coll césar (190 resultados)

Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condición: Como nuevo. : Este libro, editado por Neil Mercer y César Coll, explora la interacción en el contexto de los estudios socioculturales. Los trabajos incluidos ofrecen un enfoque actualizado de teorías, innovación metodológica y aplicación empírica a los problemas centrales del proceso educativo. Se divide en tres secciones: interacción adulto-niño en contextos familiares y experimentales, interacción maestro-alumno en el contexto escolar, y aprendizaje y desarrollo en la interacción entre iguales. El volumen destaca el carácter cultural, social y comunicativo del aprendizaje, el desarrollo y la construcción del conocimiento. EAN: 9788488926036 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Teaching, Learning, and Interaction Autor: Neil Mercer| Cesar Coll Editorial: Fundación Infancia y Aprendizaje Idioma: en Páginas: 221 Formato: tapa blanda.

paperback. Condición: Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee.

Condición: Bueno. : Este libro, titulado 'Los contenidos en la Reforma', es una obra de pedagogía que aborda la enseñanza y el aprendizaje de conceptos, procedimientos y actitudes. Publicado por Santillana Texto Editorial S.A., está escrito en español y cuenta con 208 páginas. Es una herramienta útil para aquellos interesados en la reforma educativa y los contenidos curriculares. EAN: 9788429435894 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Los contenidos en la Reforma Autor: Cesar Coll| Juan Ignacio Pozo| Bernabé Sarabia| Enric Valls Editorial: Santillana Texto Editorial S.A Idioma: es-ES Páginas: 208 Formato: tapa dura.

Condición: Aceptable. : Este libro, 'Psicología y currículum', presenta un modelo de diseño curricular pensado para la elaboración de propuestas curriculares en los diferentes ciclos y niveles de la educación escolar. El modelo se basa en la finalidad de la educación, las relaciones entre aprendizaje, desarrollo y educación, y las funciones del currículum en la planificación de la enseñanza. Integra información de fuentes socioantropológicas, disciplinarias, pedagógicas y psicológicas, proponiendo una estructura que refleja la concepción constructivista del aprendizaje y la enseñanza. Este modelo ha sido utilizado para elaborar propuestas curriculares en el sistema educativo. EAN: 9788475096742 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Psicología y currículum Autor: César Coll Editorial: Ediciones Paidós Idioma: es-ES Páginas: 182 Formato: tapa blanda.

Condición: Muy bueno. : El libro 'Constructivismo en el Aula' explora los principios y aplicaciones del constructivismo en el entorno educativo. Publicado en 1993 por Grao Editorial, este libro en español ofrece una visión detallada de cómo aplicar el constructivismo en el aula. Con 184 páginas, es una valiosa herramienta para educadores interesados en metodologías de enseñanza innovadoras y centradas en el estudiante. EAN: 9788478270897 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Constructivismo en el aula Autor: César Coll| Elena Martin| Teresa Mauri| Mariana Miras| Javier Onrubia| Isabel Solé| Antoni Zabala Idioma: es-ES Páginas: 184 Formato: tapa blanda.

Condición: Aceptable. : Este libro, titulado 'Psicología de la Educación', es una obra que explora en profundidad los principios y aplicaciones de la psicología en el ámbito educativo. Escrito por un equipo de autores expertos, incluyendo a Mariana Miras Mestres, Javier Onrubia Goñi, y César Coll, el libro aborda temas clave relacionados con el aprendizaje, el desarrollo psicológico y los procesos educativos. Publicado por Edhasa, este libro es una herramienta valiosa para estudiantes, educadores y profesionales interesados en comprender cómo la psicología puede mejorar la práctica educativa. EAN: 9788435069007 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Psicología de la educación Autor: Mariana Miras Mestres| Javier Onrubia Goñi| César Coll Editorial: Edhasa Idioma: es-ES Páginas: 224 Formato: tapa blanda.

Condición: Bueno. : Este libro es el primer volumen de la serie 'Desarrollo psicológico y educación' y se centra en la Psicología Evolutiva. Escrito por Jesús Palacios, Álvaro Marchesi y César Coll, presenta una panorámica actual de la disciplina, abarcando desde los estudios sobre la primera infancia hasta la etapa de la adolescencia, con incursiones en la adultez y el envejecimiento. Los autores, especialistas en el campo de la Psicología del niño y de la educación en España, coordinan las contribuciones de numerosos profesores y profesionales, ofreciendo una obra de excepcional importancia para estudiantes universitarios y profesionales relacionados con la infancia y la juventud. EAN: 9788420665306 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Desarrollo psicológico y educación, I. Psicología Evolutiva Autor: Jesús Palacios| Álvaro Marchesi| César Coll Editorial: ALIANZA EDITORIAL Idioma: es-ES Páginas: 401 Formato: tapa blanda.

