Donovan john donovan john (Más de 1500 resultados)

How Students Learn: Mathematics in the Classroom (National Research Council)
Committee on How People Learn: A Targeted Report for Teachers
- Tapa blanda
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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Condición: Good. Item in good condition and has highlighting/writing on text. Used texts may not contain supplemental items such as CDs, info-trac etc.

How Students Learn: Mathematics in the Classroom (National Research Council)
Committee on How People Learn: A Targeted Report for Teachers
- Tapa blanda
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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Condición: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.

- Tapa blanda
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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Condición: Good. Good condition ex-library book with usual library markings and stickers.

How Students Learn: Mathematics in the Classroom (National Research Council)
National Research Council; Division Of Behavioral And Social Sciences And Education; Committee On How People Learn, A Targeted Report For Teachers
- Tapa blanda
Librería: Zoom Books East, Glendale Heights, IL, Estados Unidos de AmericaZoom Books East
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Condición: good. Book is in good condition and may include underlining highlighting and minimal wear. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.

How Students Learn: Mathematics in the Classroom (National Research Council)
National Research Council; Division Of Behavioral And Social Sciences And Education; Committee On How People Learn, A Targeted Report For Teachers
- Tapa blanda
Librería: Zoom Books Company, Lynden, WA, Estados Unidos de AmericaZoom Books Company
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Condición: very_good. Book is in very good condition and may include minimal underlining highlighting. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.

- Tapa dura
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Condición: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.

- Tapa blanda
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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Condición: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.

- Tapa blanda
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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Condición: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.

- Tapa blanda
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EUR 4,64
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Condición: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.

How People Learn: Bridging Research and Practice
Council, National Research; Learning, Committee on Developments in the Science of; Donovan, M. Suzanne; Bransford, John D.; Pellegrino, James W.
- Tapa blanda
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun
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Paperback. Condición: Fair. 1. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.

Student Laboratory Manual for Seidel's Guide to Physical Examination: An Interprofessional Approach
Ball RN? DrPH? CPNP, Jane W.; Dains DrPH JD APRN FNP-BC FNAP FAANP FAAN, Joyce E.; Flynn MD MBA MEd, John A.; Solomon MD MPH, Barry S.; Stewart MD MS MBA, Rosalyn W.; Monahan PhD RN ANEF, Frances Donovan
- Tapa blanda
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun
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EUR 4,74
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Paperback. Condición: Very Good. 9. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. Workbook.

- Tapa blanda
Librería: World of Books Inc, Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books Inc
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Paperback. Condición: Fair. First published in 1788, this is the classic of naive love that inspired the film The Blue Lagoon.Jacques-Henri Bernardin de Saint-Pierre's only novel is a classic of naive love. First published in 1788 to wide acclaim, it subsequently appeared in hundreds of editions throughout the world and influenc…ed a generation of French writers, from George Sand and Lamartine to Balzac and Flaubert. In modern times it has inspired major musicals, artworks, a hit song by Celine Dion, and even a chain of luxury hotels on Mauritius. Bernardin was inspired by his friend Rousseau to tell the story of two children who grow up entirely according to nature's laws on anidyllic island free from the corrupting influence of the world. They reach adolescence and fall in love, but tragedy strikes and both die untimely deaths. A key text in the development of the novel, this is a must for anyone interested in the history of European literature.

How Students Learn: Mathematics in the Classroom (National Research Council)
National Research Council; Division Of Behavioral And Social Sciences And Education; Committee On How People Learn, A Targeted Report For Teachers
- Tapa blanda
Librería: Greenworld Books, arlington, TX, Estados Unidos de AmericaGreenworld Books
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EUR 5,09
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Condición: good. Fast Free Shipping â" Good condition. It may show normal signs of use, such as light writing, highlighting, or library markings, but all pages are intact and the book is fully readable. A solid, complete copy that's ready to enjoy.

