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Best Practices in Quantitative Methods for Developmentalists, Volume 71, Number 3
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 14,42
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Fair. No Jacket. Former library book; Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Hans Sachs and Goethe; a Study in Meter .
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,06
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Best Practices in Quantitative Methods for Developmentalists, Volume 71, Number 3
Idioma: Inglés
Publicado por Wiley & Sons, Incorporated, John, 2006
ISBN 10: 1405169419 ISBN 13: 9781405169417
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 15,36
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Añadir al carritoCondición: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Hans Sachs and Goethe; a Study in Meter .
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 15,07
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
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Best Practices in Quantitative Methods for Developmentalists, Volume 71, Number 3 (Monographs of the Society for Research in Child Development)
Librería: Omaha Library Friends, Omaha, NE, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,28
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Añadir al carritopaperback. Condición: As New. Binding is tight and square. Contents are crisp, clean, complete and undamaged. Book is like new in all respects. Book was donated to Friends of Omaha Public Library.
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Rene Bazin - Les Oberle
Publicado por D. C. Heath and Co., Boston, 1965
Librería: UHR Books, Hollis Center, ME, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: MABA
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,84
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Good. No Jacket. Later Printing. Ink notes on endpapers and within the text. An abridged edition of this French masterpiece which deals with the wealthy manufacturing class, in the Alsace region of France. Book.
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Hans Sachs and Goethe
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,73
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Hans Sachs and Goethe
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 21,37
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Quality Thresholds, Features, and Dosage in Early Care and Education : Secondary Data Analyses of Child Outcomes
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,61
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Quality Thresholds, Features, and Dosage in Early Care and Education: Secondary Data Analyses of Child Outcomes Format: Paperback
Librería: INDOO, Avenel, NJ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,96
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Añadir al carritoCondición: New.
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Current Research on Scientific and Technical Information Transfer: Abstracts and Full Text of Papers Delivered at Three 1976 Seminars Sponsored By National Scuence Foundation Division of Science Information
Idioma: Inglés
Publicado por Jeffrey Norton Publishers, Inc., New York, NY, U.S.A., 1977
ISBN 10: 0884320073 ISBN 13: 9780884320074
Librería: Samuel H. Rokusek, Bookseller, Pleasant Prairie, WI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,98
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Añadir al carritoCloth. Condición: Fine. No Jacket. A Micropapers Edition. No edition or printing stated. Book has no writing or marking, 24 pages of typeset abstracts plus 7 microfiche containing the full text of papers in pocket on back pastedown.
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Current Research on Scientific and Technical Information Transfer: Abstracts and Full Text of Papers Delivered at Three 1976 Seminars Sponsored By National Scuence Foundation Division of Science Information
Idioma: Inglés
Publicado por Jeffrey Norton Publishers, Inc., New York, NY, U.S.A., 1977
ISBN 10: 0884320073 ISBN 13: 9780884320074
Librería: Samuel H. Rokusek, Bookseller, Pleasant Prairie, WI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,98
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Añadir al carritoCloth. Condición: Very Good. No Jacket. A Micropapers Edition. No edition or printing stated. Previous owner's name stamped on recto of front free end page. Small amount of label residue on back panel, 24 pages of typeset abstracts plus 7 microfiche containing the full text of papers in pocket on back pastedown.
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Quality Thresholds, Features, and Dosage in Early Care and Education : Secondary Data Analyses of Child Outcomes
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,14
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Quality Thresholds, Features, and Dosage in Early Care and Education
Idioma: Inglés
Publicado por John Wiley and Sons Ltd, GB, 2016
ISBN 10: 1119308666 ISBN 13: 9781119308669
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,71
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. The questions of whether preschool children benefi t more strongly when early care and education (ECE) is at or above a threshold of quality, has specifi c quality features, and/or is of longer duration were examined in secondary data analyses of eight large ECE studies. These issues are pivotal in recent ECE policies designed to improve school readiness skills, especially for children from low-income families. Threshold analyses examined whether quality had stronger associations with gains in child outcomes in settings with high levels of quality than those with lower quality. Features analyses considered whether specific measures of instruction and of teacher-child interaction were more predictive of gains than global quality measures. Dosage analyses tested whether the amount of in ECE settings or in instruction in specific content areas predicted child outcomes. Threshold analyses provided some evidence for thresholds in measures of instructional quality in relation to reading and language skills in meta-analyses based on a prior-selected cut-points and, less clearly, in empirical methods designed to identify cut-points. Analyses examining quality features indicated stronger prediction of gains in child outcomes from interaction-specific and content-specific measures than from global measures. Propensity score analyses indicated that children had higher school readiness skills at the end of preschool and in kindergarten if they had two years of Head Start compared to one year. Finally, dosage analyses indicated that children showed larger gains in content areas when teachers spent more time providing instruction in those areas or when children had fewer absences. No evidence of quality by quantity interactions emerged. Implications of the thresholds findings for ECE policies such as Quality Rating and Improvement Systems are discussed. The dosage findings support the growing trend toward more than one year of access to publicly funded preschool programs for low-income children as well as increased focus on the content of ECE activities and instruction to enhance language, literacy, and math skills.
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Les Oberle
Publicado por D.C. Heath and Co, New York, 1922
Librería: Between the Covers-Rare Books, Inc. ABAA, Gloucester City, NJ, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: ABAA ESA ILAB IOBA
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,27
Envío por EUR 4,73
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Reprint. Very good plus. Slightly rubbed on the corners and the edges of the spine.
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Quality Thresholds, Features, and Dosage in Early Care and Education: Secondary Data Analyses of Child Outcomes (eng)
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 39,23
Envío por EUR 4,00
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 7 disponibles
Añadir al carritoCondición: new.