Condición: Bueno. : Este libro, escrito por César Coll, aborda la relación entre la psicología y el diseño curricular desde una perspectiva psicopedagógica. Explora cómo los principios psicológicos pueden informar y mejorar la elaboración del currículo escolar. Publicado en 1987 por Laia, forma parte de la colección 'Cuadernos de pedagogía' y ofrece una aproximación valiosa para profesionales de la educación interesados en la planificación y el desarrollo curricular. EAN: 9788476681213 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: Psicología y curriculum Autor: César Coll Idioma: es-ES Páginas: 174 Formato: tapa blanda.

Condición: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.

Condición: Muy bueno. : Este libro ofrece al profesorado de Filosofía una variedad de enfoques innovadores y nuevas prácticas docentes. A través del cine, las nuevas tecnologías de la información, la mediación escolar, la coeducación en Filosofía y métodos específicos para jóvenes, se busca motivar al alumnado y presentarles nuevas formas de abordar los contenidos filosóficos. En definitiva, se proponen nuevas mediaciones para adaptar la filosofía a los adolescentes de hoy. EAN: 9788499800158 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: Filosofía. Investigación, innovación y buenas prácticas Autor: Luis María Cifuentes Pérez| Jose Maria Gutiérrez González| Jordi Beltran del Rey| José Antonio Binaburo Iturbide| Mercè Coll Cantín| Mª del Mar Duró Aleu| Elisa Favaro Carbajal| Félix García Moriyón| Simón Royo Hernández| Alejandro Sarbach Ferriol| Cèsar Coll i Salvador Editorial: Editorial Graó Idioma: es-ES Páginas: 174 Formato: tapa blanda.

Condición: Muy bueno. : Este libro, titulado 'Los contenidos en la Reforma', es una obra de pedagogía que aborda la enseñanza y el aprendizaje de conceptos, procedimientos y actitudes. Publicado por Santillana Texto Editorial S.A., está escrito en español y cuenta con 208 páginas. Es una herramienta útil para aquellos interesados en la reforma educativa y los contenidos curriculares. EAN: 9788429435894 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Los contenidos en la Reforma Autor: Cesar Coll| Juan Ignacio Pozo| Bernabé Sarabia| Enric Valls Editorial: Santillana Texto Editorial S.A Idioma: es-ES Páginas: 208 Formato: tapa dura.

Condición: Muy bueno. : Este libro, 'Psicología y currículum', presenta un modelo de diseño curricular pensado para la elaboración de propuestas curriculares en los diferentes ciclos y niveles de la educación escolar. El modelo se basa en la finalidad de la educación, las relaciones entre aprendizaje, desarrollo y educación, y las funciones del currículum en la planificación de la enseñanza. Integra información de fuentes socioantropológicas, disciplinarias, pedagógicas y psicológicas, proponiendo una estructura que refleja la concepción constructivista del aprendizaje y la enseñanza. Este modelo ha sido utilizado para elaborar propuestas curriculares en el sistema educativo. EAN: 9788475096742 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Psicología y currículum Autor: César Coll Editorial: Ediciones Paidós Idioma: es-ES Páginas: 182 Formato: tapa blanda.

Condición: Muy bueno. : Este libro es el primer volumen de la serie 'Desarrollo psicológico y educación' y se centra en la Psicología Evolutiva. Escrito por Jesús Palacios, Álvaro Marchesi y César Coll, presenta una panorámica actual de la disciplina, abarcando desde los estudios sobre la primera infancia hasta la etapa de la adolescencia, con incursiones en la adultez y el envejecimiento. Los autores, especialistas en el campo de la Psicología del niño y de la educación en España, coordinan las contribuciones de numerosos profesores y profesionales, ofreciendo una obra de excepcional importancia para estudiantes universitarios y profesionales relacionados con la infancia y la juventud. EAN: 9788420665306 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Desarrollo psicológico y educación, I. Psicología Evolutiva Autor: Jesús Palacios| Álvaro Marchesi| César Coll Editorial: ALIANZA EDITORIAL Idioma: es-ES Páginas: 401 Formato: tapa blanda.

