Idioma: Español
Publicado por BIBLIOTECA NUEVA, MADRID, 2007
ISBN 10: 8497426703 ISBN 13: 9788497426701
Librería: Antártica, Madrid, M, España
EUR 10,00
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoRústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. Clásico de la renovación pedagógica europea. Organización de la enseñanza en la escuela como previa a la vida. LIBRO.
EUR 13,30
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Idioma/Language: Español. "Toda la España viva, joven y fecunda acabó por agruparse en torno al imán invisible de aquel alma tan fuerte y tan pura. " Así reflejó Antonio Machado la relevancia que tenía Francisco Giner de los Ríos a principios del siglo XX. Cien años después de su fallecimiento continúa siendo una fuente de inspiración de los proyectos educativos más innovadores y modernos. Este libro sintetiza por qué es considerado uno de los educadores más influyentes de la España contemporánea. Recoge tanto las bases filosóficas y pedagógicas de su pensamiento como la trayectoria política que lo convirtió en uno de los protagonistas de la regeneración social y cultural del país. Francisco Giner de los Ríos dedicó su vida a transformar y modernizar la educación de la ciudadanía, para lo que elaboró su propia teoría nutriéndose de las ideas más innovadoras del momento y la concretó en un programa de reformas pedagógicas con las que propuso renovar el sistema educativo español. Una de sus creaciones más importantes fue la Institución Libre de Enseñanza, que constituyó una de las grandes agencias de modernización de la España de la época. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Idioma: Español
Publicado por Instituto de la Mujer, Madrid, 2001
Librería: Llibrenet, Sant Feliu del Raco, B, España
EUR 10,00
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoEncuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Educación Ilustrador. Col. Estudios, 75 La fotografía que aparece en la pantalla puede ser distinta a la real.
Idioma: Español
Publicado por LOS LIBROS DE LA CATARATA, 2015
ISBN 10: 8490970815 ISBN 13: 9788490970812
Librería: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, España
EUR 13,99
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTapa blanda. Condición: Nuevo.
Idioma: Español
Publicado por Los Libros de la Catarata, 2015
ISBN 10: 8490970815 ISBN 13: 9788490970812
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
EUR 33,07
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. Spanish language. 8.27x8.27x0.55 inches. In Stock.
EUR 33,73
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Idioma/Language: Español. Este libro es un compendio de los pedagogos, las corrientes pedagógicas y psicológicas, las instituciones y las prácticas más relevantes en educación infantil a lo largo de los siglos XIX y XX, es decir, desde que aparece en la génesis de los sistemas educativos hasta nuestros días. Se centra en España pero ofrece una importante panorámica de la diversidad de modelos actuales de educación infantil en Europa. Punto de referencia y consulta, este manual puede resultar imprescindible para todos los que, desde distintas perspectivas, se acerquen a la educación infantil, ya sean maestros y maestras, formadores, profesores universitarios o sus propios estudiantes. En él encontrarán algunas de las claves que permiten interpretar el sentido y el valor de este nivel educativo. Antecedentes fundamentales de la educación infantil. La pedagogía y la escuela maternal y familiar La educación infantil en Gran Bretaña. Modelos y debates La escuela maternal francesa. La construcción de un modelo propio Pablo Montesino y las primeras y las primeras escuelas de párvulos en España Un método educativo para la infancia: el de Fröbel La introducción de los jardines de infancia en España. Aportaciones de Pedro de Alcántara García y Eugenio Bartolomé y Mingo La educación infantil en la Institución Libre de Enseñanza Bases pedagógicas de la escuela nueva. El progresismo de John Dewey Maria Montessori y otras aportaciones italianas El método Decroly La modernización de la escuela infantil en Cataluña La escuela de Ginebra: Claparède, Piaget, Audemars y Lafendel El constructivismo en la educación infantil: Ausubel, Bruner, Vigotsky La teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner Algunos modelos actuales de educación infantil La especialización del personal de los centros de educación infantil Políticas educativas en educación infantil en la España actual (1989-2009) Panorama europeo de educación infantil Organismos internacionales sobre educación infantil. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Idioma: Español
Publicado por EDITORIAL BIBLIOTECA NUEVA, MADRID, 2015
ISBN 10: 8416345988 ISBN 13: 9788416345984
Librería: Libreria HYPATIA BOOKS, Sitges, B, España
Original o primera edición
EUR 22,00
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoEncuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. 1ª edición. EDUCACIÓN. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN. PEDAGOGÍA. SISTEMAS NACIONALES DE EDUCACIÓN.
Librería: RecicLibros, Madrid, M, España
EUR 4,15
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Muy Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.
Librería: La Casa de los Libros, Castellgali, B, España
EUR 17,50
Cantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoCondición: Usado.
Idioma: Español
Publicado por Los Libros de la Catarata, 2015
ISBN 10: 8490970815 ISBN 13: 9788490970812
Librería: moluna, Greven, Alemania
EUR 23,96
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
EUR 65,06
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 431 pages. Spanish language. 9.45x6.69x1.02 inches. In Stock.
Idioma: Español
Publicado por Ministerio de Educación, 2006
ISBN 10: 8497426088 ISBN 13: 9788497426084
Librería: Ven y empieza, Puerto Lumbreras, MU, España
EUR 11,00
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Nuevo.
EUR 10,00
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Bueno. Tapa blanda con solapas. Editorial Síntesis. 287 pag. 200. 22x15. Subrayados a lapicero.
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, MA, España
EUR 35,50
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoRústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Este libro es un compendio de los pedagogos, las corrientes pedagógicas y psicológicas, las instituciones y las prácticas más relevantes en educación infantil a lo largo de los siglos XIX y XX, es decir, desde que aparece en la génesis de los sistemas. LIBRO.