Case charles w (53 resultados)
Becoming a Reflective Educator: How to Build a Culture of Inquiry
Reagan, Timothy G.; Case, Charles W.; Brubacher, John W. (Wemple)
- Tapa blanda
Librería: Hawking Books, Edgewood, Estados Unidos de AmericaHawking Books
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Becoming a Reflective Educator : How to Build a Culture of Inquiry in the Schools
Reagan, Timothy G., Case, Charles W., Brubacher, John W. (Wemple)
- Tapa blanda
Librería: Better World Books: West, Reno, Estados Unidos de AmericaBetter World Books: West
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Condición: Fine. 2 Edition. Used book that is in almost brand-new condition. May contain a remainder mark. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Becoming a Reflective Educator : How to Build a Culture of Inquiry in the Schools
Reagan, Timothy G., Case, Charles W., Brubacher, John W. (Wemple)
- Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, Estados Unidos de AmericaBetter World Books
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Condición: Good. 2 Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Becoming a Reflective Educator : How to Build a Culture of Inquiry in the Schools
Reagan, Timothy G., Case, Charles W., Brubacher, John W. (Wemple)
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Condición: Good. 2 Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Dallas
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Paperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Becoming a Reflective Educator : How to Build a Culture of Inquiry in the Schools
Reagan, Timothy G., Case, Charles W., Brubacher, John W. (Wemple)
- Tapa blanda
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino UnidoBetter World Books Ltd
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Condición: Very Good. 2 Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Becoming a Reflective Educator : How to Build a Culture of Inquiry in the Schools
Reagan, Timothy G., Case, Charles W., Brubacher, John W. (Wemple)
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Condición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Librería: HPB-Red, Dallas, Estados Unidos de AmericaHPB-Red
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paperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
The Professional Teacher Vol. 4 : The Preparation and Nurturance of the Reflective Practitioner
Reagan, Timothy G., Norlander-Case, Kay A., Case, Charles W.
- Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, Estados Unidos de AmericaBetter World Books
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EUR 16,54
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Condición: Very Good. Volume 4. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
The Professional Teacher Vol. 4 : The Preparation and Nurturance of the Reflective Practitioner
Reagan, Timothy G., Norlander-Case, Kay A., Case, Charles W.
- Tapa blanda
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Condición: Good. Volume 4. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
- Tapa blanda
Librería: Hamelyn, Madrid, EspañaHamelyn
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Condición: Muy bueno. : Este libro explora la práctica reflexiva en la docencia, destacando la importancia de la toma de decisiones innovadoras y el desarrollo de habilidades técnicas y sensibilidad artística. A través de estudios de casos reales, se ilustran experiencias y desafíos que enfrentan los docentes, mostrando cómo la…reflexión y la investigación pueden mejorar los procesos de aprendizaje. Se presenta al 'docente-investigador' como un agente de cambio creativo en el aula, capaz de transformar las condiciones de enseñanza.El libro aborda temas como la indagación en la escuela, los currículos y la enseñanza transformadores, el liderazgo transformador, la escuela como comunidad, los valores y la ética en la enseñanza reflexiva. Ofrece una guía para que los docentes perfeccionen su práctica profesional a través de la reflexión crítica y consciente. EAN: 9788474327397 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cómo ser un docente reflexivo Autor: John W. Brubacher| Charles W. Case| Timothy G. Reagan Editorial: GEDISA Idioma: es-ES Páginas: 176 Formato: tapa blanda.
Editorial: Western Images Foundation, Sausalito, Ca 1990
- Tapa blanda
Librería: Voyageur Book Shop, Milwaukee, Estados Unidos de AmericaVoyageur Book Shop
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EUR 13,41
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. 28 photographs, two page essay by Parks. Black and white photography of trains. Size: 4to - over 9¾" - 12" Tall Z6.
The Journal of Religion. Volume XIII, January 1933, Number 1. Cont.: W.A. Harper: The Gazi of Turkey. / Charles C. Mashall: The Historical Relation of Law and Religion. / Clayton R. Bowen: Love in the fourth Gospel. / Donald W. Riddle: The Later Books of the New Testament: A Point of View and a Prospect. / Robert Fortenbaugh: American Lutheran Synods and Slavery, 1830 - 1860. / . / Critical reviews. / Recent Books. / Books Reviewed in this number.
Journal of Religion, The - Shirley Jackson Case (Ed.) - W.A. Harper / Charles C. Mashall / Clayton R. Bowen / Donald W. Riddle / Robert Fortenbaugh:
Idioma: Inglés
Editorial: The University of Chicago Press, Illinois, USA, 1933. 1933
- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: Antiquariat Carl Wegner, Berlin, AlemaniaAntiquariat Carl Wegner
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EUR 23,00
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Añadir al carritoSoftcover. Gr.8°. Softcover. Pages 1 - 126 of the running year/volume. Some traces of use, torn. Good copy. -- Bitte Portokosten außerhalb EU erfragen! / Please ask for postage costs outside EU! / S ' il vous plait demander des frais de port en dehors de l ' UE! // Bitte beachten Sie auch unsere Fotos! / Please also note our pho…tos! / Veuillez noter nos photos -- Nehmen Sie sich ein gutes Buch mit auf die Sommerwiese. Bei uns werden Sie fündig! -- Wir kaufen Ihre werthaltigen Bücher! Reli.
