Christine zeuner (45 resultados)

Gebundene Ausgabe. Condición: Gut. 2., aktualisierte Auflage.. 272 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Stellenweise Anstreichungen im Text. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 575.…

Broschiert. Condición: Gut. 264 Seiten; Das Buch ist in einem neuwertigen Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 405.

Condición: Gut. 126 Seiten. Einband minimal bestoßen, minimal berieben und minimal knickspurig. Guter Gesamtzustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 305 Lex. 8° (=25-30cm), Broschiert.

Ein Buch in sieben Sprachen. Göttingen: Steidl Verlag, 1. Aufl. 2015. Safranfarb. OLn. 488 Seiten mit Lesefaden. - 22 x 14,5. * Europa steht an einem historischen Wendepunkt. Die Krise ist vielschichtig geworden und manch einer läutet dem Gesamtprojekt 'Europa' schon die Totenglocke. Was würden Sie vermissen, wenn es Europa nicht mehr gäbe Europäerinnen und Europäer aus acht Ländern haben sich in einem gemeinsamen Projekt diese Frage gestellt. Frauen und Männer aus der Arbeitswelt, aus Unternehmen und Gewerkschaften, der Wissenschaft und aus der Bildung haben wichtige europäische Fragen vor ihrem jeweiligen persönlichen und kulturellen Hintergrund ausführlich diskutiert. All diese gemeinsam handelnden Menschen sind Europa . - Noch originalverpackt; also garantiert unbenutzt .…

Softcover. Condición: Gut. 139 S. m. 20 Abb., kt. - Mit Beiträgen v. Horst Neumann, Rudolf Beger, Walter Georg, Jürgen Howaldt, Willi Lux u.a.

Taschenbuch. Condición: Gut. 224 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 240.

8° , kart. Condición: Wie neu. 224 Seiten : graph. Darst. ; 21 cm gebraucht, wie neu, aus Buchhandlungsauflösung. B14-04-02A Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 238.

Condición: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Illustrationen von Rebecca Mayer. Wie viel Gottesdienst darf es denn sein - für die ganz Kleinen, die Vorschulkinder? Eine kleine, kindgerechte Liturgie, eine Geschichte, viel Bewegung: Auf dieser Basis bieten die Autorinnen praxisfertige Entwürfe zum Kirchenjahr und darüber hinaus. 112 Seiten mit 16 Abb. und 15 Notenbeispielen, Großformat, broschiert (Kinder in der Kirche/Vandenhoeck & Ruprecht 2010). Früher EUR 17,99. Gewicht: 299 g - Softcover/Taschenbuch.…

kart. Condición: Sehr gut. 657 S. ; 21 cm Sehr gutes textsauberes Exemplar. F107 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Condición: New.

kart. Condición: Gut. 657 S. ; 21 cm Textsauber, Papier leicht nachgebräunt, Broschur geringf. bestossen, ein schwacher Fleck. FLL Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Condición: New.

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Paperback. Condición: Brand New. German language. 8.19x5.98x1.50 inches. In Stock.

Condición: New. Peter Faulstich hat die Erwachsenenbildung in vielfaeltiger Weise beeinflusst und sich in Wissenschaft, Praxis und Politik fuer sie engagiert. Dies fuehrte auch zu seiner Forderung an die Wissenschaft der Erwachsenenbildung, das Politische in der Erwachsenenb.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Die Autorin gibt einen umfassenden Überblick über die im Anschluss an Oskar Negt entwickelten, zeitlos bedeutsamen gesellschaftlichen Kompetenzen: Identitäts- und Gerechtigkeitskompetenz, historische, technologische, ökonomische sowie ökologische Kompetenz. Diese bilden das Fundament für politische Bildung, die Lernenden Orientierung und politisches Handlungswissen vermittelt - praxisnah, ganzheitlich und demokratiefördernd. Negts Denken wird hier für eine neue Generation zugänglich gemacht. Das Buch richtet sich besonders an pädagogisch Aktive, Betriebsräte und Bildungsverantwortliche, die gesellschaftliche Fragen aus der Lebenswelt heraus denken und bearbeiten wollen. Im Sinne der Kritischen Theorie hinterfragen Lernende die bestehende Gesellschaft und ihre Rolle darin. Ausgehend von eigenen Alltagserfahrungen entwickeln sie durch schöpferisches Denken realistische Utopien für eine humanere und gerechtere Gesellschaft - und gestalten sie politisch mit. Ein Buch, das Oskar Negts Denken für die praktische Bildungsarbeit übersetzt - aktuell, anwendbar und anschlussfähig. Deutsch. …

