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Aus der Geschichte lernen?
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,78
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Añadir al carritoCondición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Alltagsgeschichte: Alltag, Arbeit, Politik und Kultur in SBZ und DDR
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,39
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Añadir al carritoCondición: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
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"Wie es euch gefällt!" Geschichte im Fernsehen. -In: Zeitschrift für Geschichtsdidaktik Jahresband 2007
Idioma: Alemán
Publicado por Wochenschauverlag;, 2007
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,95
Envío por EUR 15,95
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Añadir al carritoBroschiert. Condición: Gut. 311 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Neben dem oben aufgeführten Aufsatz befinden sich auch weitere Beiträge auch anderer Autoren in dem Werk. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 495.
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Alltagsgeschichte: Alltag, Arbeit, Politik und Kultur in SBZ und DDR
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 16,87
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Añadir al carritoCondición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Geschichtsunterricht und historisch-politische Sozialisation in der SBZ und DDR (1945 - 1961) eine Studie zur Region Sachsen-Anhalt. Schriften zur Geschichtsdidaktik ; Bd. 13; Beltz Wissenschaft
Idioma: Alemán
Publicado por Weinheim ; Basel : Beltz - [Weinheim] : Dt. Studien-Verl.,, 2002
ISBN 10: 3407320329 ISBN 13: 9783407320322
Librería: Mephisto-Antiquariat, Willebadessen, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 10,00
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Añadir al carrito24 cm, kart. Dr. nach Typoskript. 456 S. : graph. Darst. ; Eine Ecke deutlich bestoßen, sonst guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1100.
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Fachmethodik: Geschichts-Methodik -Language: german
Idioma: Alemán
Publicado por Cornelsen Vlg Scriptor, 2018
ISBN 10: 3589160721 ISBN 13: 9783589160723
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,48
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Sprache in der Geschichtslehrerbildung
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,73
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Sprache in der Geschichtslehrerbildung
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,90
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Sprache in der Geschichtslehrerbildung
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,27
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Sprache in der Geschichtslehrerbildung
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,09
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Alltagsgeschichte: Alltag, Arbeit, Politik und Kultur in SBZ und DDR (Fundus - Quellen für den Geschichtsunterricht)
Librería: Antiquariat Armebooks, Frankfurt am Main, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,71
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Wie neu. 320 Seiten Wochen Schau - 1. Auf. 2004 : Saskia Handro - tb - 9-16-2-L1 51-GTQU-U0OY Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 499.
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Geschichts-Methodik (7. Auflage): Handbuch f�r die Sekundarstufe I und II
Idioma: Alemán
Publicado por Cornelsen Vlg Scriptor 2018-03-01, 2018
ISBN 10: 3589160721 ISBN 13: 9783589160723
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,13
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Fachmethodik: Geschichts-Methodik -Language: german
Idioma: Alemán
Publicado por Cornelsen Vlg Scriptor, 2018
ISBN 10: 3589160721 ISBN 13: 9783589160723
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,12
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Fachmethodik: Geschichts-Methodik: Handbuch für die Sekundarstufe I und II
Idioma: Alemán
Publicado por Cornelsen Vlg Scriptor, 2015
ISBN 10: 3589160721 ISBN 13: 9783589160723
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,51
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 288 pages. German language. 8.19x5.83x0.55 inches. In Stock.
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Sprache in der Geschichtslehrerbildung
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,62
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Añadir al carritopaperback. Condición: New.
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Methoden geschichtsdidaktischer Forschung
Librería: diakonia secondhand, München, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,99
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Sehr gut. 240 Seiten Einband mit leichten Gebrauchsspuren. Zustand sehr gut. Seiten sauber, ohne Eintragungen oder Markierungen. 385 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 320.
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Fachmethodik: Geschichts-Methodik -Language: german
Idioma: Alemán
Publicado por Cornelsen Vlg Scriptor, 2018
ISBN 10: 3589160721 ISBN 13: 9783589160723
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,09
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Añadir al carritoCondición: New.