Condición: Muy bueno. : Este libro, titulado 'Psicología de la Instrucción: La Enseñanza y el Aprendizaje en la Educación Secundaria', es una obra que se aleja de los manuales tradicionales de psicología de la instrucción. Aborda temas como la concepción constructivista, la enseñanza y el aprendizaje de contenidos, la motivación, las estrategias de aprendizaje, la evaluación, la atención a la diversidad y los problemas de disciplina. Ofrece una visión rigurosa y accesible de los procesos de enseñanza y aprendizaje, siendo de gran utilidad para profesores y profesionales de la educación secundaria. EAN: 9788485840755 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Psicología de la instrucción Autor: César Coll Editorial: Horsori Editorial, SL. Idioma: es-ES Páginas: 210 Formato: tapa blanda.

Condición: Como nuevo. : Este libro es el primer volumen de la serie 'Desarrollo psicológico y educación' y se centra en la Psicología Evolutiva. Escrito por Jesús Palacios, Álvaro Marchesi y César Coll, presenta una panorámica actual de la disciplina, abarcando desde los estudios sobre la primera infancia hasta la etapa de la adolescencia, con incursiones en la adultez y el envejecimiento. Los autores, especialistas en el campo de la Psicología del niño y de la educación en España, coordinan las contribuciones de numerosos profesores y profesionales, ofreciendo una obra de excepcional importancia para estudiantes universitarios y profesionales relacionados con la infancia y la juventud. EAN: 9788420665306 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Desarrollo psicológico y educación, I. Psicología Evolutiva Autor: Jesús Palacios| Álvaro Marchesi| César Coll Editorial: ALIANZA EDITORIAL Idioma: es-ES Páginas: 401 Formato: tapa blanda.

Condición: Aceptable. : Este libro, titulado 'Desarrollo psicológico y educación, III', es una compilación de Álvaro Marchesi, César Coll y Jesús Palacios. Se centra en las necesidades educativas especiales y el aprendizaje escolar, ofreciendo un tratamiento extenso y asequible de los contenidos fundamentales de cada disciplina. Los autores coordinan las contribuciones de un amplio número de profesores y profesionales, abordando en profundidad la problemática de las necesidades educativas especiales en el ámbito del aprendizaje escolar. Se revisan las dificultades de aprendizaje más comunes en la escuela, como retrasos madurativos, problemas de lectura y escritura, y trastornos del comportamiento, proponiendo estrategias de intervención. Se presta especial atención a las necesidades educativas permanentes y al análisis de los recursos del sistema educativo para niños con necesidades especiales. EAN: 9788420665320 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Desarrollo psicológico y educación, III Autor: Alvaro Marchesi| César Coll| Jesús Palacios Editorial: Alianza Idioma: es-ES Páginas: 432 Formato: tapa blanda.

Condición: Como nuevo. : Este libro ofrece una batería de criterios, pautas e instrumentos para valorar la calidad educativa de los procesos de enseñanza y aprendizaje que incorporan tecnologías informáticas y telemáticas. Resulta útil tanto para quienes estudian e investigan sobre el impacto de las TIC en los procesos educativos como para el profesorado, asesores y formadores, coordinadores de TIC en los centros y diseñadores de cursos o de material educativo multimedia. EAN: 9788478275304 Tipo: Libros Categoría: Educación|Tecnología Título: Cómo valorar la calidad de la enseñanza basada en las TIC Autor: Elena Barberà Gregori| Teresa Mauri Majós| Javier Onrubia Goñi| Gemma Aguado Román| Antoni Badia Garganté| Cèsar Coll i Salvador| Rosa Colomina Álvarez| Anna Engel Rocamora| Anna Espasa Roca| Marc Lafuente Martínez Editorial: Editorial Graó Idioma: es-ES Páginas: 204 Formato: tapa blanda.

Condición: Bueno. : Este libro es el segundo tomo de la serie 'Desarrollo psicológico y educación'. Se centra en la psicología de la educación y ofrece un tratamiento extenso de los contenidos fundamentales de esta disciplina. Los autores, especialistas en el campo de la psicología del niño y de la educación, presentan una panorámica actual de los procesos de aprendizaje basada en la psicología evolutiva y la psicología cognitiva, revisando los factores que dependen del proceso de enseñanza y aprendizaje. EAN: 9788420665313 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Desarrollo psicológico y educación, II. Psicología de la educación Autor: César Coll| Álvaro Marchesi| Jesús Palacios Editorial: Alianza Idioma: es-ES Páginas: 508 Formato: tapa blanda.

