory to Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108798993 ISBN 13: 9781108798990
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,33
Envío por EUR 17,34
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching (Second Language Acquisition, 42)
Libro 46 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,93
Envío por EUR 13,85
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Focus on Oral Interaction
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 0194000842 ISBN 13: 9780194000840
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,56
Envío por EUR 17,34
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Teaching Languages to Adolescent Learners : From Theory to Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108798993 ISBN 13: 9781108798990
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,50
Envío por EUR 17,34
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Focus on Oral Interaction
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 0194000842 ISBN 13: 9780194000840
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,05
Envío por EUR 17,34
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Second Language Acquisition and the Younger Learner (Language Learning and Language Teaching)
Idioma: Inglés
Publicado por John Benjamins Publishing Compan, 2008
ISBN 10: 9027219842 ISBN 13: 9789027219848
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 76,96
Envío por EUR 4,23
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Fine.
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Peer Interaction and Second Language Learning
Libro 18 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 83,44
Envío por EUR 2,24
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Peer Interaction and Second Language Learning
Libro 18 de 61: Second Language Acquisition ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2013
ISBN 10: 0415895723 ISBN 13: 9780415895729
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 90,70
Envío por EUR 3,38
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 300 1st Edition.
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Peer Interaction and Second Language Learning
Libro 18 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 78,34
Envío por EUR 17,06
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Peer Interaction and Second Language Learning
Libro 18 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 78,33
Envío por EUR 17,34
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Teaching Languages to Adolescent Learners
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108798993 ISBN 13: 9781108798990
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,64
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Engaging and accessible, this book illustrates the principles of instructed language learning by presenting real life, practical examples from teachers. It illustrates best practice from high school classrooms, highlighting the needs of the adolescent langu.
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Peer Interaction and Second Language Learning (Second Language Acquisition Research Series)
Libro 18 de 61: Second Language Acquisition ResearchLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 88,64
Envío por EUR 13,85
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