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Fachmethodik
Idioma: Alemán
Publicado por Cornelsen Vlg Scriptor, 2018
ISBN 10: 3589160721 ISBN 13: 9783589160723
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 43,07
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Sprache in der Geschichtslehrerbildung
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,59
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Fachmethodik
Idioma: Alemán
Publicado por Cornelsen Vlg Scriptor, 2018
ISBN 10: 3589160721 ISBN 13: 9783589160723
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 48,38
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Fachdidaktik:Geschichts-Didaktik: Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II - Buch
Idioma: Alemán
Publicado por Cornelsen Vlg Scriptor, 2023
ISBN 10: 3589168862 ISBN 13: 9783589168866
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,01
Envío por EUR 11,57
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. German language. 8.27x5.83x0.75 inches. In Stock.
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( Anstreichungen bis Seite 40 ) Aus der Geschichte lernen? : weiße Flecken der Kompetenzdebatte. Saskia Handro, Bernd Schönemann (Hg.) / Geschichtskultur und historisches Lernen ; Band 15
Idioma: Alemán
Publicado por Berlin ; Münster : LIT [2016]., 2016
ISBN 10: 3643134029 ISBN 13: 9783643134028
Librería: Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, Alemania
Miembro de asociación: BOEV GIAQ
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,00
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBroschur. Condición: Befriedigend. 198 Seiten : Illustrationen ; 24 cm Anstreichungen bis Seite 40, sonst sauber. Saskia Handro/Bernd Schönemann Geschichsdidaktische Kompetenzdebatte zwischen Soll und Haben Zur Einführung. 1 Karl-Ernst Jeismann| Aus der Geschichte lernen? Grundfragen der Geschichtsdidaktik. 9 Marko Demantowsky Jenseits des Kompetenzkonsenses .21 Holger Thünemann Probleme und Perspektiven der geschichtsdidaktischen Kompetenzdebatte. 37 Bodo von Borries Ästhetisches Vergnügen an und emotionale Verarbeitung von Historie. Ein vernachlässigtes Problem der geschichtsdidaktischen Kompetenzdebatte? 53 Bernd Schönemann Was können Abiturienten? Plädoyer für eine Erdung der geschichtsdidaktischen Kompetenzdebatte 77 Hilke Günther-Arndt Also irgendetwas muss schief laufen für eine Veränderung. Schülervorstellungen zur Geschichte und zu Kompetenzen historischen Denkens 93 LUDGER Schröer Individuelle didaktische Theorien in der kompetenzorientierten Geschichtslehrerausbildung. Professionalisierung als Kohärenzproblem .111 Kristina Lange Was heißt kompetenzorientierter Geschichtsunterricht? Grundsätzliche Überlegungen aus unterrichtspragmatischer Sicht und empirische Befunde zur Lernstands- und Lernprozessdiagnostik .125 Christoph Kühberger Geschichtsdidaktische Diagnostik. Zum Geschichtsverständnis von Schüler/innen Jan Hodel Geschichte - Medien - Suche. Kompetenter Umgang mit komplexen Herausforderungen.153 Manuel Köster Mehr als Informationstransfer. Textverstehen, Identität und historische Kompetenzen .169 Olaf Hartung Generische Lernaufgaben im Geschichtsunterricht - oder: die ,zwei Seiten4 einer Gattungskompetenz.187 Autorenverzeichnis ISBN 9783643134028 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 383.
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Fachmethodik: Geschichts-Methodik -Language: german
Idioma: Alemán
Publicado por Cornelsen Vlg Scriptor, 2018
ISBN 10: 3589160721 ISBN 13: 9783589160723
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,32
Envío por EUR 17,36
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Sprache in der Geschichtslehrerbildung
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,21
Envío por EUR 11,57
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 256 pages. German language. 5.71x0.55x8.15 inches. In Stock.
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Sprache in der Geschichtslehrerbildung
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,81
Envío por EUR 17,36
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Fachmethodik
Idioma: Alemán
Publicado por Cornelsen Vlg Scriptor Mär 2018, 2018
ISBN 10: 3589160721 ISBN 13: 9783589160723
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 31,00
Envío por EUR 23,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Das Handbuch stellt fachdidaktisch relevante Methoden des modernen Geschichtsunterrichts vor. Es erläutert zunächst praxisorientiert die Grundlagen des Geschichts-Lernens. Der zweite Teil präsentiert bewährte und innovative Methoden, geordnet nach den Kompetenzfeldern historischen Lernens:InterpretationRechercheKommunikationPräsentationFür angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen. 288 pp. Deutsch.