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Die Autorin gibt einen umfassenden Überblick über die im Anschluss an Oskar Negt entwickelten, zeitlos bedeutsamen gesellschaftlichen Kompetenzen: Identitäts- und Gerechtigkeitskompetenz, historische, technologische, ökonomische sowie ökologische Kompetenz. Diese bilden das Fundament für politische Bildung, die Lernenden Orientierung und politisches Handlungswissen vermittelt - praxisnah, ganzheitlich und demokratiefördernd. Negts Denken wird hier für eine neue Generation zugänglich gemacht. Das Buch richtet sich besonders an pädagogisch Aktive, Betriebsräte und Bildungsverantwortliche, die gesellschaftliche Fragen aus der Lebenswelt heraus denken und bearbeiten wollen. Im Sinne der Kritischen Theorie hinterfragen Lernende die bestehende Gesellschaft und ihre Rolle darin. Ausgehend von eigenen Alltagserfahrungen entwickeln sie durch schöpferisches Denken realistische Utopien für eine humanere und gerechtere Gesellschaft - und gestalten sie politisch mit. Ein Buch, das Oskar Negts Denken für die praktische Bildungsarbeit übersetzt - aktuell, anwendbar und anschlussfähig. Deutsch. …

Condición: New. Zeit fuer Bildung ist im Lebenslauf der Menschen ungleich verteilt. Waehrend sie im Kinder- und Jugendalter ueberwiegt, wird sie im Erwachsenenalter zu einem raren Gut. Die Zuteilung oder Verteilung von bzw. die Verfuegung ueber Bildungs- und Lernzeiten unterlie.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Die Autorin gibt einen umfassenden Überblick über die im Anschluss an Oskar Negt entwickelten, zeitlos bedeutsamen gesellschaftlichen Kompetenzen: Identitäts- und Gerechtigkeitskompetenz, historische, technologische, ökonomische sowie ökologische Kompetenz. Diese bilden das Fundament für politische Bildung, die Lernenden Orientierung und politisches Handlungswissen vermittelt - praxisnah, ganzheitlich und demokratiefördernd. Negts Denken wird hier für eine neue Generation zugänglich gemacht. Das Buch richtet sich besonders an pädagogisch Aktive, Betriebsräte und Bildungsverantwortliche, die gesellschaftliche Fragen aus der Lebenswelt heraus denken und bearbeiten wollen. Im Sinne der Kritischen Theorie hinterfragen Lernende die bestehende Gesellschaft und ihre Rolle darin. Ausgehend von eigenen Alltagserfahrungen entwickeln sie durch schöpferisches Denken realistische Utopien für eine humanere und gerechtere Gesellschaft - und gestalten sie politisch mit. Ein Buch, das Oskar Negts Denken für die praktische Bildungsarbeit übersetzt - aktuell, anwendbar und anschlussfähig. …

