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The researchED Guide to English as an Additional Language: An evidence-informed guide for teachers
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,68
Envío por EUR 6,48
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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The researchED Guide to English as an Additional Language: An evidence-informed guide for teachers
Idioma: Inglés
Publicado por John Catt Educational Ltd, 2022
ISBN 10: 1915261341 ISBN 13: 9781915261342
Librería: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,81
Envío por EUR 6,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Like New. Most items will be dispatched the same or the next working day. An apparently unread copy in perfect condition. Dust cover is intact with no nicks or tears. Spine has no signs of creasing. Pages are clean and not marred by notes or folds of any kind.
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Researched Guide to English As an Additional Language : An Evidence-informed Guide for Teachers
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,31
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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The researchED Guide to English as an Additional Language: An evidence-informed guide for teachers
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 24,42
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. In this edition, Hamish Chalmers provides a primer on the key questions teachers and researchers have about the education of children learning English as an Additional Language (EAL). From the general implications of teaching children in a language that many are still in the process of learning, to the specifics of EAL-friendly pedagogy, this volume includes contributions from both teachers and researchers in the field: Victoria Murphy, Constant Leung, Jonathan Bifield, Feyisa Demie, Ann-Margaret Smith, Naomi Flynn, Holly Joseph, Tracey Costley, Xiao Lan Curdt-Christiansen, and Eowyn Crisfield.Hamish Chalmers is a lecturer and EAL researcher at the University of Oxford, vice-chair of NALDIC - the UK's EAL subject association - and erstwhile primary school teacher, both in the UK and overseas.
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Researched Guide to English As an Additional Language : An Evidence-informed Guide for Teachers
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 22,09
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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The researchED Guide to English as an Additional Language: An evidence-informed guide for teachers
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,39
Envío por EUR 4,82
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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The researchED Guide to English as an Additional Language: An evidence-informed guide for teachers
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,91
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. In this edition, Hamish Chalmers provides a primer on the key questions teachers and researchers have about the education of children learning English as an Additional Language (EAL). From the general implications of teaching children in a language that many are still in the process of learning, to the specifics of EAL-friendly pedagogy, this volume includes contributions from both teachers and researchers in the field: Victoria Murphy, Constant Leung, Jonathan Bifield, Feyisa Demie, Ann-Margaret Smith, Naomi Flynn, Holly Joseph, Tracey Costley, Xiao Lan Curdt-Christiansen, and Eowyn Crisfield.Hamish Chalmers is a lecturer and EAL researcher at the University of Oxford, vice-chair of NALDIC - the UK's EAL subject association - and erstwhile primary school teacher, both in the UK and overseas.
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RESEARCHED GUIDE TO ENGLISH AS AN ADDITI
Librería: Speedyhen LLC, Hialeah, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 2 de 5 estrellas
EUR 26,39
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoCondición: NEW.
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The researchED Guide to English as an Additional Language: An evidence-informed guide for teachers (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Hachette Learning, Suffolk, 2022
ISBN 10: 1915261341 ISBN 13: 9781915261342
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 27,49
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. In this edition, Hamish Chalmers provides a primer on the key questions teachers and researchers have about the education of children learning English as an Additional Language (EAL). From the general implications of teaching children in a language that many are still in the process of learning, to the specifics of EAL-friendly pedagogy, this volume includes contributions from both teachers and researchers in the field: Victoria Murphy, Constant Leung, Jonathan Bifield, Feyisa Demie, Ann-Margaret Smith, Naomi Flynn, Holly Joseph, Tracey Costley, Xiao Lan Curdt-Christiansen, and Eowyn Crisfield.Hamish Chalmers is a lecturer and EAL researcher at the University of Oxford, vice-chair of NALDIC the UKs EAL subject association and erstwhile primary school teacher, both in the UK and overseas. In this edition, Hamish Chalmers provides a primer on the key questions teachers and researchers have about the education of children learning English as an Additional Language (EAL). Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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The Researched Guide to English As an Additional Language: An Evidence-informed Guide for Teachers
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,79
Envío por EUR 11,58
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 200 pages. 8.21x5.83x0.35 inches. In Stock.
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The researchED Guide to English as an Additional Language: An evidence-informed guide for teachers
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 22,66
Envío por EUR 7,53
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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The researchED Guide to English as an Additional Language: An evidence-informed guide for teachers
Idioma: Inglés
Publicado por John Catt Educational Ltd, 2022
ISBN 10: 1915261341 ISBN 13: 9781915261342
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 22,24
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2022. Paperback. . . . . .