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Fachmethodik
Idioma: Alemán
Publicado por Cornelsen Vlg Scriptor Mär 2018, 2018
ISBN 10: 3589160721 ISBN 13: 9783589160723
Librería: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 31,00
Envío por EUR 23,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Das Handbuch stellt fachdidaktisch relevante Methoden des modernen Geschichtsunterrichts vor. Es erläutert zunächst praxisorientiert die Grundlagen des Geschichts-Lernens. Der zweite Teil präsentiert bewährte und innovative Methoden, geordnet nach den Kompetenzfeldern historischen Lernens:InterpretationRechercheKommunikationPräsentationFür angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen. 288 pp. Deutsch.
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Geschichtsdidaktische Schulbuchforschung. Saskia Handro ; Bernd Schönemann (Hg.) / Zeitgeschichte, Zeitverständnis ; Bd. 16
Idioma: Alemán
Publicado por Berlin ; Münster : Lit, 2006
ISBN 10: 3825897826 ISBN 13: 9783825897826
Librería: Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, Alemania
Miembro de asociación: BOEV GIAQ
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,00
Envío por EUR 40,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritokart. Condición: Sehr gut. 297 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm Gutes und sauberes Ex. - Schulgeschichtsbücher sind nach wie vor Leitmedien des Geschichtsunterrichts. In ihnen spiegelt sich nicht nur das zeitgebundene Geschichtsbewusstsein einer Gesellschaft, sondern auch Vorstellungen von Zielen und Methoden historischen Lernens. Daher gehört die Schulbuchanalyse zu einem zentralen Forschungsfeld der Geschichtsdidaktik. Ebenso bildet die Einsicht in Strukturen, Funktion und Verwendung von Schulbüchern die Voraussetzung für reflektiertes unterrichtliches Handeln. Die Beiträge des vorliegenden Bandes widmen sich zentralen Feldern der Schulbuchanalyse, von der Produktion über die Struktur von Geschichtsbildern bis hin zur Schulbuchnutzung. Sie dokumentieren aktuelle Felder geschichtsdidaktischer Schulbuchforschung und wenden sich gleichermaßen an Geschichtsdidaktiker und Unterrichtspraktiker. ISBN 9783825897826 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 378.
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Sprache in der Geschichtslehrerbildung
Idioma: Alemán
Publicado por Wochenschau Verlag Jun 2025, 2025
ISBN 10: 3734417031 ISBN 13: 9783734417030
Librería: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,90
Envío por EUR 23,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Da Sprache für historisches Lernen grundlegend ist, lassen sich Sprachbildung und -förderung als wichtige Aufgaben für Geschichtslehrkräfte verstehen. Doch wie können (angehende) Lehrkräfte dafür qualifiziert werden Gefragt sind sprachsensible Konzepte, die von einer theoriebasierten Reflexion des Zusammenhangs von sprachlichem und historischem Lernen im Studium über erste Unterrichtserfahrungen im Referendariat bis zur Weiterentwicklung der eigenen Kompetenzen während der Berufsausübung reichen. Die Autor\*innen stellen deshalb in diesem Band erstmals geschichtsdidaktische Professionalisierungskonzepte unterschiedlicher Standorte für Studium, Referendariat und Berufsausübung zur Diskussion. 254 pp. Deutsch.
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Sprache in der Geschichtslehrerbildung
Idioma: Alemán
Publicado por Wochenschau Verlag Jun 2025, 2025
ISBN 10: 3734417031 ISBN 13: 9783734417030
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,90
Envío por EUR 23,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Da Sprache für historisches Lernen grundlegend ist, lassen sich Sprachbildung und -förderung als wichtige Aufgaben für Geschichtslehrkräfte verstehen. Doch wie können (angehende) Lehrkräfte dafür qualifiziert werden Gefragt sind sprachsensible Konzepte, die von einer theoriebasierten Reflexion des Zusammenhangs von sprachlichem und historischem Lernen im Studium über erste Unterrichtserfahrungen im Referendariat bis zur Weiterentwicklung der eigenen Kompetenzen während der Berufsausübung reichen. Die Autor\*innen stellen deshalb in diesem Band erstmals geschichtsdidaktische Professionalisierungskonzepte unterschiedlicher Standorte für Studium, Referendariat und Berufsausübung zur Diskussion. 254 pp. Deutsch.