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Erwachsenenbildung ist ein Spiegel gesellschaftlicher Veränderungen. Christine Zeuner erzählt ihre Geschichte aus einer sozial- und kulturgeschichtlichen Perspektive und rückt dabei soziale Bewegungen als zentralen Motor in den Fokus. Die Erwachsenenbildung erscheint nicht als bloße Reaktion auf politische Steuerung, sondern als aktiver Teil kollektiver Emanzipationsbestrebungen - von der Aufklärung bis in die Gegenwart.Das Buch rekonstruiert Bildungsinitiativen des aufgeklärten Bürgertums, der Arbeiter- und Frauenbewegungen, der Volksbildungsbewegung, der konfessionellen Bildungsträger sowie der Erwachsenenbildung in der DDR. Zeuner analysiert, wie Erwachsenenbildung zum Medium gesellschaftlicher Teilhabe wurde - immer im Spannungsfeld zwischen Anpassung und Kritik, Institutionalisierung und Widerstand. Sie zeigt, wie in unterschiedlichen historischen Konstellationen Lernräume entstanden, die zur Auseinandersetzung mit sozialen, politischen und kulturellen Fragen anregten.Die Monografie richtet sich an Forschende, Lehrende und Studierende der Erwachsenen- und Weiterbildung sowie an historisch interessierte Bildungspraktiker:innen. 612 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Erwachsenenbildung ist ein Spiegel gesellschaftlicher Veränderungen. Christine Zeuner erzählt ihre Geschichte aus einer sozial- und kulturgeschichtlichen Perspektive und rückt dabei soziale Bewegungen als zentralen Motor in den Fokus. Die Erwachsenenbildung erscheint nicht als bloße Reaktion auf politische Steuerung, sondern als aktiver Teil kollektiver Emanzipationsbestrebungen - von der Aufklärung bis in die Gegenwart.Das Buch rekonstruiert Bildungsinitiativen des aufgeklärten Bürgertums, der Arbeiter- und Frauenbewegungen, der Volksbildungsbewegung, der konfessionellen Bildungsträger sowie der Erwachsenenbildung in der DDR. Zeuner analysiert, wie Erwachsenenbildung zum Medium gesellschaftlicher Teilhabe wurde - immer im Spannungsfeld zwischen Anpassung und Kritik, Institutionalisierung und Widerstand. Sie zeigt, wie in unterschiedlichen historischen Konstellationen Lernräume entstanden, die zur Auseinandersetzung mit sozialen, politischen und kulturellen Fragen anregten.Die Monografie richtet sich an Forschende, Lehrende und Studierende der Erwachsenen- und Weiterbildung sowie an historisch interessierte Bildungspraktiker:innen. 612 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Obwohl seit über 40 Jahren in 14 von 16 Bundesländern Bildungsurlaubs- bzw. Bildungsfreistellungsgesetze existieren, werden sie als bildungspolitisches Instrument kontrovers diskutiert. Die Studie weist erstmals aus einer subjektwissenschaftlichen Forschungsperspektive Effekte der Mehrfachteilnahme an politischen und beruflichen Bildungsfreistellungsveranstaltungen nach. Befragt wurden 27 Personen, die zwischen drei und vierzig Mal Veranstaltungen der politischen und beruflichen Bildung besuchten.Wirkungen zeigen sich in veränderten Einstellungen und Haltungen zum (lebenslangen) Lernen ebenso wie in erweiterter Urteils- und Kritikfähigkeit und in Bildungsaufstiegen einiger Teilnehmenden. 616 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Obwohl seit über 40 Jahren in 14 von 16 Bundesländern Bildungsurlaubs- bzw. Bildungsfreistellungsgesetze existieren, werden sie als bildungspolitisches Instrument kontrovers diskutiert. Die Studie weist erstmals aus einer subjektwissenschaftlichen Forschungsperspektive Effekte der Mehrfachteilnahme an politischen und beruflichen Bildungsfreistellungsveranstaltungen nach. Befragt wurden 27 Personen, die zwischen drei und vierzig Mal Veranstaltungen der politischen und beruflichen Bildung besuchten.Wirkungen zeigen sich in veränderten Einstellungen und Haltungen zum (lebenslangen) Lernen ebenso wie in erweiterter Urteils- und Kritikfähigkeit und in Bildungsaufstiegen einiger Teilnehmenden. 616 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Obwohl seit über 40 Jahren in 14 von 16 Bundesländern Bildungsurlaubs- bzw. Bildungsfreistellungsgesetze existieren, werden sie als bildungspolitisches Instrument kontrovers diskutiert. Die Studie weist erstmals aus einer subjektwissenschaftlichen Forschungsperspektive Effekte der Mehrfachteilnahme an politischen und beruflichen Bildungsfreistellungsveranstaltungen nach. Befragt wurden 27 Personen, die zwischen drei und vierzig Mal Veranstaltungen der politischen und beruflichen Bildung besuchten.Wirkungen zeigen sich in veränderten Einstellungen und Haltungen zum (lebenslangen) Lernen ebenso wie in erweiterter Urteils- und Kritikfähigkeit und in Bildungsaufstiegen einiger Teilnehmenden.…

Condición: New. Forschung zur Geschichte der Erwachsenenbildung vermag zur Relativierung, Veraenderung, Begruendung und Verortung vergangener und gegenwaertiger Praktiken beizutragen. Erwachsenenbildungswissenschaftbringt neue Verstaendnisse, Gegenstaende, Quellen und Forschung.

paperback. Condición: Sehr gut. 192 Seiten; 9783407342096.2 Gewicht in Gramm: 500.

Paperback. Condición: Brand New. German language. 5.83x1.10x8.19 inches. In Stock.

Softcover. Condición: Wie neu. 1. Auflage. Paperback, 264 S., Buch außen und innen sauber, keine Einträge, keine Markierungen o.ä. im Text, Ebd. fest, sofort lieferbar.