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Rethinking Emilie Francis Davis: Lesson Plans for Teaching Her Civil War Pocket Diaries
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,71
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Rethinking Emilie Francis Davis: Lesson Plans for Teaching Her Civil War Pocket Diaries
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,91
Convertir monedaEUR 5,19 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Rethinking Emilie Francis Davis: Lesson Plans for Teaching Her Civil War Pocket Diaries (Paperback or Softback)
Publicado por Apprentice House 9/24/2014, 2014
ISBN 10: 1627200312 ISBN 13: 9781627200318
Idioma: Inglés
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,39
Convertir monedaEUR 10,59 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. Rethinking Emilie Francis Davis: Lesson Plans for Teaching Her Civil War Pocket Diaries 0.76. Book.
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Rethinking Emilie Francis Davis: Lesson Plans for Teaching Her Civil War Pocket Diaries
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,76
Convertir monedaEUR 11,57 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 232 pages. 9.00x6.00x0.90 inches. In Stock.
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Rethinking Emilie Francis Davis: Lesson Plans for Teaching Her Civil War Pocket Diaries
Publicado por Apprentice House 2014-09, 2014
ISBN 10: 1627200312 ISBN 13: 9781627200318
Idioma: Inglés
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,56
Convertir monedaEUR 17,34 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 10 disponibles
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Crafting Culturally Efficacious Teacher Preparation and Pedagogies
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, US, 2019
ISBN 10: 1498545408 ISBN 13: 9781498545402
Idioma: Inglés
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 35,22
Convertir monedaEUR 2,31 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Crafting Culturally Efficacious Pedagogies and Practices is based on cultural efficaciousness derived from the work of the nationally recognized Academy for Teacher Excellence at The University of Texas at San Antonio. The book is grounded in a research-based model, situated within the needs of the school-local community, and based on collaborative partnerships. Given the under-representation of ethnic/racial minority teachers, to accomplish social justice, all teachers must become culturally efficacious. In this book, authors provide an overview of the Culturally Efficacious Evolution Model used to anchor teacher preparation and present the Culturally Efficacious Observation Protocol as a tool to assess teachers' development.The authors present four exemplar case studies of culturally efficacious teachers who have a strong identity, a positive teaching cultural efficacy, are critical reflective thinkers, and believe that they can make difference in minority students' lives. As culturally efficacious teachers, these educators are also committed to social justice and equitable education. Cross-case findings reveal that the critical teacher development model serves as a culturally sustainable pedagogy that effectively prepares teachers in the field.
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Crafting Culturally Efficacious Teacher Preparation and Pedagogies
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, US, 2019
ISBN 10: 1498545408 ISBN 13: 9781498545402
Idioma: Inglés
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 39,64
Convertir monedaEUR 2,31 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Crafting Culturally Efficacious Pedagogies and Practices is based on cultural efficaciousness derived from the work of the nationally recognized Academy for Teacher Excellence at The University of Texas at San Antonio. The book is grounded in a research-based model, situated within the needs of the school-local community, and based on collaborative partnerships. Given the under-representation of ethnic/racial minority teachers, to accomplish social justice, all teachers must become culturally efficacious. In this book, authors provide an overview of the Culturally Efficacious Evolution Model used to anchor teacher preparation and present the Culturally Efficacious Observation Protocol as a tool to assess teachers' development.The authors present four exemplar case studies of culturally efficacious teachers who have a strong identity, a positive teaching cultural efficacy, are critical reflective thinkers, and believe that they can make difference in minority students' lives. As culturally efficacious teachers, these educators are also committed to social justice and equitable education. Cross-case findings reveal that the critical teacher development model serves as a culturally sustainable pedagogy that effectively prepares teachers in the field.
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Portraits of Anti-racist Alternative Routes to Teaching in the U.S.
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2017
ISBN 10: 1433127881 ISBN 13: 9781433127885
Idioma: Inglés
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,61
Convertir monedaEUR 0,66 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Portraits of Anti-racist Alternative Routes to Teaching in the U.S.
