Immanuel ulrich (86 resultados)

Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Paperback. Condición: new. Paperback. How do I plan my course? How can I inspire students? How do I present myself? How do I want to teach? How do I test correctly? What teaching methods are there?Due to the lack of comprehensive (university) didactic training, teachers too often have to answer these and many other questions for themselves. This book is intended to counteract this and presents practical tips on good university teaching for all disciplines based on the current state of research. What teaching methods are there?Due to the lack of comprehensive (university) didactic training, teachers too often have to answer these and many other questions for themselves. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

Condición: Sehr gut. 256 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 347.

Condición: Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: Mängelexemplar. Wege zum besseren Lehren und Lernen. Hrsg. von Julia Mendzheritskaya, Immanuel Ulrich, Miriam Hansen und Carmen Heckmann. Dieses Buch stellt unter Bezug auf aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse zu Lehren und Lernen an Hochschulen praktisches Wissen, Gesprächsleitfäden und zahlreiche Handreichungen zur Verfügung. 256 Seiten mit 11 Abb. und 36 Tabellen, broschiert (Psychologische Beratung in der Praxis/Verlag W. Kohlhammer 2018). Statt EUR 32,00. Gewicht: 346 g - Softcover/Taschenbuch.…

Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Condición: New.

Condición: New. In English.

Condición: New.

Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Condición: New. 1st ed. 2023 edition NO-PA16APR2015-KAP.

Paperback. Condición: Brand New. 324 pages. 9.44x6.61x0.69 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condición: Neu. Good Teaching in Higher Education | Practical Tips for Planning and Designing Courses | Immanuel Ulrich | Taschenbuch | xxiii | Englisch | 2023 | Springer | EAN 9783658391362 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - How do I plan my course How can I inspire students How do I present myself How do I want to teach How do I test correctly What teaching methods are there Due to the lack of comprehensive (university) didactic training, teachers too often have to answer these and many other questions for themselves. This book is intended to counteract this and presents practical tips on good university teaching for all disciplines based on the current state of research. …

Paperback. Condición: new. Paperback. How do I plan my course? How can I inspire students? How do I present myself? How do I want to teach? How do I test correctly? What teaching methods are there?Due to the lack of comprehensive (university) didactic training, teachers too often have to answer these and many other questions for themselves. This book is intended to counteract this and presents practical tips on good university teaching for all disciplines based on the current state of research. What teaching methods are there?Due to the lack of comprehensive (university) didactic training, teachers too often have to answer these and many other questions for themselves. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.…

paperback. Condición: Good.

paperback. Condición: Very Good.

Taschenbuch. Condición: Neu. Gebraucht - Wie neu Ungelesenes, vollständiges Exemplar in sehr gutem Zustand als Remittende (Mängelexemplar) gekennzeichnet. -Die beiden in diesem Buch fokussierten Beratungssituationen an Hochschulen - die Beratung von Lehrenden durch Hochschuldidaktiker sowie die Beratung von Studierenden durch Lehrende - haben gemein, dass die Beratenden in der Regel keine Ausbildung als Berater absolviert haben. Dieses Buch will daher eine bestehende Lücke schließen und stellt unter Bezug auf aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse zu Lehren und Lernen an Hochschulen praktisches Wissen, Gesprächsleitfäden und zahlreiche Handreichungen zur Verfügung. 256 pp. Deutsch.…

Condición: New. In German.

13, (2) S. Kl.-8°. Farbig illustr. Orig.-Umschlag. - Sehr guter Zustand. * Reihe: (Kleine Kunstführer, 1045).

Condición: New. In German.

Condición: New. pp. 301.

Condición: New. Dr. Julia Mendzheritskaya ist wissenschaftliche Mitarbeiterin, Interdisziplinaeres Kolleg Hochschuldidaktik der Goethe-Universitaet Frankfurt. Dr. Immanuel Ulrich ist wissenschaftlicher Mitarbeiter, Koordinator der Praxissemesterevaluation in der hessischen .

Condición: New. 2., aktualisierte Aufl. 2023 edition NO-PA16APR2015-KAP.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Wie plane ich meine Lehrveranstaltung Wodurch kann ich Studierende begeistern Wie präsentiere ich mich Wie will ich lehren Wie prüfe ich korrekt Welche Lehrmethoden gibt es Solche und viele andere Fragen müssen sich Lehrende mangels flächendeckender (hochschul-)didaktischer Ausbildung viel zu häufig selbst beantworten. Dieses Buch soll dem entgegenwirken und präsentiert auf Basis des aktuellen Forschungsstandes praktische Tipps zu guter Hochschullehre für alle Fachrichtungen.Für die zweite Auflage wurde das Buch komplett aktualisiert und inhaltlich erweitert. Hierzu wurden neue Forschungsergebnisse in alle Kapitel integriert und neue Kapitel geschrieben. Deutsch.…

Condición: New. In English.

PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Condición: New. pp. 288.

Paperback. Condición: Brand New. 301 pages. German language. 9.25x6.10x0.79 inches. In Stock.

Paperback. Condición: Brand New. 2nd updated edition. 383 pages. German language. 9.45x6.61x0.80 inches. In Stock.