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Creating and Sustaining Arts-Based School Reform
Librería: Rye Berry Books, Placerville, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,55
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Creating and Sustaining Arts-Based School Reform: The A+ Schools Program
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,88
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Schooling in Social Context: Qualitative Studies
Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: ABAA ILAB
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,45
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Late to Class: Social Class and Schooling in the New Economy (Power Social Identity Educ)
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 2007
ISBN 10: 0791470946 ISBN 13: 9780791470947
Librería: Roundabout Books, Greenfield, MA, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: SNEAB
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 11,47
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Añadir al carritopaperback. Condición: Near Fine. Condition Notes: Excellent, unmarked copy with little wear and tight binding. We ship in recyclable American-made mailers. 100% money-back guarantee on all orders.
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More Than a Mentoring Program: Attacking Institutional Racism (Perspectives on Mentoring)
Libro 10 de 15: Perspectives on MentoringIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132485 ISBN 13: 9781641132480
Librería: Greenway, Chattanooga, TN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,47
Envío por EUR 3,46
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very good condition. very clean,fast ship.
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More Than a Mentoring Program: Attacking Institutional Racism
Libro 10 de 15: Perspectives on MentoringIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132485 ISBN 13: 9781641132480
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,25
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Schooling in Social Context : Qualitative Studies
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing USA, 1987
ISBN 10: 089391326X ISBN 13: 9780893913267
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,71
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Late to Class: Social Class and Schooling in the New Economy
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 2007
ISBN 10: 0791470946 ISBN 13: 9780791470947
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,27
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The Social Construction of Virtue: The Moral Life of Schools
Idioma: Inglés
Publicado por State Univ of New York Pr, Herndon, Virginia, U.S.A., 1996
ISBN 10: 0791430804 ISBN 13: 9780791430804
Librería: The Red Onion Bookshoppe, Hanover, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,12
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Añadir al carritoTrade Paperback. Condición: Good. extensive underlining.
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Late to Class : Social Class and Schooling in the New Economy
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 2007
ISBN 10: 0791470946 ISBN 13: 9780791470947
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,62
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Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Working Together: Grounded Perspectives on Interagency Collaboration (Understanding Education and Policy)
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,66
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Añadir al carritopaperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Working Together: Grounded Perspectives on Interagency Collaboration (Understanding Education and Policy)
Librería: Once Upon A Time Books, Siloam Springs, AR, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 15,66
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Añadir al carritopaperback. Condición: Good. This is a used book in good condition and may show some signs of use or wear . This is a used book in good condition and may show some signs of use or wear .
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Particularities: Collected Essays on Ethnography and Education (Counterpoints)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International A, 1999
ISBN 10: 0820436747 ISBN 13: 9780820436746
Librería: Half Price Books Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 16,60
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Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Cultural Constructions of Identity: Meta-Ethnography and Theory
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2018
ISBN 10: 0190676086 ISBN 13: 9780190676087
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 19,96
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Particularities: Collected Essays on Ethnography and Education (Counterpoints)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International A, 1999
ISBN 10: 0820436747 ISBN 13: 9780820436746
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 16,10
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Schooling in Social Context: Qualitative Studies
Publicado por Praeger, 1987
Librería: mountain, GEORGETOWN, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,89
Envío por EUR 4,32
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Añadir al carritohardcover. Condición: Good. exlibrary hardcover book no dust jacket, usual library marks, has some light reader wear;
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The Kids Got Smarter : Case Studies of Successful Comer Schools
Idioma: Inglés
Publicado por Hampton Press, Incorporated, 2001
ISBN 10: 1572733667 ISBN 13: 9781572733664
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 22,22
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Añadir al carritoCondición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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2001 PB The Kids Got Smarter: Case Studies of Successful Comer Schools (Understanding Education and Policy)
Librería: Miki Store, San Jose, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 19,96
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Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. This book has some highlight, but still in good condition in general, no lost page, no tear.