Publicado por Peter Lang Publishing Inc, 2017
ISBN 10: 1433127881 ISBN 13: 9781433127885
Idioma: Inglés
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,48
Convertir monedaEUR 4,03 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Crafting Culturally Efficacious Teacher Preparation and Pedagogies
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,83
Convertir monedaEUR 5,19 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Portraits of Anti-racist Alternative Routes to Teaching in the U.S.: Framing Teacher Development for Community, Justice, and Visionaries (Black Studies and Critical Thinking)
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2017
ISBN 10: 1433127881 ISBN 13: 9781433127885
Idioma: Inglés
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,44
Convertir monedaEUR 5,19 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Portraits of Anti-racist Alternative Routes to Teaching in the U.S.
Publicado por Peter Lang Publishing Inc, US, 2017
ISBN 10: 1433127881 ISBN 13: 9781433127885
Idioma: Inglés
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 48,97
Convertir monedaEUR 2,31 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Portraits of Anti-racist Alternative Routes to Teaching in the U.S.: Framing Teacher Development for Community, Justice, and Visionaries portrays how a critical teacher development framework for Teachers of Color can be applied to alternative routes to teaching and professional development program initiatives to actualize commitments to communities, social justice and visionaries. The types of anti-racist structures, vehicles for justice, tailored and responsive preparation, and community-based partnerships and leadership identified by program initiatives provide a sketch of possibilities for school principals, policymakers, community organizers, teacher education programs, and district personnel to work together as key stakeholders to begin challenging and dismantling systems of oppression that restrict the recruitment and retention of Teachers of Color in schools. Portraits of Anti-racist Alternative Routes to Teaching in the U.S. compels us to stir up a radical imagination to strengthen communities, work for justice, and grow visionaries.
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Portraits of Anti-racist Alternative Routes to Teaching in the U.S.
Publicado por Peter Lang Publishing Inc, US, 2017
ISBN 10: 1433127881 ISBN 13: 9781433127885
Idioma: Inglés
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 54,60
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Portraits of Anti-racist Alternative Routes to Teaching in the U.S.: Framing Teacher Development for Community, Justice, and Visionaries portrays how a critical teacher development framework for Teachers of Color can be applied to alternative routes to teaching and professional development program initiatives to actualize commitments to communities, social justice and visionaries. The types of anti-racist structures, vehicles for justice, tailored and responsive preparation, and community-based partnerships and leadership identified by program initiatives provide a sketch of possibilities for school principals, policymakers, community organizers, teacher education programs, and district personnel to work together as key stakeholders to begin challenging and dismantling systems of oppression that restrict the recruitment and retention of Teachers of Color in schools. Portraits of Anti-racist Alternative Routes to Teaching in the U.S. compels us to stir up a radical imagination to strengthen communities, work for justice, and grow visionaries.
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Crafting Culturally Efficacious Teacher Preparation and Pedagogies
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,63
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Portraits of Anti-Racist Alternative Routes to Teaching in the U.S. : Framing Teacher Development for Community, Justice, and Visionaries
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2017
ISBN 10: 1433127881 ISBN 13: 9781433127885
Idioma: Inglés
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,30
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Portraits of Anti-Racist Alternative Routes to Teaching in the U.S. : Framing Teacher Development for Community, Justice, and Visionaries
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2017
ISBN 10: 1433127881 ISBN 13: 9781433127885
Idioma: Inglés
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,46
Convertir monedaEUR 17,35 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Portraits of Anti-racist Alternative Routes to Teaching in the U.S. : Framing Teacher Development for Community, Justice, and Visionaries
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,35
Convertir monedaEUR 11,99 gastos de envío desde Alemania a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Portraits of Anti-racist Alternative Routes to Teaching in the U.S.: Framing Teacher Development for Community, Justice, and Visionaries portrays how a critical teacher development framework for Teachers of Color can be applied to alternative routes to teaching and professional development program initiatives to actualize commitments to communities, social justice and visionaries. The types of anti-racist structures, vehicles for justice, tailored and responsive preparation, and community-based partnerships and leadership identified by program initiatives provide a sketch of possibilities for school principals, policymakers, community organizers, teacher education programs, and district personnel to work together as key stakeholders to begin challenging and dismantling systems of oppression that restrict the recruitment and retention of Teachers of Color in schools. Portraits of Anti-racist Alternative Routes to Teaching in the U.S. compels us to stir up a radical imagination to strengthen communities, work for justice, and grow visionaries.
