Flohre christian (13 resultados)

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Der Particards Praxisleitfaden gibt pädagogischen und therapeutischen Fachpersonen einen vertiefenden Einblick in die methodische Arbeit mit den Particards (978-3-03976-824-0) und den heilpädagogischen Entstehungskontext. Gleichzeitig zeigt er, wie mit Hilfe eines Individuellen Entwicklungsplans (IEP) Teilhabe von Kindern am eigenen Bildungsprozess in der eigenen Einrichtung dauerhaft organisiert werden kann, wie Lernschritte der Kinder visualisiert und praktikabel dokumentiert werden und wie sich aus den von den Kindern gewählten Karten ICF-CY\*-basierte Lernziele ableiten lassen.Inhalt: 112 Seiten, A4 - Hintergrundinformationen zum Kinderrecht auf Teilhabe - Hinweise zur Einbindung der Particards in bestehende Organisationsstrukturen - Methodische Anregungen für die Formulierung von Bildungszielen - 6 Diagramme für die Zieldefinition - 30 ICF-CY kodierte Listen für die Ableitung von Lernzielen (1 je Particard/ Entwicklungsbereich) - 1 Förderplanvorlage (IEP), blanko - 1 vorausgefüllter Bespielplan mit ICF-Codierung - 1 Particards Drehscheibe und 36 Particards Kopiervorlagen zum Ausmalen.Geeignet für: 3-6 Jahre, 1. Zyklus, Kindergarten, Frühförderung, Heilpädagogik, Therapie\*ICF-CY = Deutsch: Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen 112 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Der Particards Praxisleitfaden gibt pädagogischen und therapeutischen Fachpersonen einen vertiefenden Einblick in die methodische Arbeit mit den Particards (978-3-03976-824-0) und den heilpädagogischen Entstehungskontext. Gleichzeitig zeigt er, wie mit Hilfe eines Individuellen Entwicklungsplans (IEP) Teilhabe von Kindern am eigenen Bildungsprozess in der eigenen Einrichtung dauerhaft organisiert werden kann, wie Lernschritte der Kinder visualisiert und praktikabel dokumentiert werden und wie sich aus den von den Kindern gewählten Karten ICF-CY\*-basierte Lernziele ableiten lassen.Inhalt: 112 Seiten, A4 - Hintergrundinformationen zum Kinderrecht auf Teilhabe - Hinweise zur Einbindung der Particards in bestehende Organisationsstrukturen - Methodische Anregungen für die Formulierung von Bildungszielen - 6 Diagramme für die Zieldefinition - 30 ICF-CY kodierte Listen für die Ableitung von Lernzielen (1 je Particard/ Entwicklungsbereich) - 1 Förderplanvorlage (IEP), blanko - 1 vorausgefüllter Bespielplan mit ICF-Codierung - 1 Particards Drehscheibe und 36 Particards Kopiervorlagen zum Ausmalen.Geeignet für: 3-6 Jahre, 1. Zyklus, Kindergarten, Frühförderung, Heilpädagogik, Therapie\*ICF-CY = Deutsch: Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen 112 pp. Deutsch.…

Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Der Particards Praxisleitfaden gibt pädagogischen und therapeutischen Fachpersonen einen vertiefenden Einblick in die methodische Arbeit mit den Particards (978-3-03976-824-0) und den heilpädagogischen Entstehungskontext. Gleichzeitig zeigt er, wie mit Hilfe eines Individuellen Entwicklungsplans (IEP) Teilhabe von Kindern am eigenen Bildungsprozess in der eigenen Einrichtung dauerhaft organisiert werden kann, wie Lernschritte der Kinder visualisiert und praktikabel dokumentiert werden und wie sich aus den von den Kindern gewählten Karten ICF-CY\*-basierte Lernziele ableiten lassen.Inhalt: 112 Seiten, A4 - Hintergrundinformationen zum Kinderrecht auf Teilhabe - Hinweise zur Einbindung der Particards in bestehende Organisationsstrukturen - Methodische Anregungen für die Formulierung von Bildungszielen - 6 Diagramme für die Zieldefinition - 30 ICF-CY kodierte Listen für die Ableitung von Lernzielen (1 je Particard/ Entwicklungsbereich) - 1 Förderplanvorlage (IEP), blanko - 1 vorausgefüllter Bespielplan mit ICF-Codierung - 1 Particards Drehscheibe und 36 Particards Kopiervorlagen zum Ausmalen.Geeignet für: 3-6 Jahre, 1. Zyklus, Kindergarten, Frühförderung, Heilpädagogik, Therapie\*ICF-CY = Deutsch: Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen.…

