Isozaki tetsuo (98 resultados)
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Model Science Teacher Preparation Programs : An International Comparison of What Works
Pedersen, Jon E. (EDT); Isozaki, Tetsuo (EDT); Hirano, Toshihde (EDT)
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Model Science Teacher Preparation Programs : An International Comparison of What Works
Pedersen, Jon E. (EDT); Isozaki, Tetsuo (EDT); Hirano, Toshihde (EDT)
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Condición: New. pp. 338.
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- Primera edición
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Paperback. Condición: New. 1st. With unique insights into the potential power of Japan's STEM education, Isozaki and his team of contributors share multiple perspectives on STEM education theory and practices in Japan.Examining how Japan has become an economic superpower based on scientific and technological innovations, this book provides a particular focus on the theoretical and practical analysis of STEM education from historical and comparative perspectives. Additionally, it links the theory and practice of STEM education from primary education to teacher education at universities across Japan and considers both societal and individual needs in advancing STEM literacy. Chapters are written by researchers from a diverse range of fields in education, including science, mathematics, technology, and pedagogy. The book also offers practical teaching tools and materials for teacher education and assessment to promote STEM literacy in students so that they are able to address local and global socio-scientific issues in a real-world context.Covering a wide spectrum of STEM education, this book provides valuable insights and practical suggestions, from a Japanese perspective, for academic researchers, policymakers, and educators who are interested in STEM education.…
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- Primera edición
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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Paperback. Condición: New. 1st. With unique insights into the potential power of Japan's STEM education, Isozaki and his team of contributors share multiple perspectives on STEM education theory and practices in Japan.Examining how Japan has become an economic superpower based on scientific and technological innovations, this book provides a particular focus on the theoretical and practical analysis of STEM education from historical and comparative perspectives. Additionally, it links the theory and practice of STEM education from primary education to teacher education at universities across Japan and considers both societal and individual needs in advancing STEM literacy. Chapters are written by researchers from a diverse range of fields in education, including science, mathematics, technology, and pedagogy. The book also offers practical teaching tools and materials for teacher education and assessment to promote STEM literacy in students so that they are able to address local and global socio-scientific issues in a real-world context.Covering a wide spectrum of STEM education, this book provides valuable insights and practical suggestions, from a Japanese perspective, for academic researchers, policymakers, and educators who are interested in STEM education.…
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Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. 2017. Paperback. . . . . .
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, Inc. 2017-02-24, 2017
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Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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Paperback. Condición: New.
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Model Science Teacher Preparation Programs : An International Comparison of What Works
Pedersen, Jon E. (EDT); Isozaki, Tetsuo (EDT); Hirano, Toshihde (EDT)
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. pp. 338.
Model Science Teacher Preparation Programs : An International Comparison of What Works
Pedersen, Jon E. (EDT); Isozaki, Tetsuo (EDT); Hirano, Toshihde (EDT)
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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Condición: New. 2017. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Condición: New.
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 188 pages. 9.18x6.12x9.21 inches. In Stock.
- Tapa dura
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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Pedersen, Jon E. (EDT); Isozaki, Tetsuo (EDT); Hirano, Toshihde (EDT)
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EUR 116,11
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Model Science Teacher Preparation Programs : An International Comparison of What Works
Pedersen, Jon E. (EDT); Isozaki, Tetsuo (EDT); Hirano, Toshihde (EDT)
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Librería: Rarewaves USA United, HEBRON, KY, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA United
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Paperback. Condición: New. 1st. With unique insights into the potential power of Japan's STEM education, Isozaki and his team of contributors share multiple perspectives on STEM education theory and practices in Japan.Examining how Japan has become an economic superpower based on scientific and technological innovations, this book provides a particular focus on the theoretical and practical analysis of STEM education from historical and comparative perspectives. Additionally, it links the theory and practice of STEM education from primary education to teacher education at universities across Japan and considers both societal and individual needs in advancing STEM literacy. Chapters are written by researchers from a diverse range of fields in education, including science, mathematics, technology, and pedagogy. The book also offers practical teaching tools and materials for teacher education and assessment to promote STEM literacy in students so that they are able to address local and global socio-scientific issues in a real-world context.Covering a wide spectrum of STEM education, this book provides valuable insights and practical suggestions, from a Japanese perspective, for academic researchers, policymakers, and educators who are interested in STEM education.…
