Douglas ty ron (61 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press 2020
Serie: Multicultural Education, Libro 46 de 72. Libro 46 de 72 - Multicultural Education
- Tapa blanda
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHPB-Red
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paperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
Campus Uprisings How Student Activists and Collegiate Leaders Resist Racism and Create Hope
Douglas, Ty-Ron M. O. & Kmt G. Shockley & Ivory Toldson & James A. Banks
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press 2020
Serie: Multicultural Education, Libro 46 de 72. Libro 46 de 72 - Multicultural Education
- Tapa blanda
Librería: Michener & Rutledge Booksellers, Inc., Baldwin City, KS, Estados Unidos de AmericaMichener & Rutledge Booksellers, Inc.
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Paperback. Condición: As New. Text clean and tight; Multicultural Education Series; 8vo 8" - 9" tall; 192 pages.
Readings in Innovative Ideas in Teaching Collegiate Mathematics
Ahmadi, Mohammad H.; Mingus, Tabitha T.Y. [Contributor]; Ebert, Christine [Contributor]; Mwerinde, Patrick M. [Contributor]; Mitchell, Richard [Contributor]; Berard, Louise M. [Contributor]; Hibberd, Stephen [Contributor]; Looms, Andrew [Contributor]; Quinney, Douglas [Contributor]; DeMarois, Philip A. [Contributor]; Lipkin, Leonard J. [Contributor]; Jahangiri, Jay M. [Contributor]; Kracker, Jayne M. [Contributor]; Lewin, Myrtle [Contributor]; Rishel, Thomas W. [Contributor]; Goolsby, Ron C. [Contributor]; Polaski, Thomas W. [Contributor];
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Paperback. Condición: Very Good. Softcover. Clean pages. A nice copy.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers 2016
Serie: Black Studies and Critical Thinking, Libro 36 de 49. Libro 36 de 49 - Black Studies and Critical Thinking
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Librería: Amazing Books Pittsburgh, Pittsburgh, PA, Estados Unidos de AmericaAmazing Books Pittsburgh
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paperback. Condición: Very Good. Very good condition, no observable damage to cover, pages, or binding/spine. Pages and binding fully intact, mostly unused. Cover art still bright and clear, no stains or smudges. Ink stamp on inside of front cover but no other page markings in book. Paperback copy. EG.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2016
Serie: Black Studies and Critical Thinking, Libro 36 de 49. Libro 36 de 49 - Black Studies and Critical Thinking
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Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Dallas
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Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International A 2016
Serie: Black Studies and Critical Thinking, Libro 36 de 49. Libro 36 de 49 - Black Studies and Critical Thinking
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Paperback. Condición: Good.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers 2016
Serie: Black Studies and Critical Thinking, Libro 36 de 49. Libro 36 de 49 - Black Studies and Critical Thinking
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Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers 2016
Serie: Black Studies and Critical Thinking, Libro 36 de 49. Libro 36 de 49 - Black Studies and Critical Thinking
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers 2016
Serie: Black Studies and Critical Thinking, Libro 36 de 49. Libro 36 de 49 - Black Studies and Critical Thinking
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Publishing Inc, US 2016
Serie: Black Studies and Critical Thinking, Libro 36 de 49. Libro 36 de 49 - Black Studies and Critical Thinking
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Paperback. Condición: New. Winner of the 2017 Society of Professors of Education Book AwardWinner of the 2017 American Educational Studies Association Critics' Choice AwardBorder Crossing «Brothas» examines how Black males form identities, define success, and utilize community-based pedagogical spaces to cross literal and figura…tive borders. The tragic deaths of Michael Brown in Ferguson, Tamir Rice in Cleveland, and numerous others from Brooklyn, Britain, and Bermuda whose lives have been taken prematurely suggest that negotiating race, place, and complex space is a matter of life and death for Black males. In jurisdictions such as the U.S. and Bermuda, racial tensions are the palpable and obvious reality, yet the average citizen has no idea how to sensibly react. This book offers a reasonable response that pushes readers to account for and draw on the best of what we know, the core of who we are, and the needs and histories of those we serve. Drawing on the educational and socializing experiences of Black males in Bermuda - a beautiful yet complex island with strong connections to the U.S., England, and the Caribbean - this book offers educators and leaders new language for postcolonial possibilities and emancipatory epistemologies related to Black male identities and success in a global context. Intriguing findings and fresh frameworks grounded in understandings of race, class, ability, transnationalism, culture, colonialism, and the construction/performance of gendered identity emerge in this book.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers 2016
Serie: Black Studies and Critical Thinking, Libro 36 de 49. Libro 36 de 49 - Black Studies and Critical Thinking
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Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press 2020
Serie: Multicultural Education, Libro 46 de 72. Libro 46 de 72 - Multicultural Education
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Paperback. Condición: new. New Copy. Customer Service Guaranteed.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers 2016
Serie: Black Studies and Critical Thinking, Libro 36 de 49. Libro 36 de 49 - Black Studies and Critical Thinking
