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The Teacher's Attention: Why Our Kids Must and Can Get Smaller Schools and Classes
Idioma: Inglés
Publicado por Temple University Press, 2009
ISBN 10: 1592138942 ISBN 13: 9781592138944
Librería: Jenson Books Inc, Logan, UT, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,49
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Añadir al carritopaperback. Condición: Good. The item is in good condition and works perfectly, however it is showing some signs of previous ownership which could include: small tears, scuffing, notes, highlighting, gift inscriptions, and library markings.
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The Teacher's Attention: Why Our Kids Must and Can Get Smaller Schools and Classes
Idioma: Inglés
Publicado por Temple University Press, 2009
ISBN 10: 1592138942 ISBN 13: 9781592138944
Librería: BookResQ., West Valley City, UT, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 14,58
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. Ex-library book with typical stickers and stampings. Priority or international shipping available on this item.
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The Teacher's Attention
Idioma: Inglés
Publicado por Temple University Press,U.S., US, 2009
ISBN 10: 1592138942 ISBN 13: 9781592138944
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 31,32
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Reframes the goals of school reform.
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The Teacher's Attention Format: Paperback
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago press, 2009
ISBN 10: 1592138942 ISBN 13: 9781592138944
Librería: INDOO, Avenel, NJ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 31,33
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Brand New.
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The Teacher's Attention
Idioma: Inglés
Publicado por ML - Temple University Press, 2009
ISBN 10: 1592138942 ISBN 13: 9781592138944
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 29,61
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
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The Teacher`s Attention Why Our Kids Must and Can Get Smaller Schools and Classes
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,83
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 226 pages. 9.00x5.75x0.75 inches. In Stock.
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Overcoming the Gentrification of Dual Language, Bilingual and Immersion Education : Solution-oriented Research and Stakeholder Resources for Real Integration
Libro 134: Bilingual Education & BilingualismLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,11
Envío por EUR 2,27
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Overcoming the Gentrification of Dual Language, Bilingual and Immersion Education
Libro 134: Bilingual Education & BilingualismLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,45
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Overcoming the Gentrification of Dual Language, Bilingual and Immersion Education : Solution-oriented Research and Stakeholder Resources for Real Integration
Libro 134: Bilingual Education & BilingualismLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,42
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 6 disponibles
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Overcoming the Gentrification of Dual Language, Bilingual and Immersion Education
Libro 134: Bilingual Education & BilingualismLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 39,13
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
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The Teacher's Attention: Why Our Kids Must and Can Get Smaller Schools and Classes
Idioma: Inglés
Publicado por Temple University Press, 2009
ISBN 10: 1592138942 ISBN 13: 9781592138944
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,64
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Añadir al carritoCondición: New. 2009. Paperback. Why Our Kids Must and Can Get Smaller Schools and Classes. 232 pages, 11 Tables, 17 Halftones, 3 Figures. Recognizes that education is a key partner in raising children. This book contends that allowing students, educators and parents to navigate a smaller number of relationships provides many benefits, including a better chance at achieving equal access to a good education for all children. Cateogry: (P) Professional & Vocational. BIC Classification: JNF; JNK. Dimension: 228 x 155 x 17. Weight: 344. . . . . .
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The Teacher's Attention: Why Our Kids Must and Can Get Smaller Schools and Classes
Idioma: Inglés
Publicado por Temple University Press,U.S., 2009
ISBN 10: 1592138942 ISBN 13: 9781592138944
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,75
Envío por EUR 16,69
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Overcoming the Gentrification of Dual Language, Bilingual and Immersion Education
Libro 134: Bilingual Education & BilingualismIdioma: Inglés
Publicado por Multilingual Matters, GB, 2024
ISBN 10: 1800414293 ISBN 13: 9781800414297
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,00
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 7 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This volume proposes solutions to the gentrification of dual language, bilingual and immersion education by examining how it operates across diverse school and community contexts. It brings together studies in a number of areas including instruction, curriculum development, classroom interaction, school leadership, parent and community engagement, ideological discourse and language policy. Through academic and reader-friendly summaries of research, this book makes a strong theory-to-practice impact towards equitable integration in education programs and their surrounding neighborhoods. It draws attention to how understanding and responding to gentrification of language programs is part of the broader fight for racial and educational justice for immigrant communities in US schools, and offers practical recommendations with action steps for educators, families, school administrators, activists and other key stakeholders in language education.The four stakeholder resource chapters in Part 2 have been made Open Access under a CC BY NC ND licence to allow all teachers and administrators to benefit from the research, with freely available practical guidance on working towards equity in language education. To access the chapters please see the following links:Chapter 11: Ivana Espinet, Kate Menken and Imee Hernandez: Nice-White-Parent Gentrification of a New York City Middle School: The French Dual Language Program at the School for International Studieshttps://zenodo.org/records/10519199Chapter 12: Nelson Flores: Nice White Parents and Dual Language Educationhttps://zenodo.org/records/10519269Chapter 13: Deb Palmer, Emily Crawford-Rossi, Lisa Dorner, Claudia G. Cervantes-Soon and Dan Heiman: Countering Gentrification through Critical Consciousness: Recommendations and Success Stories for DLBE Educatorshttps://zenodo.org/records/10519319 Chapter 14: Katie A. Bernstein, Kathryn I. Henderson, Sofía Chaparro and Adriana Alvarez: Creating DLBE Programs that Center Equity in the Face of School Choice Policieshttps://zenodo.org/records/10519390.
