Cecilia bixio (29 resultados)

Idioma: Español
Editorial: Independently published 2020
Serie: DIDACTICA - COMO EDUCAR A LOS MAS JOVENES Y EL ROL DEL DOCENTE, Libro 3 de 10. Libro 3 de 10 - DIDACTICA - COMO EDUCAR A LOS MAS JOVENES Y EL ROL DEL DOCENTE
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Editorial: Independently Published 2020
Serie: DIDACTICA - COMO EDUCAR A LOS MAS JOVENES Y EL ROL DEL DOCENTE, Libro 3 de 10. Libro 3 de 10 - DIDACTICA - COMO EDUCAR A LOS MAS JOVENES Y EL ROL DEL DOCENTE
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Serie: DIDACTICA - COMO EDUCAR A LOS MAS JOVENES Y EL ROL DEL DOCENTE, Libro 3 de 10. Libro 3 de 10 - DIDACTICA - COMO EDUCAR A LOS MAS JOVENES Y EL ROL DEL DOCENTE
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Idioma: Español
Editorial: Independently Published 2020
Serie: DIDACTICA - COMO EDUCAR A LOS MAS JOVENES Y EL ROL DEL DOCENTE, Libro 7 de 10. Libro 7 de 10 - DIDACTICA - COMO EDUCAR A LOS MAS JOVENES Y EL ROL DEL DOCENTE
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Editorial: Independently published 2020-12-03 2020
Serie: ESCUELA DIDACTICA, EDUCACION E INTEGRACION, Libro 2 de 11. Libro 2 de 11 - ESCUELA DIDACTICA, EDUCACION E INTEGRACION
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Editorial: Independently published 2020
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Editorial: Independently published 2020
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Editorial: Independently published 2020
Serie: DIDACTICA - COMO EDUCAR A LOS MAS JOVENES Y EL ROL DEL DOCENTE, Libro 3 de 10. Libro 3 de 10 - DIDACTICA - COMO EDUCAR A LOS MAS JOVENES Y EL ROL DEL DOCENTE
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Editorial: Independently published 2020
Serie: DIDACTICA - COMO EDUCAR A LOS MAS JOVENES Y EL ROL DEL DOCENTE, Libro 3 de 10. Libro 3 de 10 - DIDACTICA - COMO EDUCAR A LOS MAS JOVENES Y EL ROL DEL DOCENTE
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Tapa blanda. Condición: New. Hoy, el aburrimiento es un indicador del escaso poder de la institución escolar, de su desvalorización social, de la crisis por la que atraviesan los currículos escolares a la hora de intentar competir con la avasallante información que circula por las redes mediáticas. Libro.

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Idioma: Español
Editorial: HomoSapiens 2013
Serie: DIDACTICA - COMO EDUCAR A LOS MAS JOVENES Y EL ROL DEL DOCENTE, Libro 7 de 10. Libro 7 de 10 - DIDACTICA - COMO EDUCAR A LOS MAS JOVENES Y EL ROL DEL DOCENTE
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Tapa blanda. Condición: New. Un libro básico para aquellos docentes interesados en mejorar su práctica diaria, pues los resultados escolares de sus alumnos dependerán, en gran parte, de la forma en la que se hayan diseñado las propuestas y de cómo se evalúen éstas. Libro.

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Tapa blanda. Condición: New. La enseñanza y, en consecuencia, las didácticas tienen que enfocarse a partir de una postura epistemológica que delimite qué conocimientos son válidos. De esta postura se desprende una concepción psicológica que ubica al docente ante una determinada concepción de sujeto. Libro.

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Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Homo Sapiens, Rosario, Argentina. 2006. 128 p. 22x15 cm. Usado en excelente estado (M).

Idioma: Español
Editorial: Independently Published 2020
Serie: DIDACTICA - COMO EDUCAR A LOS MAS JOVENES Y EL ROL DEL DOCENTE, Libro 3 de 10. Libro 3 de 10 - DIDACTICA - COMO EDUCAR A LOS MAS JOVENES Y EL ROL DEL DOCENTE
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Editorial: Independently Published 2020
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Idioma: Español
Editorial: Amazon Digital Services LLC - Kdp 2020
Serie: ESCUELA DIDACTICA, EDUCACION E INTEGRACION, Libro 2 de 11. Libro 2 de 11 - ESCUELA DIDACTICA, EDUCACION E INTEGRACION
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