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Quality Thresholds, Features, and Dosage in Early Care and Education (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por John Wiley and Sons Ltd, Hoboken, 2016
ISBN 10: 1119308666 ISBN 13: 9781119308669
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,69
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. The questions of whether preschool children benefi t more strongly when early care and education (ECE) is at or above a threshold of quality, has specifi c quality features, and/or is of longer duration were examined in secondary data analyses of eight large ECE studies. These issues are pivotal in recent ECE policies designed to improve school readiness skills, especially for children from low-income families. Threshold analyses examined whether quality had stronger associations with gains in child outcomes in settings with high levels of quality than those with lower quality. Features analyses considered whether specific measures of instruction and of teacher-child interaction were more predictive of gains than global quality measures. Dosage analyses tested whether the amount of in ECE settings or in instruction in specific content areas predicted child outcomes. Threshold analyses provided some evidence for thresholds in measures of instructional quality in relation to reading and language skills in meta-analyses based on a prior-selected cut-points and, less clearly, in empirical methods designed to identify cut-points. Analyses examining quality features indicated stronger prediction of gains in child outcomes from interaction-specific and content-specific measures than from global measures. Propensity score analyses indicated that children had higher school readiness skills at the end of preschool and in kindergarten if they had two years of Head Start compared to one year. Finally, dosage analyses indicated that children showed larger gains in content areas when teachers spent more time providing instruction in those areas or when children had fewer absences. No evidence of quality by quantity interactions emerged. Implications of the thresholds findings for ECE policies such as Quality Rating and Improvement Systems are discussed. The dosage findings support the growing trend toward more than one year of access to publicly funded preschool programs for low-income children as well as increased focus on the content of ECE activities and instruction to enhance language, literacy, and math skills. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Quality Thresholds, Features, and Dosage in Early Care and Education
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 42,26
Envío por EUR 3,81
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 7 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Quality Thresholds, Features, and Dosage in Early Care and Education: Secondary Data Analyses of Child Outcomes (Monographs of the Society for Research in Child Development)
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 43,61
Envío por EUR 3,43
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 316.
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Quality Thresholds, Features, and Dosage in Early Care and Education: Secondary Data Analyses of Child Outcomes (Monographs of the Society for Research in Child Development)
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 41,05
Envío por EUR 7,52
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 316.
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Best Practices In Quantitative Methods For Developmentalists
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,15
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
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Quality Thresholds, Features, and Dosage in Early Care and Education: Secondary Data Analyses of Child Outcomes
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,48
Envío por EUR 14,89
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 7 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Quality Thresholds, Features, and Dosage in Early Care and Education : Secondary Data Analyses of Child Outcomes
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,41
Envío por EUR 17,35
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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The Ahfad Journal Women & Change Vol 3 No 2 December 1986
Librería: Devils in the Detail Ltd, Oxford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,57
Envío por EUR 18,50
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Title: The Ahfad Journal Women & Change Vol 3 No 2 December 1986Author: Lee G Burchinal (editor)Language: English and ArabicPublisher: Ahfad University for WomenPublication date/edition: 1986Binding: PaperbackIllustrated: NoPages: 94 Description / Condition: Wear, discolouration, grub, scuff and stain marks to cover, slight creases to edges and corners. Foxing to fore-edge, damp damage and browning to page margins, shipped from the UK Please see pictures for further information.
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Quality Thresholds, Features, and Dosage in Early Care and Education: Secondary Data Analyses of Child Outcomes (Monographs of the Society for Research in Child Development (MONO))
Librería: Ubiquity Trade, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 56,93
Envío por EUR 2,58
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Brand new! Please provide a physical shipping address.
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Quality Thresholds, Features, and Dosage in Early Care and Education Secondary Data Analyses of Child Outcomes
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,08
Envío por EUR 11,57
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 2nd edition. 316 pages. 8.98x5.98x0.28 inches. In Stock.
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Quality Thresholds, Features, and Dosage in Early Care and Education : Secondary Data Analyses of Child Outcomes
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,48
Envío por EUR 17,35
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Quality Thresholds, Features, and Dosage in Early Care and Education: Secondary Data Analyses of Child Outcomes
Idioma: Inglés
Publicado por John Wiley and Sons Ltd, 2016
ISBN 10: 1119308666 ISBN 13: 9781119308669
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,19
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Series: Monographs of the Society for Research in Child Development (Mono). Num Pages: 316 pages. BIC Classification: JH. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 228 x 156 x 6. Weight in Grams: 176. . 2016. Paperback. . . . .
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Quality Thresholds, Features, and Dosage in Early Care and Education: Secondary Data Analyses of Child Outcomes (Monographs of the Society for Research in Child Development (MONO))
Idioma: Inglés
Publicado por Wiley-Blackwell 2016-08-05, 2016
ISBN 10: 1119308666 ISBN 13: 9781119308669
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,72
Envío por EUR 17,92
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 7 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Hans Sachs and Goethe: A Study in Meter (Classic Reprint)
Librería: Forgotten Books, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 15,26
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Print on Demand. This book analyzes the evolution of Hans Sachs's meter, a type of verse form used in German poetry. The author traces the development of this verse form, beginning with its origins in Middle High German poetry and continuing through its transformation in the works of Sachs, a master of the form. By examining Sachs's poems and comparing them to those of his contemporaries, the author provides insights into the techniques and principles that shaped this verse form. The book offers a valuable contribution to our understanding of the evolution of German poetry and the significance of Sachs's work within that tradition. This book is a reproduction of an important historical work, digitally reconstructed using state-of-the-art technology to preserve the original format. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in the book. print-on-demand item.