Condición: Muy bueno. : Este libro aborda los procesos de aprendizaje que tienen lugar en las instituciones y en las aulas de secundaria. Su finalidad es servir de apoyo a la adquisición y evolución de las competencias, así como facilitar la planificación y ejecución de una enseñanza que favorezca el aprendizaje. Este volumen trata sobre los estudiantes, los contextos de desarrollo y socialización, la enseñanza y el aprendizaje, la construcción y el compartir, el aprendizaje de contenidos escolares y la adquisición de competencias, la motivación y el esfuerzo, la evaluación de los aprendizajes, la atención a la diversidad y las aulas como espacios de convivencia y aprendizaje. EAN: 9788499800165 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación secundaria Autor: Cèsar Coll| Cèsar Moreno| Pozo| Monereo| Engel| Escaño| Gil| Mauri| Rochera| Onrubia| Ortega| Alfonso Bustos| Francisco Córdoba| Rosario Del Rey| María Gil de la Serna| Amparo Moreno| Javier Onrubia| María José Rochera| Rosario Ortega| Juan Ignacio Pozo Editorial: Editorial Graó Idioma: es-ES Páginas: 212 Formato: tapa blanda.

Softcover. Condición: Bon. Traces d'usure sur la couverture. Tampon ou marque sur la face intérieure de la couverture. Edition 1995. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Signs of wear on the cover. Stamp or mark on the inside cover page. Edition 1995. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Softcover. Condición: Bon. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Condición: Muy bueno. : Garapen psikologikoa eta hezkuntza. I Psikologia ebolutiboa es un libro que explora los procesos de cambio psicológico a lo largo de la vida humana. Se centra en cómo estos cambios están relacionados con el desarrollo, el crecimiento y las experiencias significativas de las personas. Estos cambios están influenciados por la etapa de la vida, el contexto cultural, histórico y social, así como por las experiencias individuales. EAN: 9788483732144 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Garapen psikologikoa eta hezkuntza. I Psikologia ebolutiboa Autor: Jesús Palacios| Álvaro Marchesi| César Coll Editorial: Universidad del País Vasco Idioma: baq Páginas: 436 Formato: tapa blanda.

Rustica (tapa blanda). Condición: Aceptable. Estado de la sobrecubierta: Aceptable. 01. Tapa blanda, 224 pp. Ejemplar expurgo de biblioteca; sello y tejuelo, sin mas marcas de uso. LIBRO.

Condición: Bueno. EDITORIAL GRAO, España, 1993, Castellano, 235 x 165mm, 184pp. Tapa blanda con solapas.

Blanda. Condición: Buen estado. Capítulos: La psicología educacional y las ciencies de la educación.

Condición: Bueno. : Este libro explora la conducta experimental en niños, analizando cómo los niños abordan y resuelven problemas. Se centra en el desarrollo cognitivo y conductual infantil, ofreciendo una visión detallada de los procesos de aprendizaje y adaptación en la infancia. Incluye una bibliografía extensa para profundizar en el tema. EAN: 9788432993114 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: La conducta experimental en el niño Autor: César Coll Idioma: es-ES Páginas: 249.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Firma de un antiguo propietario en la segunda página. Algún subrayado esporádico a lápiz.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1º Edición. Inglés, con resumen extenso en español, Español con resumen extenso en inglés / English with extended summary in Spanish, Spanish with extended summary in English RESUMEN EN ESPAÑOL Los trabajos recogidos en este volumen ofrecen un equilibrado compendio de actualización teórica, innovación metodológica y aplicación empírica a los problemas más centrales del proceso educativo agrupadas en tres secciones: La interacción adulto-niño en contextos familiares y experimentales, la interacción maestro-alumno en el contexto escolar, y el aprendizaje y el desarrollo en la interacción entre iguales. Este volumen es un claro exponente de la pujanza de la aproximación sociocultural, desde la que se enfatiza el carácter cultural, social y comunicativo del aprendizaje, el desarrollo y la construcción del conocimiento. ENGLISH ABSTRACT The works included in this volume offer a comprehensive approach to the updating of theories, methodological innovation and empirical application in relation to the most central problems in the educational process, in three sections: adult-child interaction in family and experimental contexts; teacher-pupil interaction in the school context; and learning and development in peer interaction. This volume is a clear exponent of the vigour of the sociocultural approach, from which it emphasises the cultural, social and communicative nature of learning, development and the construction of knowledge.

Condición: Muy bueno. : Este libro explora la relación entre la psicología y la educación, ofreciendo una introducción a cómo el conocimiento psicológico puede influir y mejorar la práctica educativa. Escrito por César Coll, el libro profundiza en los conceptos clave de la psicología educativa y su aplicación en el aula. Es una obra fundamental para estudiantes y profesionales de la educación interesados en comprender cómo los principios psicológicos pueden optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. EAN: 9788475334707 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: Conocimiento psicológico y práctica educativa Autor: César Coll Editorial: Editorial Barcanova, S.A. Idioma: es-ES Páginas: 376 Formato: tapa dura.