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Portraits of Anti-Racist Alternative Routes to Teaching in the U.S. : Framing Teacher Development for Community, Justice, and Visionaries
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2017
ISBN 10: 1433127881 ISBN 13: 9781433127885
Idioma: Inglés
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,40
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Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Portraits of Anti-racist Alternative Routes to Teaching in the U.S.: Framing Teacher Development for Community, Justice, and Visionaries (Black Studies and Critical Thinking)
Publicado por Peter Lang Publishing Inc 2017-11-22, 2017
ISBN 10: 1433127881 ISBN 13: 9781433127885
Idioma: Inglés
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,27
Convertir monedaEUR 17,34 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Portraits of Anti-Racist Alternative Routes to Teaching in the U.S. : Framing Teacher Development for Community, Justice, and Visionaries
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2017
ISBN 10: 1433127881 ISBN 13: 9781433127885
Idioma: Inglés
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,55
Convertir monedaEUR 17,35 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Crafting Culturally Efficacious Teacher Preparation and Pedagogies
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,61
Convertir monedaEUR 19,49 gastos de envío desde Alemania a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. In this book, authors provide an overview of the Culturally Efficacious Evolution Model used to anchor teacher preparation and present the Culturally Efficacious Observation Protocol as a tool to assess teachers development.KlappentextrnrnI.
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Preparing Teachers of Color to Teach: Culturally Responsive Teacher Education in Theory and Practice
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 63,10
Convertir monedaEUR 11,57 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 152 pages. 8.75x5.75x0.75 inches. In Stock.
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Crafting Culturally Efficacious Teacher Preparation and Pedagogies
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 64,56
Convertir monedaEUR 11,57 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 159 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Portraits of Anti-racist Alternative Routes to Teaching in the U.S.
Publicado por Peter Lang, Peter Lang Nov 2017, 2017
ISBN 10: 1433127881 ISBN 13: 9781433127885
Idioma: Inglés
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,35
Convertir monedaEUR 35,00 gastos de envío desde Alemania a EspañaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Portraits of Anti-racist Alternative Routes to Teaching in the U.S.: Framing Teacher Development for Community, Justice, and Visionaries portrays how a critical teacher development framework for Teachers of Color can be applied to alternative routes to teaching and professional development program initiatives to actualize commitments to communities, social justice and visionaries. The types of anti-racist structures, vehicles for justice, tailored and responsive preparation, and community-based partnerships and leadership identified by program initiatives provide a sketch of possibilities for school principals, policymakers, community organizers, teacher education programs, and district personnel to work together as key stakeholders to begin challenging and dismantling systems of oppression that restrict the recruitment and retention of Teachers of Color in schools. Portraits of Anti-racist Alternative Routes to Teaching in the U.S. compels us to stir up a radical imagination to strengthen communities, work for justice, and grow visionaries. 170 pp. Englisch.
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Crafting Culturally Efficacious Teacher Preparation and Pedagogies
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 76,16
Convertir monedaEUR 9,75 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 180.
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Portraits of Anti-racist Alternative Routes to Teaching in the U.S.
Publicado por Peter Lang Publishing Inc, 2017
ISBN 10: 143312789X ISBN 13: 9781433127892
Idioma: Inglés
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 85,43
Convertir monedaEUR 0,78 gastos de envío desde Estados Unidos de America a EspañaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Portraits of Anti-racist Alternative Routes to Teaching in the U.S.
Publicado por Peter Lang Publishing Inc, 2017
ISBN 10: 143312789X ISBN 13: 9781433127892
Idioma: Inglés
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 82,08
Convertir monedaEUR 4,03 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Portraits of Anti-racist Alternative Routes to Teaching in the U.S.: Framing Teacher Development for Community, Justice, and Visionaries (Black Studies and Critical Thinking)
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2017
ISBN 10: 143312789X ISBN 13: 9781433127892
Idioma: Inglés
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 86,88
Convertir monedaEUR 5,19 gastos de envío desde Reino Unido a EspañaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Portraits of Anti-racist Alternative Routes to Teaching in the U.S. : Framing Teacher Development for Community, Justice, and Visionaries
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 80,60
Convertir monedaEUR 14,90 gastos de envío desde Alemania a EspañaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 170 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher.
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Handbook of Research on Teachers of Color and Indigenous Teachers
Publicado por American Educational Research As, 2022
ISBN 10: 0935302891 ISBN 13: 9780935302899
Idioma: Inglés
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 86,86
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