Condición: New. Die Drehscheibe ist fuer einen ergaenzenden Einsatz zu den Particards Bildkarten (978-3-03976-824-0) und/oder dem Particards Praxisleitfaden (978-3-03976-825-7) gedacht. In einem Sichtfenster auf der Scheibe kann das Kind das Bild zur ausgewaehlten Entwickl.

Condición: New. Die Sticker sind fuer einen ergaenzenden Einsatz zu den Particards Bildkarten (978-3-03976-824-0) und/oder dem Particards Praxisleitfaden (978-3-03976-825-7) gedacht. Sie haben einen hohen Aufforderungscharakter und dienen zusaetzlich der Motivation. .

Taschenbuch. Condición: Neu. Particards Praxisleitfaden | für die aktive Teilhabe von Kindern an der Förderplanung | Christian Flohre (u. a.) | Taschenbuch | 112 S. | Deutsch | 2025 | Schubi Lernmedien | EAN 9783039768257 | Verantwortliche Person für die EU: Westermann Lernwelten GmbH, Sven Fischer, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig, service[at]westermann[dot]de | Anbieter: preigu. …

sonst. Bücher. Condición: Neu. Neuware - Die Drehscheibe ist für einen ergänzenden Einsatz zu den Particards Bildkarten (978-3-03976-824-0) und/oder dem Particards Praxisleitfaden (978-3-03976-825-7) gedacht. In einem Sichtfenster auf der Scheibe kann das Kind das Bild zur ausgewählten Entwicklungsdimension selbst einstellen und so über einen haptischen Sinneseindruck die Verbindlichkeit seiner Lernzielwahl unterstreichen.Gleichzeitig erinnert die eigene Drehscheibe das Kind auch visuell daran, an welchem Entwicklungsbereich es gerade arbeitet. Sie hat einen hohen Aufforderungscharakter und dient zusätzlich der Motivation.Inhalt: 2-teilige Drehscheibe mit Sichtfenster, Kunststoff, Ø 18 cm zum Einstellen der EntwicklungsdimensionGeeignet für: 3-6 Jahre, 1. Zyklus, Kindergarten, Frühförderung, Heilpädagogik, Therapie.…

sonst. Bücher. Condición: Neu. Neuware.

Condición: New.

Postkarten. Condición: Neu. Neuware - - Sofort einsetzbar - verbal und nonverbal - einfache HandhabungDer Einsatz der in der Praxis erprobten und evaluierten Particards erlaubt es Fachkräften, junge Kinder mit und ohne Förderbedarf bei der selbstbestimmten Festlegung eigener Lernziele und der Planung konkreter Umsetzungsschritte zu begleiten.Die Karten zeigen Schlüsselfertigkeiten zu 30 Entwicklungsbereichen, die sechs übergeordneten Entwicklungsdimensionen (Karten) zugeordnet sind. Die klaren Handlungen werden auf den Bildkarten zusätzlich durch einen einfachen Satz formuliert. Ziel ist es, jedem Kind - seinen individuellen Bedürfnissen entsprechend - in einem begleitenden Gespräch alle für die Auswahl von Lernzielen erforderlichen Informationen zur Verfügung zu stellen. Bei den 30 Schlüsselfertigkeiten wurden klassische Lern- und Bildungsziele berücksichtigt. Ein Farbleitsystem mit einem Buchstaben und Nummer erleichtert die Zuordnung der Karten.Wie die Particards unabhängig vom Praxisleitfaden sofort korrekt und sicher eingesetzt werden können, erklärt die Anleitung in einfachen Schritten.Inhalt: 36 Karten, A5 zu den 6 Entwicklungsdimensionen Körpermotorik, Handmotorik, Kognition, Soziale Entwicklung, Emotionale Entwicklung und Sprache - 1 Deckkarte - 1 Anleitung mit 6 Diagrammen für die Zieldefinition.Geeignet für: 3-6 Jahre, 1. Zyklus, Kindergarten, Frühförderung, Heilpädagogik, Therapie.…