fernandez lamarra norberto (13 resultados)

Tapa Blanda. Condición: New. Estudio que forma parte del conjunto de trabajos desarrollados por la OREALC-UNESCO, en el marco de la Evaluación del Proyecto Principal de Educación (PPE) en América Latina. El estudio se centró en cómo habían evolucionado los objetivos del PPE en el país en los últimos 20 años. Esos objetivos fueron: a) asegurar la escolarización de todos los niños en edad escolar y ofrecerles una educación general mínima de 8 a 10 años antes de 1999; b) eliminar el analfabetismo antes de fin de siglo y desarrollar y ampliar los servicios educativos para los adultos; y c) mejorar la calidad y eficiencia de los sistemas educativos a través de las reformas necesarias.También se analizan las principales contribuciones y relaciones que se dieron entre las estrategias regionales del PPE y de la UNESCO y el desarrollo educativo de las políticas educacionales de la Argentina. 150 Páginas. 200 gr. Libro.

Tapa Blanda. Condición: New. Contiene; Planificación y calidad de la educación : una perspectiva argentina y latinoamericana, por Fernández Lamarra. La calidad de la educación como problema : una lectura sociológica, por Tenti. Por qué y para qué el énfasis en la calidad de la educación, por Jorge Pilone. Conceptualizaciones sobre calidad y variables utilizadas en las evaluaciones efectuadas en América Latina, por María José Mena. La dimensión curricular de la calidad de la educación, por 57 Páginas. 70 gr. Libro.

Tapa Blanda. Condición: New. El autor escribió aproximadamente 40 publicaciones y trabajos sobre educación argentina y latinoamericana e investigadorde 15 estudios sobre el tema. 70 Páginas. 90 gr. Libro.

Tapa Blanda. Condición: New. Los estudios que se presentan en este libro se han llevado a cabo en el marco del programa de trabajo del Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y elCaribe (IESALC) de la UNESCO. El estudio regional sobre losprocesos de evaluación y acreditación de la calidad de la Educación Superior en América Latina y el Caribe es realizadopor el autor a partir del muy detallado análisis de los estudios nacionales y subregionales, encomendados por el IESALCa destacados especialistas. Debidamente actualizado, este estudio permite tener un panorama muy completo de la evolución y situación actual de estos procesos de aseguramiento de la calidad educativa, desde una perspectiva regional y con pormenorizada explicitación de las situaciones nacionales, conun apartado especial respecto a la situación argentina. Incluye anexo documental y bibliográfico. Prólogos: Aníbal Jozami y Ana L. Gazzola. Colab.: Natalia Cóppola. 197 Páginas. 260 gr. Libro.

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Condición: Nuevo. 197 p.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. M1067. Eduntref - 348pp Procesos de evaluación y acreditación de calidad. L.

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