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Real world learning in outdoor environmental education programs
Idioma: Inglés
Publicado por Masaryk University Press, 2021
ISBN 10: 8021097574 ISBN 13: 9788021097575
Librería: West With The Night, Tucson, AZ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 19,66
Envío por EUR 3,25
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTrade paperback. Condición: Fine. near fine. First edition. 192 p.
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Real world learning in outdoor environmental education programs
Idioma: Inglés
Publicado por Masaryk University Press, 2021
ISBN 10: 8021097574 ISBN 13: 9788021097575
Librería: West With The Night, Tucson, AZ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Naucne stezky: zpracovani a hodnoceni neprimych interpretacnich programu
Librería: Bookbot, Prague, Republica Checa
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,61
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Se envía de Republica Checa a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoftcover. Condición: As New. Publikace se zameruje na formu interpretace prirodniho a kulturniho dedictvi, ktera je v Ceske republice nejrozsirenejsi - naucne stezky. V prvni casti vsazuje naucne stezky do kontextu teorie a metodiky environmentalni interpretace a podrobne se zameruje na metodicke zasady zpracovavani naucnych stezek jako typu neprime interpretace. Ve druhe casti diskutuje jednotlive oblasti evaluacniho vyzkumu neprimych interpretacnich programu. Na zaklade analyzy publikovanych evaluacnich studii ukazuje na stavajici metodologicke problemy i na vyznam, ktery evaluace interpretacnich programu muze mit pro vytvareni novych navrhu. Treti cast prezentuje vysledky puvodnich vyzkumu naucnych stezek na uzemi Ceske republiky. Na konkretnich prikladech opet upozornuje na metodologicke problemy spojene s jejich evaluaci a na silne i slabe stranky hodnocenych programu. V zaverecne casti pak shrnuje vysledky prezentovanych setreni a navrhuje opatreni ke zkvalitneni neprime interpretace i jeji evaluace do budoucna.
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Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education
Libro 4 de 7: Environmental Discourses in Science EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,76
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Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education
Libro 4 de 7: Environmental Discourses in Science EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,91
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Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education
Libro 4 de 7: Environmental Discourses in Science EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,59
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Building Bridges: Selected papers from the 11th World Environmental Education Congress
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,37
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Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education
Libro 4 de 7: Environmental Discourses in Science EducationIdioma: Inglés
Publicado por Springer Nature Switzerland AG, CH, 2021
ISBN 10: 3030202518 ISBN 13: 9783030202514
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 65,67
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. 2020 ed.
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Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education
Libro 4 de 7: Environmental Discourses in Science EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 65,33
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Outdoor Environmental Education in the Contemporary World
Libro 2 de 16: International Explorations in Outdoor and Environmental EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,47
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Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education (Environmental Discourses in Science Education)
Libro 4 de 7: Environmental Discourses in Science EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,57
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Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education (Environmental Discourses in Science Education, 4)
Libro 4 de 7: Environmental Discourses in Science EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education
Libro 4 de 7: Environmental Discourses in Science EducationLibrería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,96
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education (Environmental Discourses in Science Education, 4)
Libro 4 de 7: Environmental Discourses in Science EducationLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 74,58
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Añadir al carritoCondición: New. 1st ed. 2020 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education
Libro 4 de 7: Environmental Discourses in Science EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,92
Envío por EUR 17,36
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Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education
Libro 4 de 7: Environmental Discourses in Science EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,56
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Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education: 4 (Environmental Discourses in Science Education)
Libro 4 de 7: Environmental Discourses in Science EducationLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 75,62
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 261 1st ed. 2020 edition.
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Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education
Libro 4 de 7: Environmental Discourses in Science EducationIdioma: Inglés
Publicado por Springer-Verlag Gmbh Feb 2020, 2020
ISBN 10: 3030202488 ISBN 13: 9783030202484
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,49
Envío por EUR 23,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Neuware -This Open Access book is about the development of a common understanding of environmental citizenship. It conceptualizes and frames environmental citizenship taking an educational perspective. Organized in four complementary parts, the book first explains the political, economic and societal dimensions of the concept. Next, it examines environmental citizenship as a psychological concept with a specific focus on knowledge, values, beliefs and attitudes. It then explores environmental citizenship within the context of environmental education and education for sustainability. It elaborates responsible environmental behaviour, youth activism and education for sustainability through the lens of environmental citizenship. Finally, it discusses the concept within the context of different educational levels, such as primary and secondary education in formal and non-formal settings.Environmental citizenship is a key factor in sustainability, green and cycle economy, and low-carbon society, and an important aspect in addressing global environmental problems. It has been an influential concept in many different arenas such as economy, policy, philosophy, and organizational marketing. In the field of education, the concept could be better exploited and established, however. Education and, especially, environmental discourses in science education have a great deal to contribute to the adoption and promotion of environmental citizenship. 261 pp. Englisch.
