Esteban guitart (94 resultados)

Paperback. Condición: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.

Condición: Good. : Este libro propone una psicología cultural del desarrollo humano centrada en el estudio de la identidad y la vivencia de las personas. El autor analiza cómo las fuerzas históricas, sociales y culturales actúan como ejes fundamentales para explicar la conducta humana, cuestionando la universalidad de los procesos psicológicos frente a la especificidad cultural.A través de una revisión de los principales modelos teóricos, la obra introduce cinco universales del desarrollo humano y destaca el papel de la educación como vía de construcción psicológica. Es una herramienta esencial para comprender los patrones de socialización en diversos contextos socioculturales y mejorar la calidad de vida mediante la intervención psicológica de orientación cultural. EAN: 9788493787004 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Geografías del desarrollo humano Autor: Moisès Esteban Guitart Editorial: Maria Àngels V Idioma: es-ES Páginas: 264 Formato: tapa blanda.…

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Paperback or Softback. Condición: New. Funds of Identity. Book.

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paperback. Condición: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 24-48 hours from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.

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Paperback. Condición: New. Drawing on research conducted mostly in Catalonia (Spain), Moisès Esteban-Guitart outlines a distinct vision of education enhanced by students' identities, which leads to a discussion of the sociocultural factors that shape the processes of learning. He brings these ideas to life by examining traits of a mobile-centric society, the present-day ecology of learning, and his three metaphors of learning (connecting knowledge, connecting minds, and connecting communities). He then suggests a number of basic principles regarding learning for the twenty-first century based on prior literature in the learning sciences. He presents the terms 'funds of identity' and 'meaningful learning experiences', and reviews the funds of knowledge approach and the Vygotskian basis for understanding identity. In the second part of the book, he illustrates a number of strategies for detecting students' funds of identity and their meaningful learning experiences, and describes some practical experiences based on the theoretical framework he adopted.…

Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Los profundos cambios sociales, políticos y culturales sucedidos en las últimas décadas han obligado a reactualizar de hecho reescribir el libro Familia, escuela y comunidad publicado en el año 1998 en esta misma colección. La tesis central sigue siendo la misma: la educación, entendida como apropiación cultural, se extiende y distribuye más allá de la escuela. Sin embargo, los potenciales agentes educativos se han diversificado y transformado debido en gran parte a los avances en las tecnologías de la información y la comunicación. Así, la familia, los medios de comunicación, los grupos de amigos, Internet, los móviles, los videojuegos o un sinfín de agentes comunitarios como los ayuntamientos, las asociaciones y las fundaciones ejercen, potencialmente, una notable influencia educativa. El reto consiste en conocer las prácticas que ahí se suceden, y articular políticas educativas de continuidad bajo el prisma de la igualdad y la cohesión social. Este libro se ocupa principalmente de ello y lo hace a partir del análisis de las prácticas educativas familiares, el estudio de la influencia educativa que pueden ejercer los medios de comunicación, el impacto educativo que tienen los dispositivos digitales y su carácter transformador o la consideración del entorno social como contexto educativo. Sin olvidar el papel vertebrador y transformador de la escuela en relación con dichas prácticas y contextos de vida. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. LIBRO.

Condición: Nuevo. Principios y aplicaciones de la psicología cultural : una ap editado por Miño y Dávila Editores.

Condición: New. 2025. paperback. . . . . .

Condición: New. In English.

Paperback. Condición: Brand New. 214 pages. Spanish language. 9.25x6.02x0.49 inches. In Stock.

Condición: Very Good. : Este libro examina los orígenes de la identidad humana a través de la psicología evolutiva y de la educación. Analiza las coordenadas de las sociedades contemporáneas, la globalización económica y la pluralidad de formas de vida, integrando las principales teorías psicológicas sobre el desarrollo humano, como las de Wallon, Piaget, Vygotski, Bruner y Bronfenbrenner, junto con perspectivas contemporáneas como la neuropsicología cognitiva y la psicología cultural.La obra presenta un modelo funcional del desarrollo de la identidad a lo largo de las diferentes etapas educativas, desde la infancia hasta la secundaria. El objetivo es triple: describir los cambios biológicos, psicológicos y sociales que ocurren en estas etapas, explicar las causas de dichos cambios y proponer diversos programas de intervención educativa para profesionales y estudiantes del ámbito psicopedagógico. EAN: 9788461352050 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: L'origen de la identitat humana Autor: Moisès Esteban Guitart Editorial: Prisma Psicopedagogiques Idioma: ca Páginas: 320 Formato: tapa blanda.…

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paperback. Condición: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 7-8 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.

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Condición: New. Idioma/Language: Catalán. En aquell llibre de la col lecció ?Poesia ? Imatge?, hi trobarem la poesia de Moisès Esteban-Guitart il lustrada per l?artista Joan Mateu, configurant així un autèntic Llibre d?artista. A Un any i un dia, el temps esdevé experiència viscuda i matèria poètica. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Mateu, Joan (ilustrador).…

Paperback. Condición: Brand New. 149 pages. 6.00x0.35x9.00 inches. In Stock.

Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Condición: New. 2025. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Soft cover. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: New.

Condición: New. Mateu, Joan (ilustrador).

Condición: New. pages cm.

Condición: New.

Paperback. Condición: New. This edited volume takes the US-derived concept and praxis of funds of knowledge and applies it globally to critically analyse current education in line with social justice, antiracism, and culturally sustaining pedagogies. Edited by one of the premier international voices for the funds of knowledge approach, and in particular funds of identity theory, chapters foreground first-hand, participatory, research-practice experiences with learners, schools, and local communities. These experiences demonstrate the positive, social-justice inspired pedagogical actions that result in, and reveal, powerful possibilities for a decolonialised, antiracist praxis that aims to eradicate deficit thinking in education. Further, the inclusion of voices that are typically "othered" in the construction and distribution of academic knowledge make this a seminal volume in the field. Ultimately, the volume will be of interest to scholars, students, and researchers working in the sociology of education, psychology of education, and those specifically dealing with antiracism, decolonialism, and equity within education.…

Condición: New. pages cm.

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