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Meta-Ethnography: Synthesizing Qualitative Studies (Qualitative Research Methods)
Libro 23 de 33: Qualitative Research MethodsIdioma: Inglés
Publicado por SAGE Publications, Inc, 1988
ISBN 10: 0803930232 ISBN 13: 9780803930230
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,14
Envío por EUR 3,24
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Meta-Ethnography: Synthesizing Qualitative Studies (Qualitative Research Methods)
Libro 23 de 33: Qualitative Research MethodsIdioma: Inglés
Publicado por SAGE Publications, Inc, 1988
ISBN 10: 0803930224 ISBN 13: 9780803930223
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,18
Envío por EUR 3,24
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Añadir al carritohardcover. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Meta-Ethnography : Synthesizing Qualitative Studies
Libro 23 de 33: Qualitative Research MethodsIdioma: Inglés
Publicado por SAGE Publications, Incorporated, 1988
ISBN 10: 0803930224 ISBN 13: 9780803930223
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,54
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Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Continuity and Contradiction: The Futures of the Sociology of Education Paperback
Idioma: Inglés
Publicado por Hampton Press (NJ) January 1995, 1995
ISBN 10: 1881303683 ISBN 13: 9781881303688
Librería: The Book Garden, Bountiful, UT, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 22,24
Envío por EUR 6,26
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Añadir al carritoTrade Paperback. Condición: Very Good - Cash. Light reader wear and rubbing to the edges, corners, covers, and pages. There is hi-lighting to the text. Stock photos may not look exactly like the book.
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Creating and Sustaining Arts-Based School Reform: The A+ Schools Program
Idioma: Inglés
Publicado por Routledge - Taylor & Francis, 2008
ISBN 10: 0805861491 ISBN 13: 9780805861495
Librería: City Lights Bookstore, Sylva, NC, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 27,58
Envío por EUR 4,75
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPAPERBACK. Condición: Very Good. Routledge - Taylor & Francis. PAPERBACK. 2008. 0805861491 :Unmarked, clean. Subject:Education | Educational Policy & Reform | School Safety . Very Good.
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Late to Class: Social Class and Schooling in the New Economy (SUNY series, Power, Social Identity, and Education)
Librería: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,33
Envío por EUR 5,18
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. HARDCOVER Very Good - Crisp, clean, unread book with some shelfwear/edgewear, may have a remainder mark - NICE Standard-sized.
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Creating and Sustaining Arts-Based School Reform
Librería: GoldBooks, Denver, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,76
Envío por EUR 3,67
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: new.
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The Future of Educational Studies (Studies in Nineteenth-Century British Literature)
Idioma: Inglés
Publicado por Lang, Peter New York 02.04.2003., 2003
ISBN 10: 082045799X ISBN 13: 9780820457994
Librería: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 24,31
Envío por EUR 24,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Sehr gut. Auflage: 1. 334 Seiten ex Library Book aus einer wissenschafltichen Bibliothek Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 383 23,4 x 16,0 x 2,0 cm, Taschenbuch.
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Late to Class: Social Class and Schooling in the New Economy (SUNY series, Power, Social Identity, and Education)
Librería: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,93
Envío por EUR 5,18
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Good. No dust jacket. Good hardcover with some shelfwear; may have previous owner's name inside. Oversized.
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Creating and Sustaining Arts-Based School Reform: The A+ Schools Program
Idioma: Inglés
Publicado por Routledge, New York, NY, 2009
ISBN 10: 0805861491 ISBN 13: 9780805861495
Librería: Lily of the Valley Books, Waynesboro, VA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,89
Envío por EUR 3,58
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoft cover. Condición: Very Good. No Jacket. Book is gently used with only minor wear. Tightly bound copy with clean interior having no markings, writing, underlining, or highlighting in margins or text block. Inv. # 12710.
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Meta-Ethnography : Synthesizing Qualitative Studies
Libro 23 de 33: Qualitative Research MethodsIdioma: Inglés
Publicado por SAGE Publications, Inc, 1988
ISBN 10: 0803930232 ISBN 13: 9780803930230
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,39
Envío por EUR 2,28
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Meta-Ethnography: Synthesizing Qualitative Studies (Paperback or Softback)
Libro 23 de 33: Qualitative Research MethodsIdioma: Inglés
Publicado por Sage Publications (CA) 2/1/1988, 1988
ISBN 10: 0803930232 ISBN 13: 9780803930230
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,74
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. Meta-Ethnography: Synthesizing Qualitative Studies. Book.
