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Editorial: 1975, 1975
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Editorial: Springer, 2010
Serie: Libro 9 de 18 - Ethics of Science and Technology Assessment
- Tapa blanda
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Editorial: Springer, 2010
Serie: Libro 9 de 18 - Ethics of Science and Technology Assessment
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Editorial: Springer, 2001
Serie: Libro 9 de 18 - Ethics of Science and Technology Assessment
- Tapa dura
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Editorial: Springer Berlin Heidelberg 2010-02-19, 2010
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Editorial: Springer, 2010
Serie: Libro 9 de 18 - Ethics of Science and Technology Assessment
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Editorial: Springer, 2001
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Editorial: Springer, 2010
Serie: Libro 9 de 18 - Ethics of Science and Technology Assessment
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Editorial: Springer, 2001
Serie: Libro 9 de 18 - Ethics of Science and Technology Assessment
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2000. 226 p. Unread book. Very good condition. Minimum traces of storage. 9783540416432 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 386 Hardcover: 23.4 x 1.6 x 15.6 cm.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2010
Serie: Libro 9 de 18 - Ethics of Science and Technology Assessment
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2001
Serie: Libro 9 de 18 - Ethics of Science and Technology Assessment
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer Berlin Heidelberg, 2010
Serie: Libro 9 de 18 - Ethics of Science and Technology Assessment
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Information and knowledge play an increasingly important role in the implementation of public policies, in particular those of the Central and Eastern European Countries. They are involved in many respects in the elaboration of scientific programs.… They are more and more present in the political decision making process and as topic for scientific conferences. They are often at the centre of international discussions on related topics, for example, differences in approaches to produce and apply knowledge or different responses to social function of information. A major lesson of these past years applies to democracy. Europeans demand more involvement in decisions that concern them. This demand goes weH beyond decision making. For public action to be acceptable and efficient, the whole process should become more democratic, from the defmition of the problems, to the implementation and the evaluation of solutions. In the context of conducting research on the consequences of scientific and technological advance, the Europäische Akademie Bad Neuenahr-Ahrweiler in Germany and the Academy of Science of the Czech Republic organised a conference on the relationship between 'democracy-participation-technology assessment' in February 1999. The objective of the workshop was to express and to the problems of transition 'from exchange various viewpoints and attitudes information society to knowledge society. ' The great response given to the international conference underlines the need not only for Central and Eastern European Countries to take into consideration more common projects like this for the future.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Berlin Heidelberg, Springer Berlin Heidelberg, 2001
Serie: Libro 9 de 18 - Ethics of Science and Technology Assessment
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Information and knowledge play an increasingly important role in the implementation of public policies, in particular those of the Central and Eastern European Countries. They are involved in many respects in the elaboration of scientific programs. They a…re more and more present in the political decision making process and as topic for scientific conferences. They are often at the centre of international discussions on related topics, for example, differences in approaches to produce and apply knowledge or different responses to social function of information. A major lesson of these past years applies to democracy. Europeans demand more involvement in decisions that concern them. This demand goes weH beyond decision making. For public action to be acceptable and efficient, the whole process should become more democratic, from the defmition of the problems, to the implementation and the evaluation of solutions. In the context of conducting research on the consequences of scientific and technological advance, the Europäische Akademie Bad Neuenahr-Ahrweiler in Germany and the Academy of Science of the Czech Republic organised a conference on the relationship between 'democracy-participation-technology assessment' in February 1999. The objective of the workshop was to express and to the problems of transition 'from exchange various viewpoints and attitudes information society to knowledge society. ' The great response given to the international conference underlines the need not only for Central and Eastern European Countries to take into consideration more common projects like this for the future.
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Editorial: Springer, 2010
Serie: Libro 9 de 18 - Ethics of Science and Technology Assessment
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Taschenbuch. Condición: Neu. Towards the Information Society | The Case of Central and Eastern European Countries | D. Uhl (u. a.) | Taschenbuch | Ethics of Science and Technology Assessment | xii | Englisch | 2010 | Springer | EAN 9783642074936 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121…Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2001
Serie: Libro 9 de 18 - Ethics of Science and Technology Assessment
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Librería: Buchpark, Trebbin, AlemaniaBuchpark
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Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Information and knowledge play an increasingly important role in the implementation of public policies, in particular those of the Central and Eastern European Countries. They are involved in many respects in the elaboration of scientific programs.… They are more and more present in the political decision making process and as topic for scientific conferences. They are often at the centre of international discussions on related topics, for example, differences in approaches to produce and apply knowledge or different responses to social function of information. A major lesson of these past years applies to democracy. Europeans demand more involvement in decisions that concern them. This demand goes weH beyond decision making. For public action to be acceptable and efficient, the whole process should become more democratic, from the defmition of the problems, to the implementation and the evaluation of solutions. In the context of conducting research on the consequences of scientific and technological advance, the Europäische Akademie Bad Neuenahr-Ahrweiler in Germany and the Academy of Science of the Czech Republic organised a conference on the relationship between "democracy-participation-technology assessment" in February 1999. The objective of the workshop was to express and to the problems of transition "from exchange various viewpoints and attitudes information society to knowledge society. " The great response given to the international conference underlines the need not only for Central and Eastern European Countries to take into consideration more common projects like this for the future.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2010
Serie: Libro 9 de 18 - Ethics of Science and Technology Assessment
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2001
Serie: Libro 9 de 18 - Ethics of Science and Technology Assessment
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Idioma: Alemán
Editorial: München, Bayerisches Landesamt für Umweltschutz [Hrsg.], 1989
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2010
Serie: Libro 9 de 18 - Ethics of Science and Technology Assessment
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2010
Serie: Libro 9 de 18 - Ethics of Science and Technology Assessment
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Idioma: Alemán
Editorial: Springer 12.03.2001., 2001
Serie: Libro 9 de 18 - Ethics of Science and Technology Assessment
- Tapa dura
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Condición: Sehr gut. Auflage: 2000. 226 Seiten Mit altersbedingten Lager- und Gebrauchsspuren. E-K200 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 383 23,4 x 1,6 x 15,6 cm, Gebundene Ausgabe.