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Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers 2016
Serie: Black Studies and Critical Thinking, Libro 36 de 49. Libro 36 de 49 - Black Studies and Critical Thinking
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Publishing Inc 2016
Serie: Black Studies and Critical Thinking, Libro 36 de 49. Libro 36 de 49 - Black Studies and Critical Thinking
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Paperback. Condición: new. Paperback. Winner of the 2017 Society of Professors of Education Book AwardWinner of the 2017 American Educational Studies Association Critics' Choice AwardBorder Crossing Brothas examines how Black males form identities, define success, and utilize community-based pedagogical spaces to cross literal a…nd figurative borders. The tragic deaths of Michael Brown in Ferguson, Tamir Rice in Cleveland, and numerous others from Brooklyn, Britain, and Bermuda whose lives have been taken prematurely suggest that negotiating race, place, and complex space is a matter of life and death for Black males. In jurisdictions such as the U.S. and Bermuda, racial tensions are the palpable and obvious reality, yet the average citizen has no idea how to sensibly react. This book offers a reasonable response that pushes readers to account for and draw on the best of what we know, the core of who we are, and the needs and histories of those we serve. Drawing on the educational and socializing experiences of Black males in Bermuda a beautiful yet complex island with strong connections to the U.S., England, and the Caribbean this book offers educators and leaders new language for postcolonial possibilities and emancipatory epistemologies related to Black male identities and success in a global context. Intriguing findings and fresh frameworks grounded in understandings of race, class, ability, transnationalism, culture, colonialism, and the construction/performance of gendered identity emerge in this book. Border Crossing "Brothas" examines how Black males form identities, define success, and utilize community-based pedagogical spaces to cross literal and figurative borders. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Publishing Inc 2016
Serie: Black Studies and Critical Thinking, Libro 36 de 49. Libro 36 de 49 - Black Studies and Critical Thinking
- Tapa blanda
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Condición: New. 2016. New. paperback. . . . . .
Readings in Innovative Ideas in Teaching Collegiate Mathematics
Ahmadi, Mohammad H.; Mingus, Tabitha T.Y.; Ebert, Christine; Mwerinde, Patrick M.; Mitchell, Richard; Berard, Louise M.; Hibberd, Stephen; Looms, Andrew; Quinney, Douglas; DeMarois, Philip A.; Lipkin, Leonard J.; Jahangiri, Jay M.; Kracker, Jayne M.; Lewin, Myrtle; Rishel, Thomas W.; Goolsby, Ron C.; Polaski, Thomas W.
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Librería: Lake Country Books and More, Excelsior, MN, Estados Unidos de AmericaLake Country Books and More
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Paperback. Condición: Very Good +. None as issued. Clean, solid copy with erased price on corner of first page, otherwise no writing, highlighting, marks, or creased page corners. Cover is glossy with very light surface wear and a slight curve at fore edge. Binding tight and square; no creases to spine or cover. We are unable to… ship oversize books and multi-volume sets internationally.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers 2016
Serie: Black Studies and Critical Thinking, Libro 36 de 49. Libro 36 de 49 - Black Studies and Critical Thinking
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Campus Uprisings How Student Activists and Collegiate Leaders Resist Racism and Create Hope
Douglas, Ty-ron M. O. (Editor)/ Shockley, Kmt (Editor)/ Toldson, Ivory (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Pr 2020
Serie: Multicultural Education, Libro 46 de 72. Libro 46 de 72 - Multicultural Education
- Tapa blanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, , Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 56,04
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Paperback. Condición: Brand New. 192 pages. 8.75x6.25x0.50 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Publishing Inc 2016
Serie: Black Studies and Critical Thinking, Libro 36 de 49. Libro 36 de 49 - Black Studies and Critical Thinking
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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EUR 63,04
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Condición: New. 2016. New. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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EUR 80,03
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Paperback. Condición: New. Choosing to Teach, Choosing to See: Critical Readings for Those Entering the Noble Profession of Education provides future and in-service educators with a collection of articles that explore various facets of the teaching profession. The readings challenge traditional perspectives on education, amplify… diverse voices and ideologies, and provide a solid foundation for teachers to connect with students and support their educational excellence.Over the course of eight thought-provoking articles, readers learn about developing camaraderie with students, teaching without fear, building a caring classroom that supports achievement, and the challenges of white privilege in educational contexts. Dedicated readings explore community-based pedagogical spaces, literacy development of urban poor youth, and more.Designed to help individuals grow into compassionate, effective, and empowered educators, Choosing to Teach, Choosing to See is a valuable resource for courses and programs in K-12 education and educational leadership. It is also an excellent textbook for teachers interested in pursuing personal and professional development.