Student Laboratory Manual for Seidel's Guide to Physical Examination: An Interprofessional Approach
Ball RN? DrPH? CPNP, Jane W.; Dains DrPH JD APRN FNP-BC FNAP FAANP FAAN, Joyce E.; Flynn MD MBA MEd, John A.; Solomon MD MPH, Barry S.; Stewart MD MS MBA, Rosalyn W.; Monahan PhD RN ANEF, Frances Donovan
- Tapa blanda
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun
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EUR 5,29
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Paperback. Condición: Fair. 9. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way. Markings in workbook.

- Tapa blanda
Librería: knew_4_you, San Jose, CA, Estados Unidos de Americaknew_4_you
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EUR 0,89
Envío por EUR 4,27Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Soft cover. Condición: As New. AS NEW, CLEAN, UNMARKED PB: Roughly 1" x 2" presentation sticker inside front cover. Binding SOLID, Spine Uncreased. NO remainder mark. | SHIPS AIRMAIL INTERNATIONALLY.

How Students Learn: History in the Classroom
National Research Council; Division of Behavioral and Social Sciences and Education; Committee on How People Learn, A Targeted Report for Teachers; Bransford, John D.; Donovan, M. Suzanne
Idioma: Inglés
Editorial: National Academies Press (edition Edition Unstated), 2004
- Tapa blanda
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun
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EUR 5,31
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Paperback. Condición: Very Good. Edition Unstated. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.

- Tapa dura
Librería: Your Online Bookstore, Houston, TX, Estados Unidos de AmericaYour Online Bookstore
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EUR 5,46
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hardcover. Condición: Fair.

- Tapa dura
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EUR 5,47
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- Tapa blanda
Librería: Once Upon A Time Books, Siloam Springs, AR, Estados Unidos de AmericaOnce Upon A Time Books
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EUR 2,01
Envío por EUR 3,41Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
paperback. Condición: Good. This is a used book in good condition and may show some signs of use or wear . This is a used book in good condition and may show some signs of use or wear .

How People Learn: Bridging Research and Practice
Council, National Research,Learning, Committee on Developments in the Science of
- Tapa blanda
Librería: Evergreen Goodwill, Seattle, WA, Estados Unidos de AmericaEvergreen Goodwill
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EUR 2,19
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paperback. Condición: Acceptable. Pages include notes, underlining, or highlighting.

How People Learn: Bridging Research and Practice
Council, National Research,Learning, Committee on Developments in the Science of
- Tapa blanda
Librería: Evergreen Goodwill, Seattle, WA, Estados Unidos de AmericaEvergreen Goodwill
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EUR 2,19
Envío por EUR 3,44Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
paperback. Condición: Good.

- Tapa dura
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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EUR 5,77
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Condición: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.

- Tapa dura
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EUR 5,77
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Condición: Acceptable. Item in acceptable condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.

- Tapa dura
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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EUR 5,77
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Idioma: Inglés
Editorial: Cambridge University Press (edition Revised ed.), 1994
- Tapa blanda
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun
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EUR 5,78
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Paperback. Condición: Very Good. Revised ed. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.

- Tapa dura
- Primera edición
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun
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EUR 5,78
Gastos de envío gratisSe envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Hardcover. Condición: Very Good. First Edition. With dust jacket. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.

How Students Learn: Mathematics in the Classroom
National Research Council; Division of Behavioral and Social Scienc; Committee on How People Learn a Targeted
- Tapa blanda
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Atlanta
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EUR 5,83
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

How Students Learn: History in the Classroom
National Research Council; Division of Behavioral and Social Scienc; Committee on How People Learn a Targeted
- Tapa blanda
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Atlanta
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

How Students Learn: History in the Classroom
National Research Council; Division of Behavioral and Social Scienc; Committee on How People Learn a Targeted
- Tapa blanda
Librería: ThriftBooks-Phoenix, Phoenix, AZ, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Phoenix
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

How Students Learn: History in the Classroom
National Research Council; Division of Behavioral and Social Scienc; Committee on How People Learn a Targeted
- Tapa blanda
Librería: ThriftBooks-Reno, Reno, NV, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Reno
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EUR 5,83
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.