Editorial: Académie de Marine, 1939
- Tapa blanda
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Condición: Usado - Muy bueno
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Idioma: Francés
- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: MAGICBOOKS, Plélan-le-Grand, FranciaMAGICBOOKS
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EUR 150,00
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Añadir al carritoCouverture souple. Condición: Très bon. Ed. originale. Paris: Académie de Marine, 1939. In-4°. 315-(1)pp. (14 illustrations) + 4 planches dépliantes. Broché (dos muet présentant quelques légères usures, quelques rousseurs sur la couverture, intérieur sans taches ni rousseurs). Très bon état. Format 20 x 28,5 cm. "Les Corporation…s de Construction Navale dans un Port sous l'Ancien Régime", sujet mis au concours par l'Académie de Marine en 1937, a révélé et réuni dans cet ouvrage ces quatre études de premier plan : VINTRAS, A. La construction navale à Honfleur de la fin du XVIe siècle au commencement du XIXe siècle. 132pp. (9 illustrations) + 4 planches dépliantes. BANSE, Jehan. Les corporations des constructions navales dans le port de Fécamp sous l'Ancien Régime. 52pp. (3 illustrations). DECOMBLE, G. La corporation des constructions navales dans le port de Nantes sous l'Ancien Régime. 54pp. ABBAT, Pierre. Sur les corporations de construction navale : Les calfats de Marseille. 59pp. (2 blasons).
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2010
Serie: Libro 9 de 18 - Ethics of Science and Technology Assessment
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer Berlin Heidelberg Dez 2010, 2010
Serie: Libro 9 de 18 - Ethics of Science and Technology Assessment
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Information and knowledge play an increasingly important role in the implementation of public policies, in particular those of the Central and Eastern European Countries. They are involved in many respects in the elaboration of scie…ntific programs. They are more and more present in the political decision making process and as topic for scientific conferences. They are often at the centre of international discussions on related topics, for example, differences in approaches to produce and apply knowledge or different responses to social function of information. A major lesson of these past years applies to democracy. Europeans demand more involvement in decisions that concern them. This demand goes weH beyond decision making. For public action to be acceptable and efficient, the whole process should become more democratic, from the defmition of the problems, to the implementation and the evaluation of solutions. In the context of conducting research on the consequences of scientific and technological advance, the Europäische Akademie Bad Neuenahr-Ahrweiler in Germany and the Academy of Science of the Czech Republic organised a conference on the relationship between 'democracy-participation-technology assessment' in February 1999. The objective of the workshop was to express and to the problems of transition 'from exchange various viewpoints and attitudes information society to knowledge society. ' The great response given to the international conference underlines the need not only for Central and Eastern European Countries to take into consideration more common projects like this for the future. 228 pp. Englisch.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Berlin Heidelberg Mrz 2001, 2001
Serie: Libro 9 de 18 - Ethics of Science and Technology Assessment
- Tapa dura
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Information and knowledge play an increasingly important role in the implementation of public policies, in particular those of the Central and Eastern European Countries. They are involved in many respects in the elaboration of scientific…programs. They are more and more present in the political decision making process and as topic for scientific conferences. They are often at the centre of international discussions on related topics, for example, differences in approaches to produce and apply knowledge or different responses to social function of information. A major lesson of these past years applies to democracy. Europeans demand more involvement in decisions that concern them. This demand goes weH beyond decision making. For public action to be acceptable and efficient, the whole process should become more democratic, from the defmition of the problems, to the implementation and the evaluation of solutions. In the context of conducting research on the consequences of scientific and technological advance, the Europäische Akademie Bad Neuenahr-Ahrweiler in Germany and the Academy of Science of the Czech Republic organised a conference on the relationship between 'democracy-participation-technology assessment' in February 1999. The objective of the workshop was to express and to the problems of transition 'from exchange various viewpoints and attitudes information society to knowledge society. ' The great response given to the international conference underlines the need not only for Central and Eastern European Countries to take into consideration more common projects like this for the future. 232 pp. Englisch.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2010
Serie: Libro 9 de 18 - Ethics of Science and Technology Assessment
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2010
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2001
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Editorial: Springer Berlin Heidelberg, 2010
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