Capraro robert m editor (6 resultados)
Improving Urban Schools Equity and Access in K12 Stem Education for All Students
Capraro, Mary Margaret (Editor)/ Capraro, Robert M. (Editor)/ Lewis, Chance W. (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Pub Inc, 2013
Serie: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement, Libro 3 de 28. Libro 3 de 28 - Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement
- Tapa blanda
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Improving Urban Schools Equity and Access in K12 Stem Education for All Students
Capraro, Mary Margaret (Editor)/ Capraro, Robert M. (Editor)/ Lewis, Chance W. (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Pub Inc, 2013
Serie: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement, Libro 3 de 28. Libro 3 de 28 - Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement
- Tapa dura
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A Companion to Interdisciplinary STEM Project-Based Learning: For Educators by Educators (Second Edition)
Capraro, Mary Margaret (Editor) / Whitfield, Jennifer G. (Editor) / Etchells, Matthew J. (Editor)
- Tapa blanda
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Paperback. Condición: Brand New. 2nd edition. 214 pages. 11.25x8.00x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
Improving Urban Schools Equity and Access in K12 Stem Education for All Students
Capraro, Mary Margaret (Editor)/ Capraro, Robert M. (Editor)/ Lewis, Chance W. (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Pub Inc, 2013
Serie: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement, Libro 3 de 28. Libro 3 de 28 - Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement
- Tapa blanda
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Stem Project-based Learning: an Integrated Science, Technology, Engineering, and Mathematics (Stem) Approach: Creating Change in Early Childhood Education, One Message at a Time
Capraro, Robert M. (Editor) / Capraro, Mary Margaret (Editor) / Morgan, James R. (Editor)
- Tapa blanda
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Paperback. Condición: Brand New. 2nd edition. 196 pages. 11.25x8.00x0.25 inches. In Stock. This item is printed on demand.
Improving Urban Schools Equity and Access in K12 Stem Education for All Students
Capraro, Mary Margaret (Editor)/ Capraro, Robert M. (Editor)/ Lewis, Chance W. (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Pub Inc, 2013
Serie: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement, Libro 3 de 28. Libro 3 de 28 - Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement
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