Cleave thomas (31 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Atria Books / Simon and Schuster, New York, 2012
- Tapa blanda
- Primera edición
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Faculty Service-learning Guidebook : Enacting Equity-centered Teaching, Partnerships, and Scholarship
Cress, Christine M.; Stokamer, Stephanie T.; Van Cleave, Thomas J.; Kaufman, Joyce P.; Nayve, Christopher (FRW)
- Tapa blanda
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Faculty Service-learning Guidebook : Enacting Equity-centered Teaching, Partnerships, and Scholarship
Cress, Christine M.; Stokamer, Stephanie T.; Van Cleave, Thomas J.; Kaufman, Joyce P.; Nayve, Christopher (FRW)
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National Security Policy Proceedings: Spring 2011 (Volume 5)
Van Cleave, Michelle; Blau, Thomas; Savit, Adam; Kueter, Jeff; Bromund, Ted; Eaglen, Mackenzie; Groombridge, Mark A; Satter, David
Idioma: Inglés
Editorial: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2011
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
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Faculty Service-Learning Guidebook: Enacting Equity-Centered Teaching, Partnerships, and Scholarship
Cress, Christine M.; Stokamer, Stephanie T.; Van Cleave, Thomas J.; Kaufman, Joyce P.
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Faculty Service-Learning Guidebook: Enacting Equity-Centered Teaching, Partnerships, and Scholarship
Cress, Christine M.; Stokamer, Stephanie T.; Van Cleave, Thomas J.; Kaufman, Joyce P.
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Faculty Service-learning Guidebook : Enacting Equity-centered Teaching, Partnerships, and Scholarship
Cress, Christine M.; Stokamer, Stephanie T.; Van Cleave, Thomas J.; Kaufman, Joyce P.; Nayve, Christopher (FRW)
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Faculty Service-Learning Guidebook: Enacting Equity-Centered Teaching, Partnerships, and Scholarship
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Condición: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
Faculty Service-learning Guidebook : Enacting Equity-centered Teaching, Partnerships, and Scholarship
Cress, Christine M.; Stokamer, Stephanie T.; Van Cleave, Thomas J.; Kaufman, Joyce P.; Nayve, Christopher (FRW)
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Paperback. Condición: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Faculty Service-learning Guidebook: Enacting Equity-centered Teaching, Partnerships, and Scholarship
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Paperback. Condición: Brand New. 342 pages. 10.25x7.25x0.75 inches. In Stock.
Faculty Service-Learning Guidebook: Enacting Equity-Centered Teaching, Partnerships, and Scholarship
Cress, Christine M.,Stokamer, Stephanie T.,Van Cleave, Thomas J.,Kaufman, Joyce P.
- Tapa dura
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hardcover. Condición: Very Good.
Editorial: Museum of New Mexico Press, 1995
- Tapa dura
- Primera edición
- Firmado
Librería: Thomas J. Joyce And Company, Chicago, IL, Estados Unidos de AmericaThomas J. Joyce And Company
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Fine. Estado de la sobrecubierta: fine. First edition. Folio, cloth Introduction by Thomas McGuane. Photographs. Signed by Van Cleve on the half-title page.
- Tapa blanda
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Paperback. Condición: Brand New. 212 pages. 8.70x5.60x0.60 inches. In Stock.
- Tapa blanda
Librería: RareNonFiction, IOBA, Ladysmith, BC, CanadaRareNonFiction, IOBA
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Paperback. Condición: Fair. Reprint. 200 pages. Index. "Presents devastating conclusions. No one interested in his/her own health can afford to ignore them." - back cover. Faint pencil erasure inside front cover otherwise unmarked with somewhat above-average wear. Binding intact. A sound reading copy.