Idioma: Inglés
Editorial: New York, Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt am Main, Oxford, Wien : Peter Lang 2016
Serie: Black Studies and Critical Thinking, Libro 36 de 49. Libro 36 de 49 - Black Studies and Critical Thinking
- Tapa dura
Librería: Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, AlemaniaBorkert, Schwarz und Zerfaß GbR
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EUR 42,00
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Hardcover. Condición: Wie neu. XXX, 212 pp. ; 22.5 cm x 15 cm, 450 g. A perfect copy. - Winner of the 2017 Society of Professors of Education Book Award, Winner of the 2017 American Educational Studies Association Critics' Choice Award. Border Crossing «Brothas» examines how Black males form identities, define success, and utili…ze community-based pedagogical spaces to cross literal and figurative borders. The tragic deaths of Michael Brown in Ferguson, Tamir Rice in Cleveland, and numerous others from Brooklyn, Britain, and Bermuda whose lives have been taken prematurely suggest that negotiating race, place, and complex space is a matter of life and death for Black males. In jurisdictions such as the U.S. and Bermuda, racial tensions are the palpable and obvious reality, yet the average citizen has no idea how to sensibly react. This book offers a reasonable response that pushes readers to account for and draw on the best of what we know, the core of who we are, and the needs and histories of those we serve. Drawing on the educational and socializing experiences of Black males in Bermuda a beautiful yet complex island with strong connections to the U.S., England, and the Caribbean this book offers educators and leaders new language for postcolonial possibilities and emancipatory epistemologies related to Black male identities and success in a global context. Intriguing findings and fresh frameworks grounded in understandings of race, class, ability, transnationalism, culture, colonialism, and the construction/performance of gendered identity emerge in this book. - Contents: Introduction: Context Matters -- Chapter 1: Mesearch, Research, Wesearch -- Chapter 2: Race, Place, and Space: Transmitting Black Masculinities -- Chapter 3: We Ain't No Fools: Embracing the Breadth of Education -- Chapter 4: Amalgamating Theories, Constructing a Conceptual Lens to Study Black Bermudian Identity Development -- Chapter 5: Expect the (Un)Expected -- Chapter 6: Black Bermudian Males and Community-Based Pedagogical Spaces -- Chapter 7: Exposure to Life Options: Seeing Is Believing -- Chapter 8: Layered Identities -- Chapter 9: Moving Forward: Freesearch, Freeach, Freedership -- The Road Taken: A Tribute to a Brilliant Blue Collar Worker -- Appendix A: Participant Interview Protocol -- Appendix B: Methodology -- Appendix C: A Conceptual Model of FREEsearch, FREEach, and FREEdership -- Appendix D: 30 Keys/Cs to Cracking Community Codes and Classrooms. ISBN 9781433135392 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 446.
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 75,22
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers 2016
Serie: Black Studies and Critical Thinking, Libro 36 de 49. Libro 36 de 49 - Black Studies and Critical Thinking
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Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK
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EUR 89,00
Envío por EUR 5,81Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers 2016
Serie: Black Studies and Critical Thinking, Libro 36 de 49. Libro 36 de 49 - Black Studies and Critical Thinking
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 95,55
Envío por EUR 2,28Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers 2016
Serie: Black Studies and Critical Thinking, Libro 36 de 49. Libro 36 de 49 - Black Studies and Critical Thinking
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 101,09
Envío por EUR 2,28Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers 2016
Serie: Black Studies and Critical Thinking, Libro 36 de 49. Libro 36 de 49 - Black Studies and Critical Thinking
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 91,73
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Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers 2016
Serie: Black Studies and Critical Thinking, Libro 36 de 49. Libro 36 de 49 - Black Studies and Critical Thinking
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Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers 2016
Serie: Black Studies and Critical Thinking, Libro 36 de 49. Libro 36 de 49 - Black Studies and Critical Thinking
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Editorial: Peter Lang, Peter Lang 2016
Serie: Black Studies and Critical Thinking, Libro 36 de 49. Libro 36 de 49 - Black Studies and Critical Thinking
- Tapa blanda
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EUR 48,35
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Winner of the 2017 Society of Professors of Education Book AwardWinner of the 2017 American Educational Studies Association Critics' Choice AwardBorder Crossing «Brothas» examines how Black males form identities, define success, and utilize communi…ty-based pedagogical spaces to cross literal and figurative borders. The tragic deaths of Michael Brown in Ferguson, Tamir Rice in Cleveland, and numerous others from Brooklyn, Britain, and Bermuda whose lives have been taken prematurely suggest that negotiating race, place, and complex space is a matter of life and death for Black males. In jurisdictions such as the U.S. and Bermuda, racial tensions are the palpable and obvious reality, yet the average citizen has no idea how to sensibly react. This book offers a reasonable response that pushes readers to account for and draw on the best of what we know, the core of who we are, and the needs and histories of those we serve. Drawing on the educational and socializing experiences of Black males in Bermuda - a beautiful yet complex island with strong connections to the U.S., England, and the Caribbean - this book offers educators and leaders new language for postcolonial possibilities and emancipatory epistemologies related to Black male identities and success in a global context. Intriguing findings and fresh frameworks grounded in understandings of race, class, ability, transnationalism, culture, colonialism, and the construction/performance of gendered identity emerge in this book.
