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Vygotsky and Education: Instructional Implications and Applications of Sociohistorical Psychology
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1992
ISBN 10: 0521385792 ISBN 13: 9780521385794
Librería: Your Online Bookstore, Houston, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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International Handbook of Research on Children's Literacy, Learning and Culture Format: Paperback
Librería: INDOO, Avenel, NJ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Vygotsky and Education: Instructional Implications and Applications of Sociohistorical Psychology
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 052136051X ISBN 13: 9780521360517
Librería: Third Person Books, Elk Grove Village, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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International Handbook of Research on Children's Literacy, Learning, and Culture
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 584 pages. 9.65x6.69x0.98 inches. In Stock.
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Vygotsky and Education: Instructional Implications and Applications of Sociohistorical Psychology
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1992
ISBN 10: 0521385792 ISBN 13: 9780521385794
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Funds of Knowledge: Theorizing Practices in Households, Communities, and Classrooms
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Vygotsky and Education: Instructional Implications and Applications of Sociohistorical Psychology
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. illustrated edition. 451 pages. 9.50x6.50x1.00 inches. In Stock. This item is printed on demand.