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The researchED Guide to English as an Additional Language: An evidence-informed guide for teachers
Idioma: Inglés
Publicado por John Catt Educational Ltd 2022-07-29, 2022
ISBN 10: 1915261341 ISBN 13: 9781915261342
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 16,21
Envío por EUR 17,93
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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The researchED Guide to English as an Additional Language: An evidence-informed guide for teachers
Idioma: Inglés
Publicado por John Catt Educational Ltd, 2022
ISBN 10: 1915261341 ISBN 13: 9781915261342
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 26,68
Envío por EUR 9,05
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2022. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The researchED Guide to English as an Additional Language: An evidence-informed guide for teachers
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 32,96
Envío por EUR 3,44
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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The researchED Guide to English as an Additional Language: An evidence-informed guide for teachers
Idioma: Inglés
Publicado por John Catt Educational Ltd, 2022
ISBN 10: 1915261341 ISBN 13: 9781915261342
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 22,29
Envío por EUR 14,49
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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The researchED Guide to English as an Additional Language: An evidence-informed guide for teachers
Idioma: Inglés
Publicado por John Catt Educational Ltd, 2022
ISBN 10: 1915261341 ISBN 13: 9781915261342
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,91
Envío por EUR 17,93
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: New.
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The researchED Guide to English as an Additional Language: An evidence-informed guide for teachers
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 24,29
Envío por EUR 13,87
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Researched Guide to English As an Additional Language : An Evidence-informed Guide for Teachers
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,86
Envío por EUR 17,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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The researchED Guide to English as an Additional Language: An evidence-informed guide for teachers
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 28,06
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Researched Guide to English As an Additional Language : An Evidence-informed Guide for Teachers
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 24,80
Envío por EUR 17,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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RESEARCHED GUIDE TO ENGLISH AS AN ADDITI
Librería: Speedyhen, Hertfordshire, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,28
Envío por EUR 47,47
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoCondición: NEW.
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The researchED Guide to English as an Additional Language: An evidence-informed guide for teachers
Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 27,67
Envío por EUR 43,07
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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The researchED Guide to English as an Additional Language: An evidence-informed guide for teachers (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Hachette Learning, Suffolk, 2022
ISBN 10: 1915261341 ISBN 13: 9781915261342
Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,49
Envío por EUR 31,87
Se envía de Australia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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The researchED Guide to English as an Additional Language
Idioma: Inglés
Publicado por John Catt Educational Ltd, 2022
ISBN 10: 1915261341 ISBN 13: 9781915261342
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 26,13
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Über den AutorHamish Chalmers started professional life as a primary school teacher in the UK, in 1997. He moved to Thailand in 2001 where he taught in the international sector for several years, until returning to the UK to stud.
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The researchED Guide to English as an Additional Language: An evidence-informed guide for teachers
Idioma: Inglés
Publicado por Hachette Learning Jul 2022, 2022
ISBN 10: 1915261341 ISBN 13: 9781915261342
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 24,36
Envío por EUR 61,26
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware - In this edition, Hamish Chalmers provides a primer on the key questions teachers and researchers have about the education of children learning English as an Additional Language (EAL).
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The researchED Guide to English as an Additional Language: An evidence-informed guide for teachers
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 19,16
Envío por EUR 75,25
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. In this edition, Hamish Chalmers provides a primer on the key questions teachers and researchers have about the education of children learning English as an Additional Language (EAL). From the general implications of teaching children in a language that many are still in the process of learning, to the specifics of EAL-friendly pedagogy, this volume includes contributions from both teachers and researchers in the field: Victoria Murphy, Constant Leung, Jonathan Bifield, Feyisa Demie, Ann-Margaret Smith, Naomi Flynn, Holly Joseph, Tracey Costley, Xiao Lan Curdt-Christiansen, and Eowyn Crisfield.Hamish Chalmers is a lecturer and EAL researcher at the University of Oxford, vice-chair of NALDIC - the UK's EAL subject association - and erstwhile primary school teacher, both in the UK and overseas.
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The researchED Guide to English as an Additional Language: An evidence-informed guide for teachers
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,55
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. The researchED Guide to English as an Additional Language: An evidence-informed guide for teachers | Hamish Chalmers (u. a.) | Taschenbuch | researchED | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2022 | Hachette Learning | EAN 9781915261342 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