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OVERCOMING GENTRIFICATION OF DUAL LA
Libro 134: Bilingual Education & BilingualismLibrería: Speedyhen LLC, Hialeah, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 2 de 5 estrellas
EUR 46,03
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 8 disponibles
Añadir al carritoCondición: NEW.
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The Teacher's Attention: Why Our Kids Must and Can Get Smaller Schools and Classes
Idioma: Inglés
Publicado por Temple University Press,U.S., 2009
ISBN 10: 1592138942 ISBN 13: 9781592138944
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 24,54
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: Good. Used copy in good condition - Usually dispatched within 3 working days.
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Overcoming the Gentrification of Dual Language, Bilingual and Immersion Education (Paperback)
Libro 134: Bilingual Education & BilingualismLibrería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,58
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This volume proposes solutions to the gentrification of dual language, bilingual and immersion education by examining how it operates across diverse school and community contexts. It brings together studies in a number of areas including instruction, curriculum development, classroom interaction, school leadership, parent and community engagement, ideological discourse and language policy. Through academic and reader-friendly summaries of research, this book makes a strong theory-to-practice impact towards equitable integration in education programs and their surrounding neighborhoods. It draws attention to how understanding and responding to gentrification of language programs is part of the broader fight for racial and educational justice for immigrant communities in US schools, and offers practical recommendations with action steps for educators, families, school administrators, activists and other key stakeholders in language education.The four stakeholder resource chapters in Part 2 will be made Open Access to allow all teachers and administrators to benefit from the research, with freely available practical guidance on working towards equity in language education. We will link to the chapters here as soon as they are available. This book proposes solutions to the gentrification of dual language, bilingual and immersion education in diverse contexts. The research draws attention to how understanding and responding to gentrification of language programs is part of the broader fight for racial and educational justice for immigrant communities in US schools. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Overcoming the Gentrification of Dual Language, Bilingual and Immersion Education
Libro 134: Bilingual Education & BilingualismIdioma: Inglés
Publicado por Multilingual Matters, GB, 2024
ISBN 10: 1800414293 ISBN 13: 9781800414297
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,70
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This volume proposes solutions to the gentrification of dual language, bilingual and immersion education by examining how it operates across diverse school and community contexts. It brings together studies in a number of areas including instruction, curriculum development, classroom interaction, school leadership, parent and community engagement, ideological discourse and language policy. Through academic and reader-friendly summaries of research, this book makes a strong theory-to-practice impact towards equitable integration in education programs and their surrounding neighborhoods. It draws attention to how understanding and responding to gentrification of language programs is part of the broader fight for racial and educational justice for immigrant communities in US schools, and offers practical recommendations with action steps for educators, families, school administrators, activists and other key stakeholders in language education.The four stakeholder resource chapters in Part 2 have been made Open Access under a CC BY NC ND licence to allow all teachers and administrators to benefit from the research, with freely available practical guidance on working towards equity in language education. To access the chapters please see the following links:Chapter 11: Ivana Espinet, Kate Menken and Imee Hernandez: Nice-White-Parent Gentrification of a New York City Middle School: The French Dual Language Program at the School for International Studieshttps://zenodo.org/records/10519199Chapter 12: Nelson Flores: Nice White Parents and Dual Language Educationhttps://zenodo.org/records/10519269Chapter 13: Deb Palmer, Emily Crawford-Rossi, Lisa Dorner, Claudia G. Cervantes-Soon and Dan Heiman: Countering Gentrification through Critical Consciousness: Recommendations and Success Stories for DLBE Educatorshttps://zenodo.org/records/10519319 Chapter 14: Katie A. Bernstein, Kathryn I. Henderson, Sofía Chaparro and Adriana Alvarez: Creating DLBE Programs that Center Equity in the Face of School Choice Policieshttps://zenodo.org/records/10519390.
