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Social Network Theory and Educational Change
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Education Press, 2010
ISBN 10: 1934742805 ISBN 13: 9781934742808
Librería: Greenworld Books, Arlington, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,98
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Social Network Theory and Educational Change
Librería: ThriftBooks-Reno, Reno, NV, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Social Network Theory and Educational Change
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Social Network Theory and Educational Change
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Social Network Theory and Educational Change
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Social Network Theory and Educational Change
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Social Network Theory and Educational Change
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Education Press, 2010
ISBN 10: 1934742805 ISBN 13: 9781934742808
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,42
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Social Network Theory and Educational Change
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Education Press (edition ), 2010
ISBN 10: 1934742805 ISBN 13: 9781934742808
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,76
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Researching and Enacting Change in Postsecondary Education: Leveraging Instructors' Social Networks (Routledge Research in Education)
Libro 224 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 4,29
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Fine.
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Social Network Theory and Educational Change
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Education Press, 2010
ISBN 10: 1934742805 ISBN 13: 9781934742808
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,05
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Añadir al carritoCondición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Charles Stewart Parnell (Life and Times New Series)
Idioma: Inglés
Publicado por University College Dublin Press, 2012
ISBN 10: 1906359334 ISBN 13: 9781906359331
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,31
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Charles Stewart Parnell
Idioma: Inglés
Publicado por University College Dublin Press, 2012
ISBN 10: 1906359334 ISBN 13: 9781906359331
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,99
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Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Social Network Theory and Educational Change
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Education Press, 2010
ISBN 10: 1934742805 ISBN 13: 9781934742808
Librería: HPB Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 11,65
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Social Network Theory and Educational Change
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Education Press, 2010
ISBN 10: 1934742805 ISBN 13: 9781934742808
Librería: Solr Books, Lincolnwood, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,48
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Añadir al carritoCondición: good. This book is in Good condition. There may be some notes and highligting but otherwise the book is in overall good condition.
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Social Network Theory and Educational Change
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Education Press, 2010
ISBN 10: 1934742805 ISBN 13: 9781934742808
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,51
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Social Network Theory and Educational Change
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Education Press, 2010
ISBN 10: 1934742805 ISBN 13: 9781934742808
Librería: Half Price Books Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 14,56
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Social Network Theory and Educational Change
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Education Press, 2010
ISBN 10: 1934742805 ISBN 13: 9781934742808
Librería: HPB-Emerald, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 14,56
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Charles Stewart Parnell
Idioma: Inglés
Publicado por University College Dublin Press, 2012
ISBN 10: 1906359334 ISBN 13: 9781906359331
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,76
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Social Network Theory and Educational Change
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Education Press, 2010
ISBN 10: 1934742805 ISBN 13: 9781934742808
Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,84
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Añadir al carritopaperback. Condición: Good. Ships in a BOX from Central Missouri! May not include working access code. Will not include dust jacket. Has used sticker(s) and some writing or highlighting. UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes).
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Social Network Theory and Educational Change
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Education Press, 2010
ISBN 10: 1934742805 ISBN 13: 9781934742808
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,85
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Añadir al carritoCondición: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
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Charles Stewart Parnell (Historical Assoc of Ireland)
Idioma: Inglés
Publicado por University College Dublin Press, 2012
ISBN 10: 1906359334 ISBN 13: 9781906359331
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,33
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Añadir al carritoCondición: New. Charles Stewart Parnell has proved a compelling figure in his own time and to ours. A Protestant landlord who possessed few of the gifts that inspire mass adoration, he was the unlikely object of popular veneration. This revision considers Parnell's career within the context of his times, Anglo-Irish affairs, and theoretical perspectives. Series: Historical Association of Ireland Life and Times New Series. Num Pages: 144 pages. BIC Classification: 1DBR; 3JH; BGH. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 141 x 185 x 13. Weight in Grams: 162. . 2012. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Charles Stewart Parnell (Historical Assoc of Ireland)
Idioma: Inglés
Publicado por University College Dublin Press, 2012
ISBN 10: 1906359334 ISBN 13: 9781906359331
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 19,87
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Charles Stewart Parnell has proved a compelling figure in his own time and to ours. A Protestant landlord who possessed few of the gifts that inspire mass adoration, he was the unlikely object of popular veneration. This revision considers Parnell's career within the context of his times, Anglo-Irish affairs, and theoretical perspectives. Series: Historical Association of Ireland Life and Times New Series. Num Pages: 144 pages. BIC Classification: 1DBR; 3JH; BGH. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 141 x 185 x 13. Weight in Grams: 162. . 2012. paperback. . . . .
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Gender and Educational Leadership in Greece
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,38
Envío por EUR 2,26
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Gender and Educational Leadership in Greece
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,59
Envío por EUR 2,26
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Leading Holistically : How Schools, Districts, and States Improve Systemically
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,69
Envío por EUR 2,26
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Using Research Evidence in Education: From the Schoolhouse Door to Capitol Hill (Policy Implications of Research in Education, 2)
Libro 2 de 12: Policy Implications of Research in EducationLibrería: RatBooks, Houston, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,33
Envío por EUR 5,36
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBook is in excellent condition. Binding tight. Pages clean and unmarked. Issued without dustjacket. This book includes a set of rigorous and accessible studies on the topic of "research evidence" from a variety of levels and educational vantage points. It also provides the reader with thoughtful commentaries from leading thinkers in the field. The complex process of acquiring, interpreting, and using research evidence makes for a rich and under examined area in educational research, practice and policymaking. Policy makers, practitioners and scholars are in need of additional knowledge and practical steps in terms of the uptake of evidence into practice. In addition, sharpening understanding in terms of the ways in which research evidence is shaped or adapted at different educational levels (school, district, state, federal) as well the factors that support or constrain the acquisition and use of research evidence is of immediate use.
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Social Network Theory and Educational Change
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Education Press, 2010
ISBN 10: 1934742805 ISBN 13: 9781934742808
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,20
Envío por EUR 2,26
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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apex of the M #3 (Spring, 1995)
Publicado por apex of the M., Buffalo, NY, 1995
Librería: Fahrenheit's Books, Denver, CO, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: RMABA
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 22,08
Envío por EUR 6,00
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoftcover. Condición: Very Good. Trade paperback, has light bumps to the spine ends and corners, rubbing with some small smudges to the covers, faint sunning to the spine, and a touch of soiling or some subtle toning to the edges of a few leaves. Overall, this is a solid, tight and unmarked, Very Good copy.
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Social Network Theory and Educational Change
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Education Press, 2010
ISBN 10: 1934742805 ISBN 13: 9781934742808
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,36
Envío por EUR 2,26
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Social Network Theory and Educational Change
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Educational Publishing Group, US, 2010
ISBN 10: 1934742805 ISBN 13: 9781934742808
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,70
Gastos de envío gratis
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Social Network Theory and Educational Change offers a provocative and fascinating exploration of how social networks in schools can impede or facilitate the work of education reform. Drawing on the work of leading scholars, the book comprises a series of studies examining networks among teachers and school leaders, contrasting formal and informal organizational structures, and exploring the mechanisms by which ideas, information, and influence flow from person to person and group to group. The case studies provided in the book reflect a rich variety of approaches and methodologies, showcasing the range and power of this dynamic new mode of analysis. An introductory chapter places social network theory in context and explains the basic tools and concepts, while a concluding chapter points toward new directions in the field. Taken together, they make a powerful statement: that the success or failure of education reform ultimately is not solely the result of technical plans and blueprints, but of the relational ties that support or constrain the pace, depth, and direction of change. This unique volume provides an invaluable introduction to an emerging and increasingly important field of education research.
