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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions : Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,13
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Questioning Assumptions and Ch
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers, 2016
ISBN 10: 1475822030 ISBN 13: 9781475822038
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,50
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions: Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Librería: Greenworld Books, Arlington, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,60
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions: Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers, 2016
ISBN 10: 1475822030 ISBN 13: 9781475822038
Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 24,08
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions : Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,69
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions : Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,15
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Questioning Assumptions And Challenging Perceptions, Becoming An Effective Teacher In Urban Environments
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,52
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William Frantz Public School : A Story of Race, Resistance, Resiliency, and Recovery in New Orleans
Libro 10 de 10: History of Schools and SchoolingLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,53
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William Frantz Public School : A Story of Race, Resistance, Resiliency, and Recovery in New Orleans
Libro 10 de 10: History of Schools and SchoolingLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,35
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions: Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,60
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William Frantz Public School
Libro 10 de 10: History of Schools and SchoolingIdioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Publishing Inc, US, 2020
ISBN 10: 1433183005 ISBN 13: 9781433183003
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,34
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 7 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Why should you care about what happened to William Frantz Public School? Yes, Ruby Bridges entered the iconic doors of William Frantz in 1960, but the building's unique role in New Orleans school desegregation is only one part of the important history of this school. Many additional and equally important stories have unfolded within its walls and the neighborhoods surrounding it. These stories matter.It matters that society has historically marginalized Black students and continues to do so. It matters that attempts to dismantle systemic racism in schools and other institutions still face strong resistance, and these issues continue to deeply divide the United States. It matters that the building remains standing as an indomitable symbol of the resiliency of public education despite decades of waning support, misguided accountability, and a city devasted by Hurricane Katrina. It matters that opportunism, under the guise of recovery, reshaped public education in New Orleans. William Frantz Public School: A Story of Race, Resistance, Resiliency, and Recovery in New Orleans provides more than an examination of education in one school and one city. It recounts a story that matters to anyone who cares about public education.
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,44
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Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Within a framework of cognitive dissonance, readers will continuously examine and reexamine their personal beliefs and perceptions. Readers will also investigate new information and varied perspectives related to urban schools. When readers finish this book, they will be on their way to becoming effective teachers in urban environments. Num Pages: 112 pages. BIC Classification: JNKH. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 151 x 9. Weight in Grams: 181. . 2016. Paperback. . . . .
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions : Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,59
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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William Frantz Public School
Libro 10 de 10: History of Schools and SchoolingIdioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2020
ISBN 10: 1433183005 ISBN 13: 9781433183003
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,83
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions : Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,25
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions: Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Pub Inc, 2016
ISBN 10: 1475822030 ISBN 13: 9781475822038
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,39
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. reprint edition. 95 pages. 8.00x5.00x0.25 inches. In Stock.
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,39
Envío por EUR 9,11
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Añadir al carritoCondición: New. Within a framework of cognitive dissonance, readers will continuously examine and reexamine their personal beliefs and perceptions. Readers will also investigate new information and varied perspectives related to urban schools. When readers finish this book, they will be on their way to becoming effective teachers in urban environments. Num Pages: 112 pages. BIC Classification: JNKH. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 151 x 9. Weight in Grams: 181. . 2016. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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William Frantz Public School : A Story of Race, Resistance, Resiliency, and Recovery in New Orleans
Libro 10 de 10: History of Schools and SchoolingLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,46
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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William Frantz Public School (Paperback)
Libro 10 de 10: History of Schools and SchoolingIdioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Publishing Inc, 2020
ISBN 10: 1433183005 ISBN 13: 9781433183003
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 63,31
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Why should you care about what happened to William Frantz Public School? Yes, Ruby Bridges entered the iconic doors of William Frantz in 1960, but the buildings unique role in New Orleans school desegregation is only one part of the important history of this school. Many additional and equally important stories have unfolded within its walls and the neighborhoods surrounding it. These stories matter.It matters that society has historically marginalized Black students and continues to do so. It matters that attempts to dismantle systemic racism in schools and other institutions still face strong resistance, and these issues continue to deeply divide the United States. It matters that the building remains standing as an indomitable symbol of the resiliency of public education despite decades of waning support, misguided accountability, and a city devasted by Hurricane Katrina. It matters that opportunism, under the guise of recovery, reshaped public education in New Orleans. William Frantz Public School: A Story of Race, Resistance, Resiliency, and Recovery in New Orleans provides more than an examination of education in one school and one city. It recounts a story that matters to anyone who cares about public education. William Frantz Public School: A Story of Race, Resistance, Resiliency, and Recovery in New Orleans provides an examination of education in New Orleans and its intersections with race, resiliency, resistance, and recovery. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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William Frantz Public School : A Story of Race, Resistance, Resiliency, and Recovery in New Orleans
Libro 10 de 10: History of Schools and SchoolingLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,87
Envío por EUR 17,35
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions : Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,52
Envío por EUR 17,35
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions: Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,52
Envío por EUR 13,86
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 68,32
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Within a framework of cognitive dissonance, readers will continuously examine and reexamine their personal beliefs and perceptions. Readers will also investigate new information and varied perspectives related to urban schools. When readers finish this book, they will be on their way to becoming effective teachers in urban environments. Num Pages: 112 pages. BIC Classification: JNKH. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 161 x 236 x 18. Weight in Grams: 326. . 2016. Hardback. . . . .
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 85,51
Envío por EUR 9,11
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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William Frantz Public School
Libro 10 de 10: History of Schools and SchoolingIdioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2020
ISBN 10: 143315868X ISBN 13: 9781433158681
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 100,30
Envío por EUR 5,81
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions: Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Pub Inc, 2016
ISBN 10: 1475822022 ISBN 13: 9781475822021
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 92,78
Envío por EUR 14,46
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 95 pages. 9.50x6.25x0.55 inches. In Stock.
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William Frantz Public School : A Story of Race, Resistance, Resiliency, and Recovery in New Orleans
Libro 10 de 10: History of Schools and SchoolingLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 106,93
Envío por EUR 2,29
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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William Frantz Public School : A Story of Race, Resistance, Resiliency, and Recovery in New Orleans
Libro 10 de 10: History of Schools and SchoolingLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 113,92
Envío por EUR 2,29
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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William Frantz Public School
Libro 10 de 10: History of Schools and SchoolingIdioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2020
ISBN 10: 143315868X ISBN 13: 9781433158681
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 119,10
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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William Frantz Public School : A Story of Race, Resistance, Resiliency, and Recovery in New Orleans
Libro 10 de 10: History of Schools and SchoolingLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 100,29
Envío por EUR 17,35
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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