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The Teacher's Attention: Why Our Kids Must and Can Get Smaller Schools and Classes
Idioma: Inglés
Publicado por Temple University Press, 2009
ISBN 10: 1592138942 ISBN 13: 9781592138944
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,78
Envío por EUR 9,01
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2009. Paperback. Why Our Kids Must and Can Get Smaller Schools and Classes. 232 pages, 11 Tables, 17 Halftones, 3 Figures. Recognizes that education is a key partner in raising children. This book contends that allowing students, educators and parents to navigate a smaller number of relationships provides many benefits, including a better chance at achieving equal access to a good education for all children. Cateogry: (P) Professional & Vocational. BIC Classification: JNF; JNK. Dimension: 228 x 155 x 17. Weight: 344. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Teacher's Attention: Why Our Kids Must and Can Get Smaller Schools and Classes
Idioma: Inglés
Publicado por Temple University Press,U.S., 2009
ISBN 10: 1592138934 ISBN 13: 9781592138937
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,76
Envío por EUR 23,95
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: Good. Used copy in good condition - Usually dispatched within 3 working days.
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Overcoming the Gentrification of Dual Language, Bilingual and Immersion Education
Libro 134: Bilingual Education & BilingualismLibrería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 43,93
Envío por EUR 5,50
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: new.
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Overcoming The Gentrification Of Dual Language, Bilingual And Immersion Education: Solution-Oriented Research And Stakeholder Resources For Real Integration
Libro 134: Bilingual Education & BilingualismLibrería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,35
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
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Overcoming the Gentrification of Dual Language, Bilingual and Immersion Education: Solution-Oriented Research and Stakeholder Resources for Real Integration: 140 (Bilingual Education & Bilingualism)
Libro 134: Bilingual Education & BilingualismIdioma: Inglés
Publicado por Multilingual Matters 2024-02-13, 2024
ISBN 10: 1800414293 ISBN 13: 9781800414297
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,62
Envío por EUR 17,89
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Overcoming the Gentrification of Dual Language, Bilingual and Immersion Education : Solution-oriented Research and Stakeholder Resources for Real Integration
Libro 134: Bilingual Education & BilingualismLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,12
Envío por EUR 17,32
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 8 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Overcoming the Gentrification of Dual Language, Bilingual and Immersion Education: Solution-Oriented Research and Stakeholder Resources for Real Integration (Bilingual Education & Bilingualism, 140)
Libro 134: Bilingual Education & BilingualismLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,88
Envío por EUR 13,83
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Overcoming The Gentrification Of Dual La
Libro 134: Bilingual Education & BilingualismLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,44
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2024. paperback. . . . . .
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Overcoming the Gentrification of Dual Language, Bilingual and Immersion Education : Solution-oriented Research and Stakeholder Resources for Real Integration
Libro 134: Bilingual Education & BilingualismLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,65
Envío por EUR 17,32
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 8 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Overcoming the Gentrification of Dual Language, Bilingual and Immersion Education: Solution-Oriented Research and Stakeholder Resources for Real Integration
Libro 134: Bilingual Education & BilingualismLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,87
Envío por EUR 17,73
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 3 working days.
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Overcoming The Gentrification Of Dual La
Libro 134: Bilingual Education & BilingualismLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,39
Envío por EUR 9,01
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2024. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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OVERCOMING THE GENTRIFICATION OF DUAL LA
Libro 134: Bilingual Education & BilingualismLibrería: Speedyhen, Hertfordshire, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,61
Envío por EUR 47,34
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
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The Teacher's Attention: Why Our Kids Must and Can Get Smaller Schools and Classes (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por Temple University Press,U.S., 2009
ISBN 10: 1592138934 ISBN 13: 9781592138937
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 81,43
Envío por EUR 5,50
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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