Faculty Service-learning Guidebook : Enacting Equity-centered Teaching, Partnerships, and Scholarship
Cress, Christine M.; Stokamer, Stephanie T.; Van Cleave, Thomas J.; Kaufman, Joyce P.; Nayve, Christopher (FRW)
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Añadir al carritoLeatherBound. Condición: New. BOOKS ARE EXEMPT FROM IMPORT DUTIES AND TARIFFS; NO EXTRA CHARGES APPLY. LeatherBound edition. Condition: New. Reprinted from 1892 edition. Leather Binding on Spine and Corners with Golden leaf printing on spine. Bound in genuine leather with Satin ribbon page markers and Spine with raised gilt band…s. A perfect gift for your loved ones. Pages: 600 NO changes have been made to the original text. This is NOT a retyped or an ocr'd reprint. Illustrations, Index, if any, are included in black and white. Each page is checked manually before printing. As this print on demand book is reprinted from a very old book, there could be some missing or flawed pages, but we always try to make the book as complete as possible. Fold-outs, if any, are not part of the book. If the original book was published in multiple volumes then this reprint is of only one volume, not the whole set. Sewing binding for longer life, where the book block is actually sewn (smythe sewn/section sewn) with thread before binding which results in a more durable type of binding. Pages: 600 Great Britain. Royal Commission on Historical Manuscripts,Dovaston, John,Barrett-Lennard, Thomas, Sir, 1826-1919,Symonds, Frederick Cleave Loder-, 1846-1923,Wodehouse, Edmond Robert, 1835-1914,Dartmouth, William Walter Legge, Earl of, 1823-1891,Macray, William Dunn, 1826-1916,Hardy, William John, 1857-1919,Page, William, 1861-1934,Kenyon, Robert Lloyd, 1848-1931,Hewlett, William Oxenham, 1845-1912,Rye (England),Hereford (England),Hastings (England).
Faculty Service-Learning Guidebook: Enacting Equity-Centered Teaching, Partnerships, and Scholarship
Cress, Christine M.; Stokamer, Stephanie T.; Van Cleave, Thomas J.; Kaufman, Joyce P.
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Christine M. Cress|Stephanie T. Stokamer|Thomas J. Van Cleave|Joyce P. Kaufman
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Christine M. Cress is Professor of Educational Leadership, Higher Education Policy, and Community Engagement at Portland State University. She received her Ph.D. from UCLA and was a Fulbright…Senior Scholar at Middle East Technical University in Ankara, Tur.
Más imágenes- Tapa dura
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Añadir al carritoLeather Bound. Condición: New. Language: English. Language: English. Presenting an Exquisite Leather-Bound Edition, expertly crafted with Original Natural Leather that gracefully adorns the spine and corners. The allure continues with Golden Leaf Printing that adds a touch of elegance, while Hand Embossing on the rounded spine l…ends an artistic flair. This masterpiece has been meticulously reprinted in 2024, utilizing the invaluable guidance of the original edition published many years ago in 1892. The contents of this book are presented in classic black and white. Its durability is ensured through a meticulous sewing binding technique, enhancing its longevity. Imprinted on top-tier quality paper. A team of professionals has expertly processed each page, delicately preserving its content without alteration. Due to the vintage nature of these books, every page has been manually restored for legibility. However, in certain instances, occasional blurriness, missing segments, or faint black spots might persist. We sincerely hope for your understanding of the challenges we faced with these books. Recognizing their significance for readers seeking insight into our historical treasure, we've diligently restored and reissued them. Our intention is to offer this valuable resource once again. We eagerly await your feedback, hoping that you'll find it appealing and will generously share your thoughts and recommendations. Lang: - English, Pages: - 600, Print on Demand. If it is a multi-volume set, then it is only a single volume. We are specialised in Customisation of books, if you wish to opt different color leather binding, you may contact us. This service is chargeable. Product Disclaimer: Kindly be informed that, owing to the inherent nature of leather as a natural material, minor discolorations or textural variations may be perceptible. Explore the FOLIO EDITION (12x19 Inches): Available Upon Request. 600 600.
Faculty Service-Learning Guidebook
Cress, Christine M.; Stokamer, Stephanie T.; Van Cleave, Thomas J.; Kaufman, Joyce P.
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Christine M. Cress|Stephanie T. Stokamer|Thomas J. Van Cleave|Joyce P. Kaufman
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