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Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education
Libro 4 de 7: Environmental Discourses in Science EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,68
Envío por EUR 17,36
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Building Bridges: Selected papers from the 11th World Environmental Education Congress
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 69,72
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Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education
Libro 4 de 7: Environmental Discourses in Science EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,67
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Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education
Libro 4 de 7: Environmental Discourses in Science EducationLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 78,26
Envío por EUR 11,58
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 274 pages. 9.25x6.10x0.58 inches. In Stock.
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Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education
Libro 4 de 7: Environmental Discourses in Science EducationLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 86,94
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 276 pages. 9.25x6.10x0.83 inches. In Stock.
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Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education
Libro 4 de 7: Environmental Discourses in Science EducationLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,49
Envío por EUR 62,91
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This Open Access book is about the development of a common understanding of environmental citizenship. It conceptualizes and frames environmental citizenship taking an educational perspective. Organized in four complementary parts, the book first explains the political, economic and societal dimensions of the concept. Next, it examines environmental citizenship as a psychological concept with a specific focus on knowledge, values, beliefs and attitudes. It then explores environmental citizenship within the context of environmental education and education for sustainability. It elaborates responsible environmental behaviour, youth activism and education for sustainability through the lens of environmental citizenship. Finally, it discusses the concept within the context of different educational levels, such as primary and secondary education in formal and non-formal settings.Environmental citizenship is a key factor in sustainability, green and cycle economy, and low-carbon society, and an important aspect in addressing global environmental problems. It has been an influential concept in many different arenas such as economy, policy, philosophy, and organizational marketing. In the field of education, the concept could be better exploited and established, however. Education and, especially, environmental discourses in science education have a great deal to contribute to the adoption and promotion of environmental citizenship.
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Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education
Libro 4 de 7: Environmental Discourses in Science EducationIdioma: Inglés
Publicado por Springer, Berlin, Cyprus Centre For Environmental Research And Education (CYCERE), Springer, 2021
ISBN 10: 3030202518 ISBN 13: 9783030202514
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,68
Envío por EUR 62,19
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This Open Access book is about the development of a common understanding of environmental citizenship. It conceptualizes and frames environmental citizenship taking an educational perspective. Organized in four complementary parts, the book first explains the political, economic and societal dimensions of the concept. Next, it examines environmental citizenship as a psychological concept with a specific focus on knowledge, values, beliefs and attitudes. It then explores environmental citizenship within the context of environmental education and education for sustainability. It elaborates responsible environmental behaviour, youth activism and education for sustainability through the lens of environmental citizenship. Finally, it discusses the concept within the context of different educational levels, such as primary and secondary education in formal and non-formal settings.Environmental citizenship is a key factor in sustainability, green and cycle economy, and low-carbon society, and an important aspect in addressing global environmental problems. It has been an influential concept in many different arenas such as economy, policy, philosophy, and organizational marketing. In the field of education, the concept could be better exploited and established, however. Education and, especially, environmental discourses in science education have a great deal to contribute to the adoption and promotion of environmental citizenship.
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Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education
Libro 4 de 7: Environmental Discourses in Science EducationLibrería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,35
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education | Andreas Ch. Hadjichambis (u. a.) | Taschenbuch | xiii | Englisch | 2021 | Springer | EAN 9783030202514 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education
Libro 4 de 7: Environmental Discourses in Science EducationIdioma: Inglés
Publicado por Springer Nature Switzerland AG, CH, 2021
ISBN 10: 3030202518 ISBN 13: 9783030202514
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,87
Envío por EUR 75,25
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. 2020 ed.
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Outdoor Environmental Education in the Contemporary World (International Explorations in Outdoor and Environmental Education, 12)
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 234,26
Envío por EUR 3,46
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2023rd edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Outdoor Environmental Education in the Contemporary World
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 166,90
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Outdoor Environmental Education in the Contemporary World | Jan ¿In¿Era (u. a.) | Taschenbuch | International Explorations in Outdoor and Environmental Education | xvi | Englisch | 2024 | Springer | EAN 9783031292590 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Outdoor Environmental Education in the Contemporary World
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 136,86
Envío por EUR 105,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 332 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This edited volume explores the role of outdoor environmental education in the contemporary society. It identifies some of the opportunities and challenges of this educational area, particularly in the growing digitalization of the contemporary society and the distancing between people and nature. Furthermore, it seeks to answer why outdoor environmental education is essential for developing students¿ environmental citizenship competencies or developing their relationship with nature. The book also introduces the various approaches existing in the field, discusses their relevance, and highlights their unique features. The book finishes with an overview of the practice of outdoor environmental education in selected countries from North America, Europe, and Asia.
