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Assessing Student Performance: Exploring the Purpose and Limits of Testing
Idioma: Inglés
Publicado por Jossey-Bass Publishers, 1999
ISBN 10: 0787950475 ISBN 13: 9780787950477
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,62
Envío por EUR 15,67
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,650grams, ISBN:9780787950477.
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Assessing Student Performance
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,69
Envío por EUR 5,78
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Assessing Student Performance
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,61
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. The president of the Center on Learning, Assessment, and School Structure (CLASS) expounds on his philosophy of assessment offers feedback alternatives to traditional invalidly validated testing and argues that more testing would not increase accountabili.
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Schooling by Design (text only) 1st (First) edition by G. P. Wiggins,J. McTighe
Librería: GoldBooks, Denver, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 68,12
Envío por EUR 4,80
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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