Becoming a Reflective Educator: How to Build a Culture of Inquiry in the Schools
Timothy G. Reagan; Charles W. Case; John W. (Wemple) Brubacher
Editorial: Corwin
- Tapa blanda
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EUR 24,30
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Paperback. Condición: Very Good. No Jacket. Missing dust jacket; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Professional Teacher : The Preparation and Nurturance of the Reflective Practitioner
Norlander-Case, Kay A.; Reagan, Timothy G.; Case, Charles W.
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
- Tapa blanda
Librería: AG Library, Malaga, EspañaAG Library
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EUR 17,01
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Condición: New. Idioma/Language: Español. La condición para impartir una buena docencia es la capacidad de tomar decisiones innovadoras y de desarrollar la sensibilidad artística y las habilidades técnicas. En la actualidad, se exigen a los docentes cada vez mayores responsabilidades que requieren algo más que intuición, reaccio…nes instintivas o técnicas didácticas estipuladas de antemano. Los docentes deben reflexionar sobre lo que ocurre, percibir con espíritu crítico y analítico cuáles son las opciones y basarlas en la decisión racional y consciente de perfeccionar siempre su práctica como profesionales de la educación. Los estudios de muchos casos reales ilustran en esta obra las experiencias y los desafíos más difíciles para los docentes y muestran las posibilidades de la reflexión y la investigación para comprender todas las facetas implicadas en los procesos del aprendizaje. El «docente-investigador» reflexivo puede contribuir de una manera innovadora y creativa al cambio en las condiciones «reales» de la enseñanza en el aula. John W. Brubacher es profesor emérito de Administración de Educación de la Universidad de Connecticut y cuenta con una larga experiencia como supervisor de las escuelas públicas de Bellvue (Wahsington) y de Alpena (Michigan). Charles W. Case es decano de la School of Education, profesor de Administración educacional en la Universidad de Connecticut y autor de muchos libros, capítulos de libros y artículos. Timothy G. Reagan es profesor adjunto y coordinador de programas de estudios educacionales en el Departamento de Dirección educacional de la Universidad de Connecticut. Sus estudios se centran en educación multicultural y no occidental y cuenta con numerosas publicaciones en prestigiosas revistas especializadas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Editorial: Ziff-Davis, Chicago 1948
- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: Between the Covers-Rare Books, Inc. ABAA, Gloucester City, Estados Unidos de AmericaBetween the Covers-Rare Books, Inc. ABAA
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EUR 22,35
Envío por EUR 4,77Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoftcover. Condición: Fair. First edition. Pictorial wrappers. 154pp. Pages age-toned, dampstains and wear and tear on edges, fair only. Stories by Raymond A. Palmer, Frances Yerxa, Carter T. Wainwright, Jon Barry, Pete Bogg, H.R. Stanton, Fran Ferris, Joe C. Sewell, Hilary Cowen, A. Morris, J.R. Marks, Sandy Miller, Mary Case,…R.C. Bede, John W. Shevlin, Mildred Gordon, Charles Recour, Guy Archette, and H.B. Hickey. Including the true story *I Found Jesse James* by John W. Shevlin.
Professional Teacher : The Preparation and Nurturance of the Reflective Practitioner
Norlander-Case, Kay A.; Reagan, Timothy G.; Case, Charles W.
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 40,28
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Condición: New.
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 44,12
Envío por EUR 2,29Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Editorial: Corwin 2000 2000
- Tapa blanda
Librería: Hard to Find Books NZ (Internet) Ltd., Dunedin, Nueva ZelandaHard to Find Books NZ (Internet) Ltd.
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EUR 7,51
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Añadir al carritoSuper octavo softcover (Near FINE); all our specials have minimal description to keep listing them viable. They are at least reading copies, complete and in reasonable condition, but usually secondhand; frequently they are superior examples. Ordering more than one book will reduce your overall postage cost.
The Professional Teacher: The Preparation and Nurturance of the Reflective Practitioner (Agenda for Education in a Democracy) (Volume 4)
Norlander-Case, Kay A.; Reagan, Timothy G.; Case, Charles W.
- Tapa blanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: New.
Professional Teacher : The Preparation and Nurturance of the Reflective Practitioner
Norlander-Case, Kay A.; Reagan, Timothy G.; Case, Charles W.
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 36,56
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Condición: New.
Professional Teacher : The Preparation and Nurturance of the Reflective Practitioner
Norlander-Case, Kay A.; Reagan, Timothy G.; Case, Charles W.
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. volume 4 edition. 240 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.
Becoming a Reflective Educator: How to Build a Culture of Inquiry in the Schools
Reagan, Timothy G.; Case, Charles W.; Brubacher, John W. (Wemple)
- Tapa blanda
Librería: Greenworld Books, arlington, Estados Unidos de AmericaGreenworld Books
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EUR 67,23
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Condición: good. Fast Free Shipping â" Good condition. It may show normal signs of use, such as light writing, highlighting, or library markings, but all pages are intact and the book is fully readable. A solid, complete copy that's ready to enjoy.
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: New.
- Tapa blanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 2nd edition. 184 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
The Professional Teacher: The Preparation and Nurturance of the Reflective Practitioner
Reagan, Timothy G.; Norlander-Case, Kay A.; Case, Charles W.
- Tapa blanda
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, Estados Unidos de AmericaBennettBooksLtd
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EUR 72,87
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Paperback. Condición: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 84,34
Envío por EUR 2,29Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
